五年级奥数，用五年级的易懂方法。
7题：2和5的最小公倍数是10，所以从第一棵开始计算，凡是距离是10的倍数位置的树就可以不移动，这样的数有9个，即9棵，加上第一棵不移动，一共有10棵不必移动。
8题：400除以5＝80米（没动的彩旗位置，含80的倍数），和16的最小倍数是80，而且小于16的数有5和10，因此彩旗的面数有两种答案：400除以5＝80面，或400除以10＝40面。
9题：120米＝12000厘米，12000除以60＝200个，12000除以80＝150个，而60和80的最小公倍数是240，12000除以240＝50个（重复的脚印数），所以一共是200+150-50+1＝301个（因为起点处还有一个。
“快乐者的数学”为你答题，如果认为正确请采纳，谢谢！
1）两奇一偶先选偶
1.1）偶为8，无解
1.2）偶为6，一解（6,1,3）
1.3）偶为4，一解（4,1,5）
1.4）偶为2，两解（2,1,7）（2,3,5）
1.5）偶为0，两解（0,1,9）（0,3,7）
2）三偶先选最小的
2.1）最小0，两解（0,2,8）（0,4,6）
2.2）最小2，一解（0,2,6）
2.3）最小4，无解
2.4）最小6，无解
2.5）最小8，无解
数一数，一共9解，这种解法容易做到不重复不遗漏，若再增加数字，也容易找规律。
从9开始选定第1个数，然后做排列例如第一个数9 那么剩下2个数只能选1和0
第一个数选8 那么就是2，0；1，0
选7 那么就是3，0；2，1；2，0；1，0；以此类推
有条件可知是去三个数，和为4，6，8，10。 4的时候取013，6的时候取015，024，8的时候去017，026，035，10的时候取019，029，037，046，共10中取法
不超过10的偶数02468,0排除，2排除，4=0+1+3,6=0+1+5,0+2+4,1+2+3,8=0+1+7,0+2+6,0+3+5，
1+2+5,1+3+4，共9种
012 013 014 015 016 017 018 019 123 124 125 126 127 234 235
孩子现在五年级了,要不要去学习奥数?
五年级的学生如果对数学感兴趣，而且学习能力比较强，又认真努力学习的话，是完全来得及学习奥数的。学习奥数必须要有一个目标，最重要的一点是要认真努力刻苦钻研，这样学起来的效果才会更好，才能达到理想的程度。1、学好数学兴趣是前提和基础，如果对数学这门功课不感兴趣，那么就无法把它学好，学起来也...
五年级小学生奥数题【五篇】
这个四位数是（）。 4.五年级小学生奥数题1、两辆汽车同时从东、西两站相对开出，第一次在离车站60千米的地方相遇，之后两车继续以原来速度前进，各车到站后立即返回，又在离中点30千米处相遇，两站相距多少千米？ 2、甲、乙两车分别从东、西两站同时相对开出。第一次相遇时，甲车行了80千...
五年级买什么奥数试卷比较好
五年级买什么奥数试卷比较好如下：1.举一反三：这本书适合5年级学生，上面的题目比较基础，但是涵盖了很多重要的数学知识点，有利于巩固基础。2.奥数教程：此书分为三个层次，适合不同水平的学生。五年级的学生可以选择适合自己水平的层次来练习。3.数学奥林匹克小丛书：这本书是针对数学竞赛的，题目比...
奥数五年级题,谁能解答一下?
以下是五年级奥数解方程 一、解方程 5X- 12x3=2 X+ 12 24X =3 7X + 2X = 36x2 5 X-3x5=10 6X- 2X-8 =8 Xx( 3+ 6)=18 8 X =6x12 36 -8 X = 4 X 2x(X-6)= 8 二、根据下面的条件，说一说数量之间的相等关系.1、杨树和杉树一共360棵。2、白免比灰兔少28只。3、...
孩子小学五年级了,要学奥数吗?
要学。奥数的本质是一场竞技游戏，然而小学奥数除了竞争，更多的是思维培养，所以这一期间的奥数依旧是数学，所涉及的绝大部分依旧是平时数学课堂上所教的知识，只是趣味性更强、难度系数较大，这个可以刺激学生对做题的兴趣。1.学习奥数能训练孩子的数学思维：学习奥数其实就是学习数学思维，要想把数学...
小学五年级奥数题行程问题
1.小学五年级奥数题行程问题 张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里。一天，张工程师早上7点就出了门，开始步行去厂里，在路上遇到了接他的汽车，于是，他就上车行完了剩下的路程，到厂时提前20分钟。这天，张工程师还是早上7点出门，但15分钟后他发现有东西没有带，于是回家去取，再出门后...
你觉得五年级的孩子学奥数晚吗?
五年级的孩子学奥数我认为不晚的。因为奥数不是像语文一样，那么容易的理解，或者多读几遍就能明白的，要有一定的思维能力。如果你的思维能力达不到的话，学奥数是非常困难的。
小学五年级孩子有必要学奥数吗
很多家长都在纠结，孩子已经到了五年级，到底还要不要学习奥数了。学习奥数本来就是一个因人而异的事情，这个问题没有特别统一的答案，但如果孩子不是特别笨，不是特别抵触学奥数的话，我还是建议适当的学习一下奥数。当然，我这个建议是有大前提的，那就是孩子适合而且也有一定的主动性，否则的话，...
五年级数学奥数?
