高三病句中的词语搭配问题
搭配不当 类语病 总结归纳
搭配不当是最常见的语病之一,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。搭配不当主要有以下几种类型:
一、主语和谓语搭配不当。例如:
1、这家电厂的发电量,除了满足本市用电需要外,还不断向周边地区输送。
【解析】例句中“电”可以“使用”,也可以“输送”;但是,“发电量”既不能“使用”,也不能“输送”,可可改为“这家电厂发的电,除了满足……”。
2、这个县的小麦生产,由于改良品种,合理种植,科学管理,长势一直不错。
【解析】例句中主语“这个县的小麦生产”与谓语“长势一直不错”不能搭配。“长势良好”的应该是“小麦”,而不是“小麦生产”,可改为“这个县的小麦,由于改良品种……”。
二、主语和宾语搭配不当。例如:
3、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
【解析】例句中主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为“个人”,第二个“单位”去掉。
4、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
【解析】例句中主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当,应将“团体”改成“机构”或者“单位”。
三、谓语和宾语搭配不当。例如:
5、为了摸清发病规律,我们医院主动挂钩了几个单位,经常调查研究。
【解析】例几中“挂钩”不能带宾语,可将“主动挂钩了几个单位”改为“主动和几个单位挂钩”。
6、七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处,一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
【解析】例句中谓语“造就”和宾语“奇观”搭配不当,应将“造就”改为“形成”。
四、修饰语和中心语搭配不当。例如:
7、这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
【解析】例句中定语和中心语搭配不当,应将“交换了广泛的意见”改为“广泛地交换了意见”。
8、要掌握走私犯活动的规律,以便稳准狠地识别和打击他们。
【解析】例句中状语和中心语搭配不当,应将“稳准狠”改为“更好的”。
9、老师问清了原因,沉思了少许,慢慢地踱到我身旁。
【解析】例句中补语和中心语搭配不当。“少许”表示数量少,不能与“沉思”搭配,应改为“……沉思了片刻……”。
五、一面和两面搭配不当。例如:
10、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
【解析】例句前半部分 “抓不抓”是两面,后面的“后继有人”是一面,应去掉“抓不抓”。
11、文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。
【解析】例句“文艺作品语言的好坏”有两面,“而在于它的词语用得是地方”等只涉及一面,可在“不在于它”与“而在于它的词语用得”后面分别加上“是否”与“是不是”。
六、否定与肯定搭配不当。例如:
12、会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,无二者之一即不能入场。
【解析】例句中“无二者之一即不能入场”与原意不符,应该说“二者缺一即不能入场”。
13、近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
【解析】例句用了双重否定,一重是“无时无刻”,即没有一个时刻;一重是“不”,两重否定等于是肯定,即时时刻刻都忘。与句子原意不符,应改为“时时刻刻不忘”。
人们一般说:“这个人是大官,地位高得很。”你什么时候听人说过:“这人地位真强。”
成语有 位高权重 也是指地位。
根据汉语表达规矩是中国人自古以来在习惯上养成的,所以用高低与地位搭配便是一种习惯,也就是一种规定。
增强与地位不搭配。因为没人这么用,有这么用的也改了,说白了就是很多人感觉增强也对,但多数人不承认,习惯上不承认,因此你就是错的,除非你能让无数的人都说增强地位对,那时你就是对的。
“地位”要和“提高、提升”搭配才恰当。
改为:在印度日本等国纷纷表示将力争提升本国文化的国际地位后,如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。
应为提高地位,地位怎么增强?只能提高地位,增强影响力
通常使用的搭配是【加强……地位】。
提高国际地位,即比较通顺
在秋天的果园里,人们看到了累累的硕果和阵阵的瓜果香这病句怎样改?
原句:在秋天的果园里,人们看到了累累的硕果和阵阵的瓜果香。修改为:在秋天的果园里,人们看到了累累的硕果和闻到了阵阵的瓜果香。分析:词语不搭配,看到了可以是硕果,而不能是瓜香,可以加一个词语,闻到了瓜果香。
病句修改当中不是有一个类型题是词语搭配不当吗
2、定语与中心词(主宾)搭配不当 ①她那清亮、甜美、和蔼的歌声,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 “和蔼”“歌声”搭配不当 ②各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 “一支”与“歌声”搭配不当 3、动宾搭配不当 ①我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。 “改正”与“...
怎样修改病句?
一定让能作主语的词语处在介词短语之外,不能让它们处在介词短语之中。 主介错位的另一种类型是本该处于介词短语中的成分没有被介词框住,而成为句子的主语,后面又没有与其呼应的谓语,从而造成缺谓语的语病。 例3、剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与...
语文基础知识——修改病句
2、用词不当。由于对词义理解不清,在词义范围大小、语义轻重等方面用得不当,特别是近义词用错,就成了病句。例句:李东和我热忱地握手。(近义词用错,应把“热忱”改为“热情”。)3、搭配不当。句子中某些词语在意义上因为不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,就成了病句。
语文的词语搭配和病句处理问题
二,病情很容易迅速蔓延。中容易和迅速是搭配不当,容易当然就快了,所以改成病情很迅速蔓延.三,公司需要引进大量人才,包括服装体量师,团购业务员,技术总监,各级设计经理等大量基层和高层岗位的人员。这个是搭配不当啊!!四,大多资金是外界筹措! 大多是形容词修饰名词啊五,一夫当关,万夫莫开...
