五年级上册一点通的语文 １５课和１７课的近反义词是什么？
多音字是和 爵 缝 落---------正 反 多 少-------14.15.16课每一个词超5次。我是你同桌
第16课近义词：往来不绝--络绎不绝 变幻无穷--变化多端，千变万化 第17课近义词：美妙--奇妙 清苦--清贫 聪颖--聪明 风趣--幽默第十八课没有近义词也没反义词。【我是一个一个打的，拒绝抄袭！】如果谁抄看谁早些发的，谁就是自己打的 (你的不是人教版的吧？）
近义词：强盛——强大，侮辱——欺辱，严肃——严厉，率领——带领，相持——对（山加一个寺）计策——计谋，隐隐约约——朦朦胧陇，防备——防护，妨碍——阻碍，警戒——警卫，毒辣——恶毒
反义词：
疑惑——坚信，得意洋洋——垂头丧气，目瞪口呆——谈笑自若，强盛——衰弱，尊重——侮辱，失信——守信，不计其数——屈指可数
哈哈,太好理 我刚好上5年级.
15课:
近义词:地形---地势 掩护---保护 依托---依靠
反义词:沉着---惊慌 崎岖---平坦 坚强---脆弱
17课:
近义词:惊疑---惊讶 审视---注视 愣住---呆住
反义词:柔和---严厉 拒绝---同意 清醒---糊涂
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五年级上册一点通的语文 15课和17课的近反义词是什么?
近义词：强盛——强大，侮辱——欺辱，严肃——严厉，率领——带领，相持——对（山加一个寺）计策——计谋，隐隐约约——朦朦胧陇，防备——防护，妨碍——阻碍，警戒——警卫，毒辣——恶毒 反义词：疑惑——坚信，得意洋洋——垂头丧气，目瞪口呆——谈笑自若，强盛——衰弱，尊重——侮辱，失信—...
谁有1~6年级上册培优一点通课堂全解,帮忙找一下教辅资料百度网盘资源呗...
https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1o7r2doLnBtVo3Ul6p_Xsew?pwd=1234 《1~6年级上册教材解读语文简介》是一本针对小学生语文教材的解读指南。本书通过对每个年级上册语文教材的内容、教学目标和教学重点进行详细解读，帮助学生和家长更好地理解和应用教材。
五年级上册《小学英语一点通》
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小学6年级语文三新一点通内容
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五年级语文上册一点通第一课近义词反义词
近义词 幽径--僻径 唱和--应和 吟诵--吟咏 津津乐道--侃侃而谈 陡峭--峻峭 反义词 流淌--凝固 清凉--炎热 精致--粗糙 陡峭--平坦 清凉--炎热 宁静--喧闹 还行吧!
四年级上册一点通第17课多音字,近意词、反意词,词语解试
语文四年级上册多音字、词语解释、近义词、反义词 一、观潮 1、多音字 称 chèng(名称) 笼 lǒng(笼罩) Chēn（匀称） lóng（鸟笼） 蒙měng（内蒙） 薄 báo（薄板） Méng（蒙受） bó(薄雾) bò(薄荷) 2、词语解释 笼罩：指向笼子似的罩在上面。 颤动：抖动、振动。
一点通 小学三年级上册语文25,26,27课的多音字,近义词,反义词_百度...
反义词：防守—进攻 紧张—放松 长处—短处 集合—分散 胜利—失败 26课：近义词：果然—果真 躲避—躲闪 当初—以前 故乡—家乡 仍然—依旧 难过—伤心 也许—或许 反义词：高兴—伤心 27课：同义词：谦虚—虚心 轻蔑—轻视 愤怒—怒火 理会—理睬覆盖—遮盖 懦弱—软弱 反义词：谦虚—骄傲 懦弱—...
小学生6年级上册英语一点通答案
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语文二年级上册《小学创新一点通》的五大板块的作用是什么?
