电影《孔子》中提到的论语

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电影孔子中十句出自论语的话~

学而时习之,不亦说乎。

孔子既是中国历史上众所周知的伟大的思想家、教育家,又是鲜为人知的政治家。电影《孔子》就选取了孔子成就最小且最为失败的政治生涯,展示了孔子51岁(即公元前501年)出任中都宰到73岁去世跌宕起伏的后半生。其中主要的情节有:夹谷之会、堕三都、周游列国、子见南子、陈蔡被围、孔子回国以及韦编三绝等,基本上与司马迁《史记·孔子世家》里所叙述的孔子生平主线一致,同时又融合了孔子的学说主张,不时地穿插了《论语》中的孔子经典语录,着力表现了孔子文韬武略的政治家风范、颠沛流离的“丧家狗”形象以及为师为父的仁者情怀,艺术地再现了孔子形象的魅力,让观众近距离地感受到了真实而鲜活的有血有肉的孔子。
一、孔子形象魅力之一——文韬武略的政治家风范
春秋后期,礼崩乐坏,诸侯征伐、民不聊生,社会极为动荡不安。在这样的乱世,孔子却一直坚守着自己恢复周礼、拯世救民的政治理想。他反对暴政,渴望“老者安之,朋友信之,少者怀之”(《论语·公冶长》)的社会理想;他强调等级名分和社会秩序,试图通过“正名”来维护“君君、臣臣、父父、子子”(《论语·颜渊》)的君臣、人伦关系;他主张举贤,要求“举直错诸枉,可使枉者直”(《论语·为政》);他主张“有文事必有武备,有武事必有文备”(《孔子家语·相鲁》),反对攻占杀伐……孔子的这些为政理念在影片中得到充分体现。
影片一开始,写孔子任中都宰一年,实施礼治,取得了不错的政绩,回朝廷述职。因为鲁定公的赏识和支持,孔子晋升为大司寇,这为他在全国推行礼治、实施自己的执政理念提供了舞台。彼时,鲁国的朝政由“三桓”卿大夫孟孙氏、叔孙氏和季孙氏把持,这也是孔子施政时要面临的重重阻力。而私下里,他因阻止季桓子的家奴漆思弓免受陪葬之死,已经与之结怨。之后,他随鲁定公赴鲁齐两国的“夹谷之会”,与齐景公和大夫黎
且斗智斗勇,维护了鲁国的利益,从齐国收回汶上三城,回国后出任代国相。随即,为了打击“三桓”的势力而巩固中央政权,他提出“堕三都”的举措,引发佞臣谋反,在平叛之后,季桓子假传定公旨意,罢黜了孔子。至此,孔子的政治生涯彻底结束。因此,当连鲁定公都无奈地发出“战败了,谁还在乎你有没有仁义”的叹息时,我们看到了孔子在政治上的失败命运。
孔子的为政时间虽短,然其能文善武的政治才能得到了淋漓尽致的发挥。无论是外交上获得成功的“夹谷之会”,还是内政上归于失败的“堕三都”。尤其是鲁定公十年的齐鲁“夹谷之会”,更是彰显孔子治国才能的高潮部分。会盟前,孔子谋划为鲁定公配备军队,并用善射赢得大司空五百乘兵马的支持。会盟中,孔子不仅化解了齐臣犁弥等人突然发难,还以奇招镇住了齐国大军。会盟后,齐人为孔子的凛然大义所折服,归还了汶上三城。可以说影片中“夹谷之会”的场景,既体现了孔子文武兼备的外交策略,又展示了孔子义正辞言的胆略和才智,较为真实地再现了孔子文韬武略的政治家风范。
如果说,“夹谷之会”是从正面展示孔子的施政魅力,那么“堕三都”则是从反面坐实了孔子的政治才干。“堕三都”是指孔子建议鲁君毁掉“三桓”私邑费、郈、郕的城墙,防止他们拥城自大、各自为政,以求打破“三桓”割据的局面,达到强公室、抑大夫、贬家臣的最终目的。是时,“三桓”之家臣势大震主,故此议亦得到“三桓”的响应。先是郈邑被拆掉了;在拆除费邑时引发了家臣公山不狃的叛乱,孔子率鲁军平定了叛乱;最后拆除郕时,则没有成功。至此,“堕三都”的计划失败。这一剂猛药,不仅震醒了“三桓”,还惊动了邻国的齐景公,他们一明一暗,合力剥夺了孔子的施政舞台。虽然孔子的政治生涯因之结束,但“堕三都”这一环节更让我们见识了孔子那不可小觑的为政能力。
二、孔子形象魅力之二——颠沛流离的丧家狗形象
所谓“丧家狗”,通常是用来形容人凄凄惶惶、无所归依的狼狈样。这一说很符合孔子当时沧桑落魄的外表,然用“丧家狗”来比喻孔子,亦是对其在追求理想的道路上,虽然历经坎坷,却始终保持傲骨的一种褒扬。《韩诗外传》有云:“汝独不见夫丧家之狗欤……顾望无人。(丘)意欲施之,上无明王,下无贤士方伯,王道衰,政教失,强陵弱,众暴寡,百姓纵心,莫之纲纪。是人固以丘为欲当之者也。”这既是孔子精神世界的真实写照,也是对孔子“丧家狗”形象的最好注解。
公元前497年,54岁的孔子被迫离开鲁国,开始了周游列国十四年的颠沛流离生活。期间,他来往于卫、陈、宋、蔡、叶、楚等国,想劝说诸侯,希望得到重用,以便实施自己的政治主张,然而根本没有哪国国君愿意采纳孔子的建议。影片写孔子冒雨离开鲁国,跌进泥水里仰天长笑的悲凉,可谓开启了孔子辗转漂泊于异国的“丧家狗”之旅,也是孔子为政理想得不到实现的一个缩影。
一路之上,即使是治国理念得不到实施、希望一次次落空,孔子始终怀揣“治国平天下”的理想与热情,其当仁不让的气势令人叹为观止。影片中写卫灵公起初是很尊重孔子的,不仅按照鲁国的俸禄标准发给孔子俸粟6万,还恳请孔子能够见一下自己的夫人南子。南子见到孔子,丝毫不掩饰自己对孔子的爱慕之情,二人的谈话内容也很广,涉及了《诗经》、礼让治国等问题。之后,南子请求卫灵公重用孔子,但卫灵公最终并没给他什么官职,也没让他参与政事。然因“未见如斯好德如好色之人”,也因为预感到卫国即将大乱,孔子离开了卫国。他在卫国为政的愿望也随之化为泡影。同样,其他国家也没有为孔子提供为政的舞台。