50×10=500，100×2=200 500+200=700.当小勇返回与小兵相遇时，小勇比小兵多走了700米，小勇与小兵的速度差为：75-50=25，700÷25=28，小勇走路过程用时28分钟.小勇走过的路程为：75×28=2100，学校与少年宫距离为2000米，小勇与小兵相遇处距离学校：2000米-100米=1900米....
请告诉我五年级奥数五年级人教版的奥数题,谢谢!
五年级奥数题(一)1. 15.48×35－154.8×1.9+15.48×84＝ 2.解方程.5×(2x+7)－30=3×(2x+7) x= 3.循环小数0.37 205 小数点右面第106位上的数字是 .4. 一排电线杆,原来两根之间的距离是35米,现改为45米,如果起点的一根位置不移动,至少 米又有一根电线杆不需要移动.5.一船在...
脂固伤湿： 7题:2和5的最小公倍数是10,所以从第一棵开始计算,凡是距离是10的倍数位置的树就可以不移动,这样的数有9个,即9棵,加上第一棵不移动,一共有10棵不必移动. 8题:400除以5=80米(没动的彩旗位置,含80的倍数),和16的最小倍...
华容区13957428739： 五年级奥数,简单的 - ？
脂固伤湿： 1.有一些糖,每人分5块多10块;如果现有的人数增加到原人数的1.5倍,那么每人4块就少2块.问这些糖共有多少块? 【分析与解】 方法一:设开始共有x人,两种分法的糖总数不变,有5x+10=4*1.5x-2,解得x=12,所以这些糖共有12*5+10=70...
华容区13957428739： 小学5年级奥数？
脂固伤湿： 方法1:兔子跑10000-100=9900米的路程,乌龟只能跑9900÷5=1980米. 乌龟多跑的10000-1980=8020米就是兔子在睡觉期间龟跑的路程 方法2:假设兔子不睡觉,当龟跑到终点时(10000米)时,因为兔子的速度是龟的5倍,所以兔子应跑了10000*5=50000(米).而实际上兔子只跑了10000-100=9900(米),少跑了50000-9900=40100(米).又因为兔子睡觉的时间就是龟跑的时间,而龟的速度是兔子的1/5,所以跑的路程也是兔子的1/5.所以兔子睡觉期间,龟跑了40100÷5=8020(米).
华容区13957428739： 2007小学五年级奥数题和解题方法 - ？
脂固伤湿： 有10元钞票与5元钞票共128张,其中10元比5元多260元,两种钞票各多少张?和差问题260/(10-5)=52(张)——10元比5元多的张数 然后根据和差问题解题方法 (和+差)/2=大数 (和-差)/2=小数 有10元钞票与5元钞票共128张,其中10元比5元...
华容区13957428739： 一道五年级奥数题,简单的算法,一看就能看懂的 - ？
脂固伤湿： 一个很简单的算法5个小刚家就养了25头牛和30只羊,一天共吃草555千克,减去小红家的,所以22头牛和22只羊一天共吃草555-93=462千克,于是一只羊和1头牛一天共吃草462÷22=21千克
华容区13957428739： 小学五年级奥数？
脂固伤湿： 方法一:(只使用一个未知数) 设小明年龄为:X 则妈妈的年龄为:3X 可得方程 3X-X=24 解:X=12 则小明年龄是12岁,妈妈为36岁 方法二:(使用两个未知数) 设小明年龄为:X 妈妈的年龄为:Y 可得方程组 Y=3X Y-X=24 解:X=12 Y=36 则小明年龄是12岁,妈妈为36岁 方法三(不使用方程,快速脑算)妈妈的年龄是小明3倍,她又比小明多24岁,所以小明两倍年龄是24岁,那么就就得出小明只有12岁啦,妈妈为36岁.
华容区13957428739： 五年级简单奥数题？
脂固伤湿： 1.被除数是3320,商是150,余数是20,除数是( 22 ). 2.3998是4个连续自然数的和,其中最小的数是( 998 ). 3.有一个两位数,在它的某一位数字的前面加上一个小数点,再和这个两位数相加,得数是20.9.这个两位数是( 19 ) 4.填一...
华容区13957428739： 针对五年级知识特点分析:五年级该如何学奥数? - ？
脂固伤湿： 较四年级之前的专题,五年级新增加数论、比例解行程、几何等较难的知识点,这些变化使得很大一部分刚刚升入五年级专题的孩子不适应知识的难度和学习的节奏.另外,知识点的扩容和难度的升高,需要孩子对知识理解的程度还需要进一步...
华容区13957428739： 怎么教小学生五六年级的奥数? - ？
脂固伤湿： 用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化,便于孩子们理解.将抽象问题形象化,引导孩子去主动思考. 低龄化的奥数知识学习都以趣味知识为主,属于提前接触,大多数讲计算和基本数学概念和思维训练,简单的加减法计算技巧,图形转换等,相对容易些. 这个时期是奥数思维形成的关键时期,是学奥数的黄金时段,孩子的计算能力,认知能力,逻辑分析能力会有很大的提高,学习内容的难度和广度有所增加,各种竞赛任务和招生考试的成绩重要性大大增加,是斩获各种杯赛、竞赛荣誉的关键时期.
华容区13957428739： 五年级小数奥数 - ？
脂固伤湿： 一个小数的小数点向右移动一位后新数是原数的10倍,差是10-1=9倍.原数是:33.75÷(10-1)=3.75
