那些句子有歧义？如果有，请改正。

歧义句改正~

歧义句理解会产生两种可能的句子，换句话说，也就是，也可以理解为一个句子是可以理解的。
如1，放弃一个美丽的女人，令人心碎。一个说放弃一个美丽的女人心碎的男人，如果你了解女人而放弃对美的追求的权利，也可以是真正令人心碎的事件。
2，我告诉他去。被称为“理解的话，所以，发送到句子的意思是：”我送他到;所谓“意思是”喊，叫，中风，这句话是：“我会打电话给他”或“我也可以理解为会打电话给他。“
3，手术是他的父亲。手术的主刀医生手术的医生，可以理解为“手术的患者。
4，学校领导批评了他充分的心理准备。”和学校领导批评他的学校领导对他的批评，他的批评是可以理解的，也可以是理解。
也有很多做了很多的事情“，”后退“，这句话很搞笑！
1，”与他的儿媳回有不解之缘，阅读“被”字句可以理解为知道的事情，他并没有让爱读碑“是他的儿媳被禁用。
下面是几个句子的生命和肢体。待验证。
“狗”杀了猎人的猎人和狗谁死谁活甚至难以区分。
“手术是他的父亲。”他们打算让这句话在手术台上仍是值得我们学习的。
“鸡没有吃。”到底是鸡没有吃或不吃鸡肉的鸡主席或鸡小姐，但重要的。
“鸟不打，鸟不打不打鸟，鸟打架很有意思的一个打鸟，你真的想做好人伤心。
”她的哥哥，和我说的完全一样“如果最后他的兄弟说，和我说的完全一样的或他的兄弟告诉我猜，把它完全一样的吗？
总之，歧义句是一个句子没有固定的含义，有两个或两个更多的理解和意义。

所谓病句，错的句子是什么东西。任何违反法律的语法结构或目标婚外情的句子是错误的句子，前者所谓的语法错误，被称为一个逻辑上的错误。

<BR型编辑本段
病句/>成分不完全
2，语序不当
3，错配
表意不明
5，不合逻辑
6，语义重复
7，句式杂糅
不一致
拒绝不当
10个成分冗余
编辑
病句本段歧视


病句歧视成为一个三部曲：
1，读，动员意义的短语检查语病。<BR / 2，提建议的骨干调查的树叶。
3，分析语法正确地分析这件事。
一个错误的句子歧视的例子
1，上周植树。 BR /> [分析]不受
[修订]上周我们班植树。修订上周我们班去植树。
2，三年级一班的同学看了电影
[分析]措辞逆转
[编辑]三年级一班全体学生观看了这部电影。
3。他的观点是正确的。
[分析]措辞重复（同样可以说，这两个词，或两个或两个以上的意思措辞重复）
[1]他。修订2]他的观点是正确的。
4。同学坐在了一个广泛的阅读室阅读。
[分析]用词不当
[]学生坐在宽敞的阅览室阅读。


1，了解病句的几个常见的类型，特别是“考试说明，改进后的方法编辑本段
病句六种类型;词序不当，不当的，不完整的成分或冗余，结构混乱，表意不明，不合逻辑的。熟悉病句的变化传统的方法。
2，病句的句子表达准确的说法无误的。病句，必须保留原意的，不变的别名。
3，从语言学的角度出发，抓住句子主干。无论是单句，复句，抓住句子主干，掌握了基本的句子的意思，并保留原意是有利于改变错误的句子。注意识别中继线是否有故障抓住树干，如成分不完整，主题动词，动词对象与不当的问题，首先纠正。
4，从词法角度开始，一起来看看的句子修饰的中心词的句子，使用虚词实词的合适的合适的。
5，从逻辑事理。中学文本是无章的专门知识和逻辑，但他们往往会病句，需要一定量的知识和逻辑。通常有应该注意的一些基本知识和逻辑。有些句子在逻辑上的缺陷，从逻辑的角度来看，应考虑。
6，选用仿用变换句式。
7，扩展语句压缩论述。编辑本段

不同类型的病句的例子

成分不完全
（1）主体不完整的
①由于滥用介词或介词......的方位词“格式造成主题不完整的。
☆在这项工作中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，一些情节的负面作用倒是不少
。
☆从大量的观测事实告诉我们，把握不断变化的天气，最好每小时观察
两句话，其实不是一个真正缺少主语，却误介词短语。
“例1”和“中”去掉，是句子的主语，例2，应删除“从”和“中”和“事实”在一个词，“观察到的事实”的主题。
②偷偷改变话题的主题不完整，造成
☆张同志是好同志犯错误，改正错误，安排他担任县办公室主任银行
☆（徐导演照顾我们，不要让我们干重活）我们已多次恳求，终于同意了，给我们发工作服，多么幸福啊！
例1张同志（他）“，第三措辞主题句主语是没有承前省略”他“，因为他不能当主任安排自己偷偷更换主题（上司）。偷偷更换的主题应写出“安排”前“。
·例2，第一条的主题”我们“，第二，第三句主语的导演。”最后的句主语是“我们” ，造成在主题并不完整。最后应加上“在主题的”他“和”如何“，”我们之前。 “
（2）谓词不完整的
①的话，还没有完成的谓词，也可以从头部，造成谓语不完整的。
☆南浦经过一个冬天的人努力工作，四米长，高20米，宽七百米的大坝，巍然屹立在天
网溪
·例如句子结构是：主语+状语+谓语看到没有前款规定状语中心的语言，谓词是不完整的。
“之后”中提到的第一句话，“经过一个冬天的辛勤工作的人民南堡状语”......坝“做句子的主语。
②缺少谓语中心词的谓词不完整所造成的。
☆这些杂交高粱生产，杂交高粱比国外进口高能力抵御害虫和疾病，因此，受到当地农民
欢迎，推广面积越来越大。
第二个从句谓语动词是缺少的，它应该是在“高”前面加上“。