一路之上,即使是身处逆境、困境、危境之中,孔子也不以之为绝境,始终坦然面对,将积极乐观而又不失坚韧的人生态度落脚在具体的人生行为当中。影片中孔子离开卫国后,与弟子居于宋,在讲学之际遭遇宋国大司马桓魋派人砍树破坏,孔子依然镇定处之,神色自若地为弟子讲诵《诗》《礼》。再如“陈蔡被围”的情节,写孔子与弟子于陈蔡交界空村中被困七日,众弟子断粮挨饿,有人不禁对老师产生了怀疑。面对如此艰难的环境,孔子虽然面容憔悴,却用琴声传递着“岁寒,然后知松柏之后凋”的坚强心境,并经受住了苦难现实的考验。
一路之上,即使被世人误解或嘲弄,孔子始终坚守“士志于道”的人生理想,坚持向自己的学生传道。影片写子路问津,招致了农人的嘲弄,还有人劝他隐居算了。面对这种情形,孔子仅是淡然一笑而过。尤其是当孔子与众弟子失散又重聚时,弟子复述他人眼中的孔子,称“东边有个外乡人,其额像尧帝,其肩像子产,神气像大人物,却狼狈得像丧家之犬”。孔子闻听“丧家之犬”之语,开怀大笑,认可了这一说法。虽然时人认为孔子的道行不通,但孔子依然坚持向学生传授君子的必修课“诗书礼乐”,传播“君使臣以礼,臣事君以忠”“以忠孝为本,可以使人道和谐、百业兴旺”等治国理念。
总之,影片以散文式的结构展现了孔子周游列国的困顿窘迫,一路遭遇饥寒交迫、战乱逃难以及爱徒死亡,但他一直坚持传道,慷慨悲歌,既让我们敬畏和叹服,又让我们感受到孔子赋予“丧家狗”这一称号的精神内核。
三、孔子形象魅力之三——为师为父的仁君子情怀
虽然影片重点凸显孔子的政治理想,但也不忘展示了孔子为师为父的仁君子情怀。从片头弟子净手听孔子的谆谆教导,到结尾皓首穷经作《春秋》,始终穿插着孔子和众弟子在一起的生活场景。尤其是周游列国期间,师生之间患难与共的深厚情感,可谓催人泪下。孔子众弟子尤其是漆思弓、颜回、子路、冉求等人的所作所为,既让我们感受到孔子对弟子言传身教的影响和领悟到孔子精神的伟大,又从不同的侧面展现了孔子为师为父的仁君子情怀。
漆思弓是影片中虚构的孔子弟子。此人原本是季平子生前爱奴,因抗拒殉葬仓皇出逃,后遭追捕断臂,被孔子收纳为徒,一直随孔子周游列国,后来又随冉求回鲁国迎战齐军。因为他,孔子在朝堂之上雄辩群臣,强调“己所不欲,勿施于人”,力主废除人殉陋制,使得鲁君最终废除了人殉陋制。
颜回外表文弱却意志坚定。颜回之死是影片中最牵动人心的一幕。为了抢救孔子的著述,他反复潜入水中抓取竹简,献出了自己的生命。孔子抱着颜回的尸体大哭,弟子们劝他,已经三个时辰了,缓不过来了,可是孔子依旧抱着颜回尸体不肯放手,其场面令人震撼。
子路孔武有力,一路伴随孔子左右,为老师保驾护航。后来,为了实现老师的政治理想,子路出仕卫国。子路之死则是影片中最悲壮的一幕。卫国动乱,子路为保护幼小的卫君,浴血奋战,在生命垂危之际,扶冠就义,声言:“我的夫子有教,君子就是死,冠帽也要戴得堂堂正正!”
冉求在陪伴孔子周游列国时,被召回鲁国做官,并在齐鲁大战中率领鲁国军队取得胜利。交战时,冉求展示了非凡的射箭和驾车功力。战后,当季康子问他军旅的本领是学来的还是天生就会的,冉求回答:“学之于孔子”。他不求任何赏赐,只是一再地殷殷恳求能让自己的老师回国。在冉求的努力下,68岁的孔子最终回到了鲁国。
本片的不足之处,就是对“子见南子”事件的处理。“子见南子”是事实,然因史载简单,为后人者留下了很大的想象空间。然影片将南子想象成孔子的知己,甚至让她死时脑海中依然浮现孔子的影像,实在是一大败笔。尤其是南子所言:“世人也许很容易了解夫子的痛苦,但未必能体会夫子痛苦中领悟到的境界。”这样的设置,让爱师如命的颜回、子路、冉有等众弟子情何以堪?孔门号称弟子三千,贤者七十二人,难道真的就找不出一个懂得孔子之人么?
总之,电影《孔子》以非常严谨的创作态度展示了孔子推行礼乐仁和的大同世界的艰难历程,褪去了附加在孔子身上的“圣人”光环,将其还原为“人”,表现了孔子终其一生坚守自己的理想和信念的高尚人格,塑造了一个人性的、鲜活而傲岸的孔子形象。恰如导演胡玫所言:“我们都听过孔子这个名字,但很少有人真正了解他的事迹。也许我们也在背‘四书五经’,但不一定真正了解我们民族的文化之根。电影是一种先进而又行之有效的传播手段,我想通过它,让孔子走出《春秋》和《史记》,走进现代人的视野。这也是我拍摄电影《孔子》的初衷。”确实如此,影片不仅多方位地再现孔子形象的魅力,还让我们看到孔子的仁和思想在今天仍具有积极意义。

