《风的力量》作文怎么写
风无处不在.
今天，在我的家刮起了大风，那风可真大.
门前的一大片油菜挺着腰杆，当风经过时，它弯下了腰，抚摸大地.它们向风认
了输，它们斗不过风.
屋后，刚栽的桂花树，正在拼命的展开身体，想要茂盛的生长.当风经过时，它们倒下了，躺在了祖国妈妈温暖的怀抱中.它们向风认输了，它们斗不过风.
田埂上，孩子们在风中放风筝.天空中的风筝自由的飞翔.风无情的吹断了线，让风筝飞上了天，消失在了天际.它们向风认输了，它们斗不过风.
风，我爱你!
方法一：作文的开头要注意时间地点人物，抓住关键的事件。可以突出描写春游当中印象比较深刻的事件或者非常有趣的事件。要知道，春游作文不可或缺的是对景色的描写，在作文的首段最好是有对景色的描写和赞美。对事件的叙述可以根据时间顺序进行描写，要有条理有重点。
结尾段落即总结对春游的感悟，可以重点描写下同学们在春游结束时的反应以及返程时的情景等。方法二：1、 按一定的顺序来写。
一般地讲，游览的顺序就可以作为游记的顺序。由于游览一般是按时间或路线顺序进行的，所以，游记也往往以时间或路线为序。如《记金华的双龙洞》一课，作者游双龙洞的路线是：路上——外洞——孔隙——内洞——出洞。文章按游览路线逐次写来，显得脉络清楚，次序井然。
2、 要有重点地描述景物。 写游记是记录下作者游览的足迹，使读者从中领略到对名山大川的热爱，因此要捕捉到最能激起游人游兴的镜头，有重点地描述几处，千万不要面面俱到地叙述所见所闻，平均使用力量，而是要有详有略，通过细致观察把印象最深的地方写具体。
3、 还要抓住景物的特点描述。 在观察景物时要注重景物的独有特点，特别是奇特的景物要从色彩、形态等方面去认真观察，仔细比较。善于捕捉它的独具特征，并恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法对景物的独特风格加以生动、细致地描绘。
4、 作文必须情景交融。 这也就是说写景必须与抒情密切结合起来。一处优美的景点，必然给游览者带来愉快的享受。把这种美好的感受写出来，可以增强作文的感染力，使读者读了你的文章后，对你所写的景点产生向往之感，达到这样的效果，你的作文定能出彩。
资料拓展：
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
记叙文
是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
分类
1.从内容及表达方式分：
①简单记叙文。
②复杂记叙文。
2.从写作对象的不同分：
①以写人为主的记叙文。
② 以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。
④以状物为主的记叙文。
六要素
一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过,结果
写作方法
1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3）.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
6）.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
柔柔的风，像位可爱的小姑娘，总爱亲吻我们的面颊；风，像一位舞者，看，小草，鲜花，树叶，都在它的缠绕下，竟偏偏起舞了；风，像个活泼的小孩子，看它正在和地上的孩子们一起玩着风筝呢！孩子们也很高兴它的存在。
风，它也有喜怒哀乐的时候，当它怒时，它会以惩罚的形式出现在人类的面前，所谓的“台风”，“龙卷风”……正是它对人类的惩罚，
风，它气愤的指着人类说：你们这些所谓的人类，也只不过如此，当贫困的人遇到困难时，你们那些所谓的，正人君子，也就是表面的，安慰他们，然后又回到高高耸立的楼堂馆所中，享受着佳肴美味，这样人们就会以为你是位多么无私。可恶的是，我无法惩罚你们，却影响了贫困的人们，然而你们就在其中，挑拨离间。你们这些正人君子，你们又能做什么，给我起个名字，让人们排斥我，其后你们又能做什么，你们无法接受我的挑战，你们这些懦夫。