面对战友的牺牲和众人的生命，选择了后者。

第一句：校广播站的小记者特意邀请了活动小组的三个同学参加这次座谈会。/ 校广播站的小记者特意邀请了三个活动小组各一位同学参加这次座谈会。
第二句：昨天下午，我站在过街天桥上看见他背着书包去上学。/ 昨天下午，我在看见他背着书包走在过街天桥上去上学。
第三句：快看，那边走过来的是雯雯和婧婧俩人的爸爸。/ 快看，那边走过来的是婧婧的爸爸和雯雯。
第四句：这事，你不说，他也得说。/ 这事，你不说他，也得说。

1.校广播站的小记者特意邀请了三个活动小组的同学参加这次座谈会。（三个同学？三个小组同学？）
改：校广播站的小记者特意邀请了三个活动小组的同学代表参加这次座谈会。
2.昨天下午，我在过街天桥上看见他背着书包去上学。（没有歧义）

3.快看，那边走过来的是雯雯和婧婧的爸爸。（雯雯和婧婧的爸爸？婧婧的爸爸）
改：快看，那边走过来的是雯雯的爸爸和婧婧的爸爸。
4.这事，你不说他也得说。
你不说，他也得说。（或者你不说他，也得说）

校广播站的小记者特意邀请了三个活动小组参加这次座谈会。
昨天下午，我在天桥上看见他背着书包去上学。
快看，那边走过来的是婧婧的爸爸和雯雯。
最后一句..咳我功力不够

1三个活动小组还是三个活动小组的同学。
2无
3wu
4说他，还是他说

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布拖县13172238824： 把有歧义的句子改正:1.他借我一本课外练习.2.天色晚了,自行车没修好,修车的急坏了. - ？
董具红花：[答案] 一 1.他借给我一本课外练习书.2.天色晚了,自行车没修好,修车的师傅急坏了. 二 1.他向我借了一本课外练习书.2.天色晚了,自行车没修好,车主人急坏了.

布拖县13172238824： 下列句子都有歧义,试着修改以消除歧义1.这个人连校长都不认识,我们就更不知道她是谁了2.两个学校的学生举行了庆祝晚会 - ？
董具红花：[答案] 第一个句子中,改为 连校长都不认识这个人,我们就更不知道他是谁了 第二个句子中,应加入 都 或 各,否则语意不明(.两个学校的学生都举行了庆祝晚会 或.两个学校的学生各举行了庆祝晚会)

布拖县13172238824： 下列句子有歧义,请修改.无数的革命烈士,在面对自己的安逸和众人的幸福时,选择了后者. - ？
董具红花：[答案] 无数的革命烈士,在面对【抉择】自己的安逸和众人的幸福时,选择了后者.

布拖县13172238824： 语文知识2下列句子中有歧义的是哪些,并说出理由:1、自行车没有修好,修车的人急坏了2、特种新材料能够感知和应对环境变化3、最优秀的企业领导... - ？
董具红花：[答案] 1、修车的人,可以理解为“自己的自行车坏了,送去修的人”,也可以理解为“修车的师傅”. 2、主谓宾明确,无歧义. 3、优秀可以修饰企业,也可以修饰人. 4、无歧义.因为我们可以将主语理解为“你”,即“(你)连我都不怕,你还怕她”;也...

布拖县13172238824： 下列句子有歧义,请修改. - ？
董具红花： 无数的革命烈士,在面对【抉择】自己的安逸和众人的幸福时,选择了后者.

布拖县13172238824： 求一些病句与其改正? - ？
董具红花： 一、常见的病句类型 (1)搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当.例如: ①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响.(主...

布拖县13172238824： 求5个修改病句中的歧义句,如何修改,正确答案也请写出来,谢谢! - ？
董具红花： 亲,你好! 下面具体给你一些. 下列句子都有歧义,试说出它们的不同理解.⑴他走了一个多小时.⑵马路的一边站着一个孩子.⑶躺在床上没多久,他想起来了.⑷遗产纠纷已告某某.⑸他借我一本书.⑹天快黑了,自行车还没修好...

布拖县13172238824： 1. 请选出有歧义的句子 - ？
董具红花： D.原来可以指从前,也可以指事实真相.

布拖县13172238824： 歧义句 帮忙看看下面的句子下面的句子有歧义吗?有的话,请分别说出它们可能的意思1.他扮演的是以为有名的演员2.希望一下就懂3.想一下就懂4.他们打算... - ？
董具红花：[答案] 1、貌似没歧义 2、有歧义.希望之后一下子就懂了;希望了一下然后就懂了 3、有歧义.个人希望一下子就懂;稍微想一想就懂了 4、有歧义.出租自己用还是出租给别人用 5、有歧义.他在屋顶,并且发现了小偷;他不在屋顶,发现小偷在屋顶 6、同上...

布拖县13172238824： 下面的句子都有歧义,请将每个句子改成意思明确的两个句子. (1)植树节这天,几个学校的领导都来到了植？
董具红花： 1 植树节这天,几个不同学校的领导都来到了植树加以指导. 2 植树节这天,学校的几个领导都来到了植树加以指导. 1 他的哥哥正在301教室给学生上课 2 他的哥哥正在301教室听老师上课