“跟我学课文”采用问题+答案的方式逐句逐段详细解读课文；“结构图示”清楚明晰地展示课文脉络；“主题思想”总结全文，点明主题；“写作方法指导”结合课文特点，讲解写作技巧；“重难点探究”针对课文的重点难点深入透彻地解读。
哪位大佬有 1~2年级看图写话一点通,有人分享教辅资料的百度网盘吗?我需...
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支桂腾克： 哈哈,太好理 我刚好上5年级. 15课: 近义词:地形---地势 掩护---保护 依托---依靠 反义词:沉着---惊慌 崎岖---平坦 坚强---脆弱 17课: 近义词:惊疑---惊讶 审视---注视 愣住---呆住 反义词:柔和---严厉 拒绝---同意 清醒---糊涂
彬县13917973880： 五年级上册15课落花生的主要内容 - ？
支桂腾克： 落花生 主要内容: 我们种花生、收花生.然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备.在过收获节的时候,父亲和我们边吃花生边议花生.情节: 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来有没有果实,必须挖起来才知道.启示: 人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人. 所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用. 我们要像花生那样,有着朴实无华、默默无闻、无私奉献、不图名利、不张扬的精神.很高兴为您解答,希望对您有所帮助.满意烦请采纳,谢谢O(∩_∩)O
彬县13917973880： 五年级上册语文第十五课紫桑葚 那堆“紫桑葚”是怎么来的,留给谁的?“更加鲜亮”有什么深刻含义? - ？
支桂腾克：[答案] 解放战争时期,中国人民解放军华东野战军第九总督司令员徐世友在激烈的孟良崮战役中,喂养人民群众家的蚕宝宝的故事.
彬县13917973880： 五年级上册语文15课生字组词 - ？
支桂腾克：[答案] 茅 (茅屋)(茅草)(茅舍)(茅塞顿开) 榴 (石榴)(榴莲)(手榴弹) 亩 (亩产)(公亩)(英亩)(万亩良田) 尝 (品尝)(尝鲜)(艰苦备尝)(何尝)(卧薪尝胆) 吩 (吩咐) 咐 (吩咐)(嘱咐) 榨 (榨取)(榨油)(酒榨)(榨...
彬县13917973880： 五年级(上册)语文中的第15课<<落花生>>的大致意思是什么? - ？
支桂腾克： 《落花生》,是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育.课文着重讲了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做...
彬县13917973880： 五年级人教版语文第15课《落花生》的父亲说的话的理解. - ？
支桂腾克：[答案] 父亲的意思是做人不要做只是外表美而内在不美的人.要如落花生一样,做人朴实无华,不图虚名,要默默奉献,要做个对社会有贡献的人.
彬县13917973880： 五年级上册语文第15课主要写了什么 - ？
支桂腾克： 种花生~买中.翻地.播种.浇水. 收花生~居然收获了. 尝花生~做成好几样食品 议花生~好处,味儿美.榨油.便宜特点,埋在地里.不好看很有用 在重点难点的93页有写 理解父亲赞美花生的话的深刻含义,懂得做人“要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”;初步学习分清文章主次的阅读方法.这两点,也是选编本课的主要意图.如何把花生的品格与做人联系起来,进而悟出深刻的做人道理,是本课教学的难点.
彬县13917973880： 五年级上册语文15课落花生的课后题1 2 - ？
支桂腾克：[答案] 1:课文描写了种花生、吃花生、议花生. 2:花生最可贵的是它默默无闻、无私奉献的精神.我们要好好学习花生的品质. 3:(1) 花生没有华丽的外表,可它无私奉献的精神值得我们学习 (2) 作者由落花生领悟到的道理,是本文的中心句
彬县13917973880： 语文5年级上册第15课《落花生》中的爱慕在文中是什么意思? - ？
支桂腾克：[答案] 喜欢 喜爱
彬县13917973880： 五年级上册语文15课的小练笔它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿着... - ？
支桂腾克：[答案] 花生有着默默无闻,无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子 石榴 苹果那样把鲜艳的果实挂在枝头上的品质;梅花在寒冷的隆冬傲雪开放具有不怕严寒,不怕风吹雨打的品质.
