五年级下册语文

作者&投稿:罗航 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级下册 别了,语文课~

18、别了,我爱的中国

班级: 姓名 得分 签名

课前:

一、写出下列句子中“别”字的不同意思

1、别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!( )

2、别理他,让他自个儿去发牛脾气吧! ( )

3、你说的话别有用心,我不爱听! ( )

二、这篇文章是谁写的?是在怎样的情况下写的?





课堂:

一、联系上下文,理解句子的含义。

1、我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。



1、 我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!



二、按要求改写句子:

1、 我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!(改成反问句)



2、海水满盈盈的。(扩句)



3、沿途听着好几只灰色的白色的军舰。(缩句)



三、读课文第一小节,完成下列练习

1、 圈出下列带点字的正确读音。

倚(qi yi) 模糊(mo mu)

2、 写出和下列句子中带点字词意思相近的字词

我倚( )在高高的船栏上,看着船渐渐地( )离岸了,船和岸之间的水面渐渐地( )宽了。

3、 根据课文内容填空

我看着 ,我看着

,我听着

,心里有一种 。我在心中默默地说:“

!”

课后:

一、理解课文的重点语句

“别了,我爱的中国”在文中出现了几次?出现在哪里?为什么要多次出现?

第一单元
1.《草原》
2.《丝绸之路》
3.《白杨》
4.《把铁路修到拉萨去》
《语文园地一》
第二单元
5.《古诗三首》
6.《冬阳·童年·骆驼队》
7.《祖父的园子》
8.《童年的发现》
9.《儿童诗两首》
《词语盘点》
《口语交际·习作二》
《回顾·拓展二》
第三单元
10.《杨氏父子》
11.《晏子使楚》
12.《半截蜡烛》
13.《打电话》
《词语盘点》
《口语交际·劝说》
《习作·发言稿》
《回顾·拓展三》
第四单元
14.《再见了,亲人》
15.《金色的鱼钩》
16.《桥》
17.《梦想的力量》
《词语盘点》
《口语交际·习作四》
《回顾·拓展四》
第五单元
18.《将相和》
19.《草船借箭》
20.《景阳岗》
21.《猴王出世》
《词语盘点》
《口语交际·习作五》
《回顾·拓展五》
第六单元
《信息传递改变着我们的生活》
《利用信息,写简单的研究报告》
第七单元
22.《人物描写一组》
23.《刷子李》
24.《金钱的魔力》
《词语盘点》《口语交际·习作七》
《回顾·拓展七》
第八单元
25.《自己的花是让别人看的》
26.《威尼斯的小艇》
27.《与象共舞》
28.《彩色的非洲》
《词语盘点》《口语交际·习作八》
《回顾·拓展八》

第一单元
1.《草原》
2.《丝绸之路》
3.《白杨》
4.《把铁路修到拉萨去》
《语文园地一》
第二单元
5.《古诗三首》
6.《冬阳·童年·骆驼队》
7.《祖父的园子》
8.《童年的发现》
9.《儿童诗两首》
《词语盘点》
《口语交际·习作二》
《回顾·拓展二》
第三单元
10.《杨氏父子》
11.《晏子使楚》
12.《半截蜡烛》
13.《打电话》
《词语盘点》
《口语交际·劝说》
《习作·发言稿》
《回顾·拓展三》
第四单元
14.《再见了,亲人》
15.《金色的鱼钩》
16.《桥》
17.《梦想的力量》
《词语盘点》
《口语交际·习作四》
《回顾·拓展四》
第五单元
18.《将相和》
19.《草船借箭》
20.《景阳岗》
21.《猴王出世》
《词语盘点》
《口语交际·习作五》
《回顾·拓展五》
第六单元
《信息传递改变着我们的生活》
《利用信息,写简单的研究报告》
第七单元
22.《人物描写一组》
23.《刷子李》
24.《金钱的魔力》
《词语盘点》《口语交际·习作七》
《回顾·拓展七》
第八单元
25.《自己的花是让别人看的》
26.《威尼斯的小艇》
27.《与象共舞》
28.《彩色的非洲》
《词语盘点》《口语交际·习作八》
《回顾·拓展八》

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