风，它也不放过那些自私自利的家伙。它指着那些自私的家伙说：你们这些，人类你败类，你们无法自食其力，就破坏大自然人安静，你们砍去了我旅程中的伴侣，将它们连根拔起，然后将它们卖给木头产，让他们将树木做成门板，然后从中获取利益，你们以为神不知鬼不觉，你们错了，我把你们的一切都看在了眼里，不过我还是给了你们机会悔改，但你们还是旧病复发，又将我的伴侣砍去，可恶的是，你们没再种下小树苗，导致今天的沙漠化，这些都是你们造成的。但是，人类又怎么对待他们这些，自私自利的人呢？还不是放过他们。
风是位宽容大量的使者，虽然对那些所谓的正人君子，自私自利的人，是那么的憎恨，可还是宽容了他们。
风，也是位精确的预言家，在没次乌云大汇集时，它也早就预料出，将会有一场大雨来临，于是它会在大雨来临前，前来告知人们将有大雨的到来，提前人们做好准备。
风不是完美的，因为世界上本无完美。风最大的“却点”就是它不能“自控”。我们人类去能，因为我们有意识。所以，当我们看到某些被风毁坏的物品时，就应提醒自己，约束自己的一言一行，决不能造出人类的“龙卷风”。
风的力量中间咋写
《风的力量》作文怎么写
柔柔的风，像位可爱的小姑娘，总爱亲吻我们的面颊；风，像一位舞者，看，小草，鲜花，树叶，都在它的缠绕下，竟偏偏起舞了；风，像个活泼的小孩子，看它正在和地上的孩子们一起玩着风筝呢！孩子们也很高兴它的存在。风，它也有喜怒哀乐的时候，当它怒时，它会以惩罚的形式出现在人类的面前，所谓...
《风的力量》作文怎么写
今天，在我的家刮起了大风，那风可真大.门前的一大片油菜挺着腰杆，当风经过时，它弯下了腰，抚摸大地.它们向风认 了输，它们斗不过风.屋后，刚栽的桂花树，正在拼命的展开身体，想要茂盛的生长.当风经过时，它们倒下了，躺在了祖国妈妈温暖的怀抱中.它们向风认输了，它们斗不过风.田埂上，孩子...
写风的作文500字
地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着...
刮大风作文
刮大风作文 篇1 炎热的夏天,太阳火辣辣的。森林里,小动物门穿着T恤衫,短裤,手拿着一叶小叶子,当扇子呢!忽然,风姐姐吹了一口气,一阵凉爽的大风向茂密的森林那里吹了过去。 太阳公公一边吃着冰棍一边享受着这凉爽的风,它好像笑眯眯地在说,“这阵风好凉爽呀!”森林里小动物们放下冰棍,放下帽子,有的挺起腰,让...
以风为话题作文600字
以风为话题作文600字 篇1 古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”可见,好的家风对一个人的影响就如同鱼儿离不开赖以生存的水,鸟儿离不开给予它自由的天空一般。孩子就像一张白纸,家风则像一只神奇的画笔,为这张白纸添上了重要的一笔。 诗书可传百世,家风能流千古。孔子出生没落贵族,但孔子家族却是天下第一家族。
作文“春风的力量”为题。500字左右。
你是风，我心中的风。忽而销声匿迹，忽而卷土重来；忽而凝神庄重，忽而姿态万千；忽如幻的黄昏，忽如梦的黎明。我为那宁静的乐土筑起高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起平静已久的波澜。然而，怎经得起你雷电般地猛冲、激荡。我说，我已是风，同你一样的风。与你同行，去...
以风为话题作文
以风为话题作文 篇1 我喜欢有风的日子,没有理由。这是一种心灵的感受!有风的日子,我可以独自趴在窗前,任风儿亲吻我的脸蛋,没有烦恼,没有忧愁。 有风的日子,我可以放飞梦中的风筝,任它在天空自由翱翔,不管它是否会断线而跑,只要它可以高高飞翔。 有风的日子,我可以牵着我心爱的狗狗去闲逛,任它在草地上狂奔...
以风为话题作文
那要怎么写好作文呢?下面是我精心整理的以风为话题作文10篇,欢迎阅读与收藏。 以风为话题作文 篇1 风是隐形的,也是多变的,还是自由的。 风有时很调皮,会舞动着隐形的身子,在树间来回穿梭,故意吹动树叶们,让树叶在枝头轻轻摇晃。它突然加快了速度,树叶互相拍打,发出“沙沙”声。过了一会,风好像玩腻了,又...