1.“如果人不能改变世界,至少能改变人的内心 。”
2.“己所不欲勿施于人。”
3.“为政者,力戒急功近利、急于求成。”
4.“为官者,每日当外正衣冠、内正品德心灵。”
5.“大象无形,大音稀声。”
6.“欲取之,必先予之。”
7.“吾未见好德如好色者。”
8.“世人也许很容易了解夫子所体会的痛苦,但未必能领会夫子在痛苦中体会到的境界 。”
9.“欲行文事,武事备之。”
10.“有所为,而有所不为。无为而治。”


《孔子》影评
能够有机会饰演孔子我相信是发哥的一种荣耀,但是戏中的情节未必吻合发哥的想法。不知是出于商业的考量,还是编辑的能力有限,电影中的孔子与历史中的孔子相去甚远。孔子智取三城勇退叛-军,让人想到诸葛亮和墨者革离,不知道这和宣扬孔子思想的主旋律有什么相关联的?有人说,看了电影《孔子》就像在...

电影《孔子》里的孔子与史记里的孔子有何区别
但并无史料可以说明漆雕开是季氏的逃奴,也没有孔子营救他的记载。《论语》中记载孔子曾经对他说:“子之齿可以仕矣,时将过。”他回答说:“吾斯之未能信。”表示不愿出仕为官,孔子听了之后很高兴。仅此而已。另外,孔子似乎并不反对人殉,孟子提到孔子曾经说过“始作俑者,其无后乎?”大意是说,第一个作陶俑...