三年级修改病句的类型
三年级修改病句的类型如下:在学习语文的过程中,通常需要掌握修改病句的能力,这是提高语言表达水平的重要一步。病句主要包括语法错误、表达不清晰、词语搭配不当等问题。1、主谓不一致: 病句示例:“我喜欢吃苹果,它们是甜的。” 修改方法:确保主语和谓语的单复数一致。改为:“我喜欢吃苹果,它是甜...
搭配不当 病句
病句的类型及修改方法 1.词语搭配不当:(1)主谓搭配不当:①信中提出的问题是正确的,感谢吴先生填补了我的疏漏之处。②他自己的收入也是黑人同龄人中的佼佼者。例①“问题”应改为“意见”;例②“收入…是…佼佼者”显然不对,可改为“他的收入使他成为黑人同龄人中的佼佼者”,或改为“从...
三十道搭配不当的病句,最好现在解决。
3、动词或动词短语。4、形容词或形容词短语。5、名词或名词短语。47. 一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷,就应该是无价的,也应该是解决困境的有效方法之一。47. “解决困境”不搭配,应为“解决矛”或“摆脱困境”。48. 提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿...
她穿着一双红色的礼服和一顶小帽子站在台上发言。(修改病句)?
她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言,修改为:她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。在上面的病句中,属于词语搭配不当。衣服可以用穿着,但是帽子不能用穿着这个动词,因此只需将句子中加上适合帽子的动词戴着则可。
病句的十三种类型
病句的十三种类型如下:1、成分残缺:句子中缺少必要的成分,导致意思不完整或不清晰。2、搭配不当:句子中的词语搭配不合适,不符合语法规范。3、语序不当:句子中的词语或短语顺序不正确,导致意思混乱。4、结构混乱:句子结构不清晰,存在两个或多个句子杂糅在一起的情况。5、指代不明:代词所指代的...
允矩诺普:[答案] 什么意思?病句常见的六种病中有一种是搭配不当.其中又分主谓搭配不当,动词和宾语搭配不当,修饰语和中心语搭配不当,一面与两面搭配不当,否定与肯定搭配不当等.
宝丰县18613721753: 病句类型:(搭配不当/主谓或动宾)(成分残缺/缺宾语)(语序不当/句子中两个词语次序不当) - ?
允矩诺普:[答案] 一、语序不当 1、定语位置不当.如: (1)我国棉花的生产,长期不能自给. (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产... 对工资问题交换了广泛的意见.(应改为“广泛地交换了”.) 5、一面与两面搭配不当.如: (18)学习成绩的提高,取决于学...
宝丰县18613721753: 高考语文语病固定搭配问题 - ?
允矩诺普: 搭配不当 类语病 总结归纳 搭配不当是最常见的语病之一,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题.搭配不当主要有以下几种类型:一、主语和谓语搭配不当.例如:1、这家电厂的发电量,除了满足本市用电需要外,还不断向周...
宝丰县18613721753: 语文修改病句中词语的搭配能说一下词语的搭配吗?如响应……倡议(而不是遵守倡议),提高……能力等,越多越好 - ?
允矩诺普:[答案] 增长——才干 发挥——作用 增强——体质 培养——习惯 减少——危害 减轻——负担
宝丰县18613721753: 求语文病句修改搭配不当中常见的搭配? - ?
允矩诺普: 1、主谓搭配不当: 例:他的革命精神时刻浮现在我眼前.("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象") 2、动宾搭配不当: 例:纪念三八节的到来.("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来") 3、修饰语和中心语搭配不当: 例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见.("严肃"不能修饰"研究",可以改为"认真"、"慎重"等) 4、主宾搭配不当: 例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家.(应将"国家"改为"行为) 5、关联词语搭配不当: 例:既然你来了,我也该走了.("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")
宝丰县18613721753: 写病句(1)词语搭配不当.(2)重复.(3)矛盾.(4)语句颠倒. - ?
允矩诺普: 2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思.3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走.4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事.5、词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物.6、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗.
宝丰县18613721753: 病句常见的几种形式 - ?
允矩诺普:[答案] 1、成分残缺 (1)滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高. 去掉“通过”,让“学习”作主语... 字前面☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好.•把“不”放在“趁”前面 2.关联词语位置不当:复句中的...
宝丰县18613721753: 高考语文病句类型及改错方法 - ?
允矩诺普: 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子...
宝丰县18613721753: 修改病句中有那些固定的短语搭配? - ?
允矩诺普:[答案] 常用“一边……一边……”,“不是……而是……”,“既……又……”等关联词语; 2表示递进关系的 常用“不但(不只、不光)……而且……”,“不仅……还……”等关联词语; 3表示选择关系的 常用“不是……就是……”,“要么……要么……”...
宝丰县18613721753: 高考常见病句分析,答案全点必给采纳 - ?
允矩诺普: “辨析并修改病句”在高考《考试说明》中把病句分为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六大类型.如何把六大类型的病句用简便方法进行辨析呢?这里把自己多年总结出来的病句辨析三步法作个介绍. ...