作文:风,600字,初一的,今天给的加分
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 (韩翃《寒 食》)春风且莫定，吹向玉阶飞。满地梨花白，风吹碎月明。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。风刮过嫩绿的草地，那是春天的风；风刮过彩色的花园，那是夏天的风；风刮过金黄的田野，那是秋天的风；风刮过雪白的大地；...
风的作文
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。秋天的风，杂着几丝...
淫怜加斯： 风无处不在.今天,在我的家刮起了大风,那风可真大.门前的一大片油菜挺着腰杆,当风经过时,它弯下了腰,抚摸大地.它们向风认 了输,它们斗不过风.屋后,刚栽的桂花树,正在拼命的展开身体,想要茂盛的生长.当风经过时,它们倒下了,躺在了祖国妈妈温暖的怀抱中.它们向风认输了,它们斗不过风.田埂上,孩子们在风中放风筝.天空中的风筝自由的飞翔.风无情的吹断了线,让风筝飞上了天,消失在了天际.它们向风认输了,它们斗不过风.风,我爱你!
石屏县19660141954： 风的好处和坏处的作文,哥哥姐姐们快啊!明天交作业! 好的多给点分,不要抄的!!!!!!!!!!!!! - ？
淫怜加斯： 风,我们大家都熟悉的物体,既看不清,又摸不得,然而,是风——使我们的世界更加美妙多姿,充满神奇. 风能促使干冷和暖湿空气发生交换,风是一种自然能源,很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,现在人...
石屏县19660141954： 写风的作文500字 - ？
淫怜加斯： 风 为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住.不管它怎样猛烈的吹;吹过遮天的山峰,洒脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去.或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样.也许...
石屏县19660141954： 关于风的作文500以内 不要超过500字 - ？
淫怜加斯： 风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的.它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快. 春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物.小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树,晃了晃身子,把自...
石屏县19660141954： 五年级习作1关于风的作文500字 - ？
淫怜加斯： 人人都说春风美,可我觉得,夏天的风更是变化多端,一点也不比春风逊色. 夏日的一天,我走在大街上,马路都被蒸出了热气.人们有气无力地来往,整个城市笼罩在一片睡意之中.我,不,是人们都渴望着,刮一丝丝清凉的风.可突然,...
石屏县19660141954： 风的作文500字 - ？
淫怜加斯： 也许,风是有生命的. 已经远去的春风留给人们满腔愤怒,谁也不敢忘记沙尘暴的威力.风怪我们,不肯给我们企盼已久的春.但它其实是仁慈的,它只想警告人们爱护环境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛...
石屏县19660141954： 写风的作文有吗?700字 - ？
淫怜加斯： 写风的作文(700字) 风对风那一往情深的情愫,是我年幼时在河边的草坪上嬉戏时获得的;对风那一见钟情的执着,是我小时候顽皮地把小花伞放在旁边,任风吹拂我的柔发,任雨亲吻我的脸时开始的.然而,青春时期便是收回风的最好季...
石屏县19660141954： 风来了的作文怎么写(500字) - ？
淫怜加斯： 风来了,树终究要摇曳 “18元的书,只有一些图画,注定是没用的书.”妈妈开了口.我确实不小了,但我手里却捧着一本图画书《爱心树》,并全然不去顾及妈妈的唠叨,迅速地看完了.我得承认,它是我有史以来看得最快的一本书,但它...
石屏县19660141954： 关于风的作文600字 - ？
淫怜加斯： 倾听走过芦荻丛生的草原,我总觉得听见了悠扬的笛声. 是风笛.你说. 风是有声音的,只是我们没有留心细听.于是,你教我听,风借着山岳、草叶或是屋檐上的风铃,流转出低吟浅唱或是澎湃激昂. 今年夏天,我留宿在这座多风的农场...
石屏县19660141954： 从李峤的《风》中可以看出风具有怎样的一种力量? - ？
淫怜加斯： 这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜. “解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.”此诗为唐代李峤所作.李峤...