关于《孔子》电影的问题
2. 意识到了理想的不现实和实现的艰难性,开始寄希望于后人 3. 道不同,不相为谋(清白)己所不欲,勿施于人(仁爱)4. 子曰:文事者,武事备之 战乱年代,仁也是要用武力来保护、支持的 中山:欲求文明之幸福,先经文明之痛苦 5.孔子:孔子主要是政治思想,对中国影响最大的就是儒家思想中...

电影《孔子》里关于中国传统文化的错误
鲍鹏山表示,孔门弟子是性格非常鲜明、意气风发的群体,他们都是文质彬彬的君子,是身通六艺的学问大家。可是,电影《孔子》中,那些围绕在孔子身边的学生,不仅面目模糊,令观众无法记住,而且一个个都好像是无个性无生气的乌合之众,更不要说儒生的那种“儒雅”之气了。“孔子的弟子每个人都很厉害,...

《孔子》观后感
我从电影《孔子》中感受到,在我们平时工作和生活中要多关心自己身边的每一个人,多组建像孔子那样的团队,不要犯我们鲁国诸侯的那种错误,错失良将,错失良将后会给我们国家或者企业带来损失,也会增加自己的竞争对手,所以我们要分清楚什么人该用什么人不该用什么事情能做什么事情不能做,不要轻易被美色等诱惑,要长期保持...

有特点的电影 孔子观
周迅饰演的卫国夫人南子表现轻桃,与当时那个年代的女性形象也相去甚远。从史实角度来看,颜回下冰水冒死救书简的行为也有点脱离实际,孔子智取三城勇退叛军,更像法家思想的代言人。总之,不管怎样,孔子在我心目中的形象还是光辉灿烂的,他到老年的时候专心致志在鲁国传道授课,编著了《春秋》等经书。他...

《孔子》这部电影里的孔子的故事和历史中的孔子遭遇相同么?
记者:在改编历史的过程中,最大的困难是什么?胡玫:拍《孔子》最初的也是最大的挑战,就是我们要在观众面前展示一个2500年前的思想家、教育家。但这两个身份都是最不适合电影表现的。思想家坐在那儿,谈。他要讲哲学或者写哲学。然而,谈和写,都是电影的大忌。你说一个人坐在那里老是在写,这...

电影孔子观后感500字
在胡玫导演的影片《孔子》里我看到了这一点。 后人追寻着孔子闪闪发光的思想一走千年,却不知其实孔子的一生也是因落魄不得志而郁郁寡欢。那么多有见地的政治思想和四两拨千斤的军事谋略,只能寄托给能够采纳它的明君智臣,这不能不说是其命运的悲哀。所以当我们看到颜回在冰河中用生命去护卫圣人的思想时,看到子路...

孔子观后感
孔子应对贵族与恶势力不低头,应对困难不畏缩,应对孤苦不冷漠的精神会激励我永远向上。 孔子观后感2 《孔子》这一部电影主要讲了孔子带兵打仗胜利后却又被人赶出了鲁国,从此孔子和弟子们过上了颠沛流离的生活。在电影中多次提到了论语,如苟政猛于虎等,从中可以看出孔子对政治的见解,对教育的主张。我还从孔子反对...

谁看过《孔子》?能帮忙写一篇观后感吗? 重点是关于孔子的。 如果是原...
看完本片我首先想到的一个词就是“三人成虎”,写这段文字前我又想到的另外一个词就是“众口铄金”,不幸的是这两个词因为某些影片之外的原因都被强加到了《孔子》身上。之所以说这些话,是因为《孔子》不但超出了我的意料,而且打动我了,尽管片中有不少谬误和不足,但是我还是坚定地认为这是一部诚意之作,它...

环翠区18755806841: 电影《孔子》中提到的论语 -
郯咏川贝:[答案] 1.“如果人不能改变世界,至少能改变人的内心 .”2.“己所不欲勿施于人.”3.“为政者,力戒急功近利、急于求成.”4.“为官者,每日当外正衣冠、内正品德心灵.”5.“大象无形,大音稀声.”6.“欲取之,必先予之.”7.“吾未...

