求曾文正公文集中一段古文的意思。

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请翻译《左传》中一段古文~

原文见《左传.襄公十八年》,大意为:

晋国的国君出兵讨伐齐国,晋军将要渡过黄河的时候,三军统帅中行献子(又称荀偃)用红色的丝线系在一对玉上,对河伯祷告:“齐侯姜环(齐灵公之名)倚赖其周边险要的地形,依凭其众多的人口,背弃与之结盟示好的诸侯,欺凌鲁国的人民(神主,民也)。周天子之臣姬彪(晋平公之名)将率领诸侯讨伐之,姬彪授官之臣我荀偃为他领兵,假若能取得有功而不让神灵蒙羞,我荀偃就算死在战场、不再渡河也无所谓,惟愿河伯您有灵听到我的祷告、来做裁夺!”说完把宝玉沉到黄河中,率大军渡河。

对“官臣偃无敢复济”这几个字的翻译,把握尚不太大。楼主斟酌着看吧。

上文是李贽在《焚书》中重新诠释了礼和非礼的界定,他认为“真”才是礼。

可以译为——

……因此,从内心而萌发出的叫做礼,从外部而施加到自身的不叫做礼;从自然中获得的叫做礼,从别人那里学到的不叫做礼;在没有学习、没有思考、没有知识时而得到的,叫做礼,通过耳濡目染、猜测心思、比较前人的言行而得到的,不叫做礼。

意思是:圣人所禀之气完整周全,气的品质既清且厚,习性又没有丝毫滞累。所以(对圣人而言)仁义之言行,只是依照其本性而行。推而广之,至于凡人凡物,也只是人依本心、物依本性而已。

曾国藩一生奉行程朱理学,但对于程朱之学并未盲目崇拜,事实上,他对于宋明儒学其他支派的思想亦多所汲取。宋明理学实际上分为气学、理学和心学三个学术派别。

曾国藩在政治实践和军事斗争中也渐渐地看到了程朱理学“指示之语,或失于隘”、或“病于琐”、或“偏于静”的局限。在这种情形下,曾国藩对心学表现出了宽容的学术姿态。对于程朱理学与陆王心学之学术争辩,他认为对于两家之争应取其同,避其异,扬其长,兼收并蓄,扬长避短,推进儒学的发展。
曾国藩还以气学在生成论方面的资源来弥补理学之局限,谓“张子之《正蒙》,醇厚正大,邈焉寡俦”。依着气学的思路,曾国藩认为,天地万物均因禀气而生,气是构成天地万物的最终基元。在禀气而生这个意义上,天地万物是“同体”的。
不过,曾国藩同时认为,虽太和絪緼之气流行不止,天地万物最初所得之气“均耳”,但人与物、圣人与常人实所禀有之气并不相同。就人与物相对而言,人得气之全,物却仅得气之偏;故人有知性,而物仅得物性。就人类而言,圣人所禀之气清且厚,常人所禀之气却浊而薄。
“自其初而言之,太和絪緼流行而不息,人也,物也,圣人也,常人也,始所得者均耳。人得其全,物得其偏,圣人者,既得其全,而其气质又最清且厚……”

圣人已经得到它(此处联系文章)的全部,而且他的内涵气节又是最清高朴厚的,而且他的行为习惯又不会多余麻烦,于是就努力践行仁义,这就是所说尽自己的本性(去做事),把这条道理放到常人·物件上都是一样的,这就是说尽人的本性物的本性


求曾文正公文集中一段古文的意思。
意思是:圣人所禀之气完整周全,气的品质既清且厚,习性又没有丝毫滞累。所以(对圣人而言)仁义之言行,只是依照其本性而行。推而广之,至于凡人凡物,也只是人依本心、物依本性而已。曾国藩一生奉行程朱理学,但对于程朱之学并未盲目崇拜,事实上,他对于宋明儒学其他支派的思想亦多所汲取。宋明理学...

公文文言文
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有志者事竟成,百二秦关终属楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。的意思是...
有志向则自己不甘心为下流;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自满自足 出自清代曾国藩的《曾文正公全集》 本书为晚清一代名臣曾国藩文集,采用最早的、也是目前被认为最为经典的版本,即传忠书局刻本。 曾国藩号称立功、立德、立言三不朽,其集中体现就是这套《曾文正公全集》。全书收录了曾国藩一生主要的学问精华,...

一个人会有多少好运
然而,曾国藩从考中进士后,人生就像开了挂一样,一路高升,成为晚清重臣,且留下巜曾文正公文集》让后x膜拜。        那么,一个人到底会有多少好运呢?我想这是没有答案的。

求,人的一生按照时间顺序,应读的国学书籍目录?
《惜抱轩文集》 (姚鼐)通行本。 《大云山房文稿》 (恽敬)四川刻本,南昌刻本。 《文史通义》 (章学诚)贵阳刻本,浙江局本,铅印本。 《龚定庵全集》 (龚自珍)万本书堂刻本。国学扶轮社本。 《曾文正公文集》 (曾国藩)《曾文正全集》本。 清代古文专集,不易选择;我经过很久的考虑,选出全,姚,恽,章,龚,...

