英语中的句子成分详解!

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初中英语句子成分例句及详解~

1. 主语(subject):句子说明的人或事物。
The sun rises in the east (名词) He likes dancing. (代词)
Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. (动名词)
To see is to believe.(不定式) What he needs is a book.(主语从句)
It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.
(It形式主语,主语从句是真正主语)
(一)指出下列句中主语的中心词
① The teacher with two of his students is walking into the classroom.
② There is an old man coming here.
③ The useful dictionary was given by my mother last year.
④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.
2. 谓语(predicate):是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。
We study English. He is asleep.
(二). 选出句中谓语的中心词
① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture D. wall
② The days get longer and longer when summer comes. A. get B. longer C. days D. summer
③ Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually C. go D. bus
④ There will be a meeting at the library this afternoon.
A. will be B. meeting C. the library D. afternoon
⑤ Did the twins have porridge for their breakfast? A. Did B. twins C. have D. breakfast
3. 表语(predicative):系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。
He is a teacher. (名词) Seventy-four! You don’t look it. (代词)
Five and five is ten. (数词) He is asleep. (形容词)
His father is in.(副词) The picture is on the wall. (介词短语)
My watch is gone / missing / lost. (形容词化的分词)
The question is whether they will come. (表语从句)
(常见的系动词有: be, sound(听起来), look(看起来), feel(摸起来,smell(闻起来), taste(尝、吃起来), remain(保持,仍是), feel(感觉)……
It sounds a good idea. The sound sounds strange.
Her voice sounds sweet. Tom looks thin.
The food smells delicious. The food tastes good.
The door remains open. Now I feel tired.
(三) 挑出下列句中的表语
① The old man was feeling very tired. ② Why is he worried about Jim?
③ The leaves have turned yellow. ④ Soon They all became interested in the subject.
⑤ She was the first to learn about it.
4. 宾语:1)动宾表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如:
I like China. (名词) He hates you. (代词)
How many do you need? We need two. (数词)I enjoy working with you. (动名词)
I hope to see you again. (不定式) Did you write down what he said? (宾语从句)
2) 介词后的名词、代词和动名词-----介宾
Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks.
3) 双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)
He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.
(四) 挑出下列句中的宾语
① My brother hasn't done his homework.
② People all over the world speak English.
③ You must pay good attention to your pronunciation.
④ How many new words did you learn last class?
⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?
5. 宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。
We elected him monitor. (名词) We all think it a pity that she didn’t come here. (名词)
We will make them happy. (形容词) We found nobody in. ( 副词 )
Please make yourself at home. (介词短语) Don’t let him do that. (省to不定式)
His father advised him to teach the lazy boy a lesson. (带to不定式)
Don’t keep the lights burning. (现在分词) I’ll have my bike repaired. (过去分词)
(五) 挑出下列句中的宾语补足语
① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.
② He asked her to take the boy out of school.
③ She found it difficult to do the work.
④ They call me Lily sometimes.
⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.
⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?
6. 定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
Ai Yanling is a chemistry teacher.(名词) He is our friend. (代词)
We belong to the third world.(数词) He was advised to teach the lazy boy a lesson.(形容词)
The man over there is my old friend.(副词)
The woman with a baby in her arms is my sister. (介词)
The boys playing football are in Class 2. (现在分词)
The trees planted last year are growing well now. (过去分词)
I have an idea to do it well.(不定式) You should do everything that I do. (定语从句)
(六) 挑出下列句中的定语
① They use Mr., Mrs. with the family name.
② What is your given name?
③ On the third lap are Class 1 and Class 3.
④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.
⑤ The man downstairs was trying to sleep.
7. 状语:用来修饰v., adj., adv., or 句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。(以下例句按上述顺序排列)
I will go there tomorrow. The meeting will be held in the meeting room.
The meat went bad because of the hot weather. He studies hard to learn English well.
He didn’t study hard so that he failed in the exam. I like some of you very much.
If you study hard, you will pass the exam. He goes to school by bike.
Though he is young, he can do it well.
(七) 挑出下列句中的状语
① There was a big smile on her face.
② Every night he heard the noise upstairs.
③ He began to learn English when he was eleven.
④ The man on the motorbike was travelling too fast.
⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.
(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语
① Please tell us a story.
② My father bought a new bike for me last week.
③ Mr. Li is going to teach us history next term.
④ Here is a pen. Give it to Tom.
⑤ Did he leave any message for me?