环翠区18755806841: 周润发主演的电影孔子中有论语的那些句子 -
郯咏川贝: 老子:“孔丘啊,当今之世王纲失序,礼乐纷乱,你还要推行礼乐仁义吗?”孔子:“丘惭愧,一无所成. ”老子:“那就索性放弃吧,名爵者,公器也,不可久居.” 孔子:“可丘毕竟不能像葫芦一样挂在门楣上无用于世.”老子:“无用,安知不是大用,弱则生,柔则存,天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,上善若水啊.”孔子:“先生微言大义,吾道一以贯之,先生的道是大道无形,不限于世间万物,而我的道则只在人间.”老子:“那就不要在意天下的误解吧,富人赠人以金,我没有金子,就送你这几句话吧.”孔子:“苛政猛于虎 士不可以不弘毅,任重而道远 言必行,行必果 不在其位,不谋其政

环翠区18755806841: 电影《孔子》中的论语 -
郯咏川贝: 电影《孔子》经典台词: 1.“如果人不能改变世界,至少能改变人的内心 .” 2.“己所不欲勿施于人.” 3.“为政者,力戒急功近利、急于求成.” 4.“为官者,每日当外正衣冠、内正品德心灵.” 5.“大象无形,大音稀声.” 6.“欲取之,必先予之.” 7.“吾未见好德如好色者.” 8.“世人也许很容易了解夫子所体会的痛苦,但未必能领会夫子在痛苦中体会到的境界 .” 9.“欲行文事,武事备之.” 10.“有所为,而有所不为.无为而治.”

环翠区18755806841: 电影《孔子》中出现的《论语》中句子,要完整的,有出处,如《论语·颜渊篇》.10条以上,谢谢! -
郯咏川贝: 《论语·卫灵公“子曰:'有教无类.'” 当仁,不让于师. 《论语:当仁,不让于师》 学而时习之,不亦说乎? 《论语·学而篇》 温故而知新,可以为师矣.《论语?为政》 学而不思则罔,思而不学则殆 《论语·为政》 敏而好学,不耻下问.《论语·公冶长》 十室之邑,必有忠信,如丘者焉,不如丘之好学也.《论语·公冶长》 知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者.《论语.雍也》 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉.《论语 述而》 我非生而知之者,好古,敏以求之者也.《论语·述而》 三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之. 学如不及,犹恐失之.《论语·秦伯》所有的整理好了.

环翠区18755806841: 电影《孔子》孔子说的名言 -
郯咏川贝: 子曰:“老子很牛”

环翠区18755806841: 电影《孔子》片尾孔子所指的是《论语》吗?“后人理解我,是因为这部书,误解我,也是因为这部书.”指的是《论语》吗? -
郯咏川贝:[答案] 不是,感觉应该是《春秋》电影中孔子的话是在送出《春秋》之后说的,春秋由他所著,将自己的思想观点寓于其中,故后人可据此书一窥其思想,但毕竟“春秋笔法”太过隐晦婉转,加上理解上存在差异,不免会见仁见智,所以电影中...

环翠区18755806841: 电影《孔子》片尾孔子所指的是《论语》吗 -
郯咏川贝: 是指《春秋》即《春秋经》,又称《麟经》或《麟史》,中国古代儒家典籍“六经”之一.也是周朝时期鲁国的国史,现存版本由孔子修订而成.《春秋》用于记事的语言极为简练,然而几乎每个句子都暗含褒贬之意,被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”.后来出现了很多对《春秋》所记载的历史进行补充、解释、阐发的书,被称为“传”.代表作品是称为“春秋三传”的《左传》、《公羊传》、《谷梁传》.

环翠区18755806841: 如果要将孔子的一生拍成电影,你觉得一定要选取论语中的哪一个片段? -
郯咏川贝: 任何一个片段都不能反映人的一生,如果要将孔子的一生拍成电影仅仅选取《论语》中记载的一个片段是不够的.不但《论语》中记载的孔子事迹,还要结合其他史料记载的内容,才能比较全面地反映孔子的生平.

环翠区18755806841: 《孔子》电影中孔子见到南子时,说过一句“从未见过如斯好德如好色的”,不知这句话怎样准备理解 -
郯咏川贝: “我还从没见过有人爱好 道德 像爱好 美色(美女)一样的趋之若鹜.” 《论语•卫灵公篇》也有相同的一句:子曰:“已矣乎,吾未见好德如好色者也!”天下之人,都是好色过于好德的. 在影片中的理解: 南子:夫子,可否留在卫国,...

环翠区18755806841: 如果要将孔子拍成电影,你觉得一定要选取论语中的哪一个片段,说说你的理由? -
郯咏川贝: 《孔子》2010年拍摄的传记历史片,由胡玫执导,周润发、周迅、陈建斌主演. 《孔子》1991年拍摄的16集电视连续剧,由张新建执导,王绘春,张伟,贾璐主演. 《孔子》2010年制作的35集电视剧.由韩刚执导,赵文瑄、罗嘉良、赵君主演. 《孔子春秋》2010年拍摄的38集电视连续剧,由张黎执导,朱刚日尧、王学圻、宋佳主演. 这些电影电视剧运用了大量《论语》中的言论,试图在银幕、荧屏上再现孔子的一生.

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