八股文的存废争议
清末徐珂编《清稗类钞》“考试类”有一条记云:“雍正时,有议变取士法废制义者,上问桐城张文和公廷玉,对曰:‘若废制义,恐无人读《四子书》讲求义理者矣。’遂罢其议。”可见民间和官方对八股文的争议,从康熙初、经雍正至乾隆,在近百年的漫长时期中,始终没有间断过。不过民间对八股文...

诸弟此时惟有识不可以骤几,至于有志,有恒。翻译
这三件缺一不可。各位弟弟现在对于有见识不可速求,至于有志向,有恒心,则希望你们能勉力而行。中心思想:要学会读书。扩展资料《曾文正公全集》是2011年中国书店出版社出版的图书,作者是曾国藩。本书首次以简体版的形式将传忠书局版《曾文正公全集》完整呈现。本书为晚清一代名臣曾国藩文集,采用最早的、也是目前被...

锦江区18440799729: 一段古文,只记得大概意思,求原文大概意思是,打猎不要烧树林,捕鱼不需要把水放干,好像就这意思了,时间太久了,记得不清楚了 -
包话结合:[答案] 竭泽而渔,岂不获得,而来年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而来年无兽.诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也.《吕氏春秋·卷十四·义赏》

锦江区18440799729: 翻译古文一段 -
包话结合: 曾子曰:“君子攻其恶,求其过,强其所不能,去私欲,从事于义,可谓学矣. 君子爱日以学,及时以行,难者弗辟,易者弗从,——唯义所在.日旦就业,夕而自省思,以殁其身,亦可谓守业矣. 君子学必由其业,问必以其序,问而不决,...

锦江区18440799729: 求一段古文的翻译
包话结合: 持竿入城① 鲁有执长竿入城者,初竖执之不可入,横执之亦不可入,计无所出.俄有老父 至曰②:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入③”!遂依而截之. 【注释】 ①选自《笑林》.②俄:表示很短一段时间.③中截:从中截断. 【译文】 鲁国有个人,拿着一根长竹竿进城.到了城门口,他先竖着拿竿,结果卡在城门洞上进不去 ;后来又把竹竿横过来,还是卡住进不去;这人一筹莫展,站在城门前发呆. 不一会儿,一个老头走来看见,教训地说:“我虽不是圣人,但毕竟经多见广,你为什么不 拿锯把它从中间一截两段再拿进去呢?” 这个人真的按老头的话把竹竿截开拿进城了. 【题旨】糊涂虫自误,假内行误人.

锦江区18440799729: 求一段古文翻译... -
包话结合: 偶然在一天中午时分,看见一个穿白衣的秀才,从正东而来,见面就向和尚作揖,“万福万福!您现在往何处去,怕不是再往西天去取经吧?”法师双手合掌说:“我奉皇上命令,因为东土众生没有佛教,所以去取经.”秀才说:“您生前两回去取经,中间道路上遭遇到很多困难,这一回要是去,会遇到千死万死的困难!”法师说:“你如何知道?”秀才说:“我不是别人,我是花果山紫云洞八万四千铜头铁额猕猴王.我现在来帮助您去取经,从这里到取经的地方有一百万里的路途,经过三十六国,有很多遭遇祸难的地方.”法师回答说:“如果真是这样,和我三世有缘,东土的众生们也会获得很大的好处.”

锦江区18440799729: 求《朱文公文集》中的古文解释. -
包话结合: 天理的主旨是三纲,它的法则是五常.因为都是这个天理在运作,也就能无所不在了.给予赏赐没有不庆贺的,给予刑罚没有不受到威慑的,远处的人没有不想来的,附近的人没有不顺服的.

锦江区18440799729: 求这一段古文的翻译 -
包话结合: 六月的伏天,热得可以看见火,通常炎热得(出现虹)白天天空明亮,惊人的雷声划破天空如一道柱子,浑闷的乌云如蒸笼一般带来雨,阵阵风非常热,没有(清胜)没办法消除烦躁炎热,因此和各位仁义之人相约到普明后花园去游玩. **庚:...

锦江区18440799729: 求一段古文的解释. -
包话结合: 只在某一件事情上进行改变,难免会走极端或者以偏概全,这样做不好事情的,就算把这件事情做起来了,对于救国的大业也没有多大的帮助,这不是皇上发愤自强的本意.

锦江区18440799729: 求一段古文的意思 -
包话结合: 【译文】 张溥从小就酷爱学习,凡是所读的书一定要亲手抄写,抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反复六七次才停止.他右手握笔的地方,指掌上长了老茧.冬天手指冻裂,每天要在热水里洗好几次,后来他把读书的房间题名为“七录”.

锦江区18440799729: 求一段古文的翻译 -
包话结合: 鲁哀公修建宫殿,规模很大,公宣子劝谏说:“宫殿造了太大,很多人聚在一起就会很喧闹,而人少时又会显得很凄清.所以我希望君王你造宫殿最好是恰如其分.”哀公说:“我听你的指教.”但说管说、做管做,修造大宫殿的工程并没停下...

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