参 考 答 案
(一) ① teacher ② man ③ dictionary ④ To do
(二) ① B ② A ③ C ④ A ⑤ C
(三) ① tired ② worried ③ yellow ④ interested ⑤ first
(四) ① his homework ② English ③ your pronunciation ④ new words ⑤ to go swimming
(五) ① to read newspapers and books in the reading-room ② to take the boy out of school
③ Lily ④ get on the bus ⑤ playing football on the playground
(六) ① family ② given ③ third ④ some ⑤ downstairs
(七) ① on the face ② Every night ③ when he was eleven ④ fast ⑤ off
(八) ① us, 间接宾语 a story, 直接宾语 ② me, 间接宾语 a new bike, 直接宾语
③ us, 间接宾语 history, 直接宾语 ④ Tom, 间接宾语 it, 直接宾语
⑤ me, 间接宾语 message, 直接宾语

英语中基本的句子成份有:
主语:通常由名词代词介词短语等充当
谓语:一般由动词充当
宾语:由名词代词动名词从句等充当
定语:由形容词名词等充当
状语:由副词、非谓语动词、状语从句等充当
补语:分主补、宾补,由形容词等充当
表语:be动词和系动词后面的成份,由形容词或者名词充当。

句子的成分
1. 主语—主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。
注意:不定式作主语时,常用形式主语it句型。
2. 谓语—说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”。
谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
3. 表语¬—表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。
*注意区别:My job is teaching.(teaching 为表语) 与 I am teaching now.(am teaching 为谓语)
4. 宾语—宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么,在谓语之后。
5. 状语—状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。
6. 定语—定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为它是修饰名词或代词的,而名词和代词又可以作主语,还可以作表语和宾语,所以定语的位置很灵活,凡是有名词、代词的地方都可以有定语。

高中英语重点语法网络图表
英语常用的句型结构
1、 S + vi
2、 S + link verb + predicative
3、 S + vt +o
4、 S + vt + o (间接) + o (直接)
5、 S +vt+ o + o c
6、 There be + s + …
简单句的五个基本句型
种类 句型 主语
S. 主语部分 谓语动词V. 表语P. 宾语O. 宾语补足语OC.
第1种 S +V We work.(不及物)
第2种 S+V+O He plays(及物) the piano.
第3种 S+V+P We are(系动词) students.
第4种 S+V+ino(间接宾语)+Do(直接宾语) She gave(及物) me a pen.
第5种 S+V+O+C He made(及物) the boy laugh.
第6种 There be+S There are thirty days this month.

简单记忆吧:
主语是句子的动作的执行者,可以是人,也可以是物。
谓语是句子所表示的动作或状态。
宾语是谓语动词所表示的动作的接受者。
表语是表示主语的身份、性质、职业、状态。
状语是修饰形容词或副词或者句子的副词或从句。
双宾语就是句子的直接宾语和间接宾语。如( buy sb sth/ give sb sth,这里的sb和sth 就是双宾语)
宾补是对宾语补充说明的成分。如:keep the room warm中的warm就是对the room补充说明的。
定语就是用来限定或者修饰名词或代词的词。

解析:

I need two。
此处need是实意动词,有实在意义,“需要”,
不再做情态动词。

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英语中基本的句子成份有:
主语:通常由名词代词介词短语等充当
谓语:一般由动词充当
宾语:由名词代词动名词从句等充当
定语:由形容词名词等充当
状语:由副词、非谓语动词、状语从句等充当
补语:分主补、宾补,由形容词等充当
表语:be动词和系动词后面的成份,由形容词或者名词充当。


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语文句子成分详细解析
(2)划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。例:画眉唱歌 这是一个把...

句子成分是什么样的?
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英语中的句子成分
9.独立成分 句子的独立成分是一种与全句没有语法关系的成分。感叹语、呼语和插入语一般都充当独立成分。(1)感叹语:多置于句首,也可置于句中或句末。Eg. Well, that's good new. How interesting!哇,那是个好消息。很有趣!(2)呼语:可置于句首,句中或句末。Eg.Yes,Your Majesty.是...

如何识别英语中的句子成分
句子的发起者 名词或名词性从句 【即主语从句】或非谓语动词 谓语 动词 一句话只有一个谓语 并列句和状语从句除外 宾语 谓语动词为实义动词(表语中动词以外 有实际意义的 go come buy take )时,后面跟的名词,名词性从句【即宾语从句】或非谓语动词 表语 谓语动词为 (be动词\/感官动词feel see h...

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戈清迪凌: 英语有两大类句型 主谓宾 主语就是动作发出者谓语就是动词宾语就是动作承受者Eg She plays card. She是主语,play是谓语,card是宾语. 主系表 系动词是专门一类动词,自己看语法书上有,比如感官动词啊,什么的.表语就是说不清楚了..最常见的是He is a student.这种. He是主语,is是系动词,student是表语. 定语就是修饰主语的,状语就是补充说明事情发生的环境,人或物的特征. 我觉得好牵强哦 额,最好还是要有自己的一套理论,才好理解...

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