关于帮助小学生学习为题写一篇三百字的作文。

作者&投稿:储重 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学三年级作文《帮助》三百字作文~

 早上第一节课的铃声刚刚响起,高老师就站在了教室门口。她环视教室,眉头皱了起来。咦,中队长董华的座位上怎么没人?他可是从不迟到的呀! 
  高老师开始上课了。突然大家听见一阵急促的敲门声。她打开门来一看,原来是董华,董华脸上通红,头发乱成一团,眼睛跟浮肿了似的,半睁半闭,还接二连三的咳嗽。高老师生气地说:“董华,你身为中队长,还带头迟到,你现在先回到座位上听课,下课来我的办公室!”过了十几分钟,清脆的铃声响起,下课了。董华低着头,慢吞吞的来到了高老师的办公室。高老师严厉的对董华说:“你今天怎么迟到了呢?”董华对老师说:“老师   ”原来,董华的爸爸妈妈出差去了,董华一个人在家,因为董华不但学习好,生活自理也不错,所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到,昨天下了一场暴风雨,董华在家吃饭,他吃着,吃着,突然想起教室的窗户还没关,学习园地里贴着同学们的创意设计,明天大队辅导员就要检查了,如果不去把窗户关好的话,同学们的创意设计,不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。于是董华穿上雨衣,穿上鞋,赶忙跑到教室,等他把窗户关好了,就看见了一位小同学站在教学楼门口。雨哗哗的下着,他焦急地看着门外,急得眉头皱成了一团,董华看见他这副情景,心想:他一定是没有雨伞,我身为中队长,应该以身作则,把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣,给了那个小同学,小同学感激地说:“谢谢你,大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。董华没有了雨衣,只好淋着雨跑回家,回到家,他已经变成了“落汤鸡”,并感到头昏沉沉的,他吃了一点药,就睡了。第二天,董华还是感到头有些不舒服,但是也要上学,所以他勉强起床,晃晃悠悠的走到学校,到了学校,已过了上课时间,他急忙跑到教室。 
  高老师听后笑了,带着董华到教室去,把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们,最后对同学们说:“你们要学习董华同学助人为乐的精神。” 
  学校知道后,在全校大会上表扬了董华,董华心里像是吃了蜜一样甜。 

我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

我喜欢学习,喜欢各种各样的课程。因此,课本成了我的好伙伴。在许多门课程中,我最喜欢语文课。我喜欢语文课,是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时,我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验;三四年级时,我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在,我看书不只是看个热闹,而是每看一本书,都要认真的去做读书笔记。但是,开始的时候我不想去那样做,认为那样既费时又费力。现在,我改变了这种看法。渐渐的,我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦,它不但可以使我们积累到更多的好词佳句,还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力,真可谓是一举两得。  虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。  有的人害怕考试,但是让我说,考试就是一种好玩又刺激的游戏。考试的时候,试卷就像哪知识的海洋,而我们则像那一条条小船飘在大海上。当有人的分数超过了你,也就是有人的小船比你快时,你就会使劲地划,去超越他。所以说,考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗?  朋友们,去爱上学习吧!沐浴在知识的海洋里,去享受科学知识的乐趣!

我写,收钱的,


家长如何帮助小学生制定学习计划表?
1.确定目标:首先,家长需要和孩子一起确定他们的学习目标。这些目标应该是具体的,可衡量的,可以实现的,相关的,有时间限制的(SMART)。例如,一个目标可能是“在下个月的数学考试中得到90分以上”。2.分解任务:将大的学习目标分解成小的任务。例如,如果目标是在下个月的数学考试中得到90分以上...

如何帮助小学生提高学习效率
学习之后,准备好第二天的学习用具。这样一步步做下来,孩子会很有成就感的。早晚八部曲的时间安排看起来很平常,但是能帮孩子把深奥的时间管理原理化解成可操作的步骤,让他养成管理时间、按步骤做事的好习惯,这种好习惯也会迁移到孩子的学习上,帮他提高学习效率。◆ 书包里的秘密好多孩子生活中混乱,书包也一塌糊涂。

如何通过作业帮助小学生进行数学学习
3、实验作业。让学生进行实验,操作,可以帮助学生深入理解知识和发展能力。如:学习“按比例分配的应用题“后,可要求学生根据自家中消毒液的说明书自己配置一些消毒药水给厨房用品消毒。4、小课题探究作业。让学生运用所学的知识和经验进行探究,不仅能深入理解数学,体验乐趣,而且能自主建构知识。如:学习...

如何应用电子设备来帮助小学生学数学?
1.使用教育应用程序:有许多数学教育应用程序可以帮助小学生学习数学。这些应用程序通常包括游戏、练习题和互动教程,以吸引孩子们的注意力并帮助他们理解数学概念。一些受欢迎的数学应用程序包括Mathway、KhanAcademyKids和DragonBox。2.使用计算器和电子表格:让孩子们熟悉计算器和电子表格的使用,可以帮助他们...

如何帮助小学生疏导学习压力呢?
小学生学习压力是普遍存在的问题,以下是一些方法,希望能对您有所帮助:1. 鼓励他们定期休息。小学生的身体和大脑都需要休息和恢复的时间,定期的休息可以及时释放学习紧张带来的身心压力。2. 激励他们采取正确的学习态度。学生的学习态度对于他们的学业表现有很大的影响,正确的学习态度应该是有信心,有...

丁丁上学记内容简介
《丁丁上学记》是一部独特且珍贵的小学生学习指南,以主角丁丁的日常生活学习经历为线索,展现了一系列引人入胜的故事。这套读本旨在帮助小学生培养良好的学习习惯和运用高效的学习策略,同时也揭示了他们在学习过程中可能遇到的误区,内容贴近小学生的实际生活,对家长和教师指导孩子具有很高的实用性。这套...

课程拓展
希望学生在下一堂课之前准备好一个跟找妈妈有关的小故事,并且参照课本进行预习阅读,可以鼓励学生在课下和家长沟通,让妈妈来给学生讲述课本的内容,帮助小学生预习和进行阅读理解。 课堂前的拓展阅读,可以有效地激发小学生的学习兴趣,为正式的课堂学习埋下有效的伏笔,在实际的阅读过程中,课堂中的拓展性阅读往往会面临...

小学生学习语文的过程中经常做笔记的好处有哪些?
1.提高学习效率:做笔记可以帮助小学生更好地理解和记忆课文内容,提高学习效率。2.培养思维能力:做笔记可以锻炼小学生的思维能力,如逻辑思维、分析问题和解决问题的能力等。3.培养良好的学习习惯:做笔记是一种良好的学习习惯,有助于小学生养成良好的学习态度和习惯。4.提高表达能力:做笔记可以帮助小...

四年级读什么书对写作文有帮助
为了帮助小学生提高作文水平,我长期以来重视引导学生多阅读——留心观察——认真学习作文知识——加强写作训练等。 经过这几个环节,久而久之,孩子们的作文水平就逐步得到提高了。 一、读万卷书 阅读是写作的基础,在此基础上,不但可增长知识,又可借鉴人家写作的手法,实在是一举多得。 为了正确指导同学们读书,我...

你感觉小学生经常听的禁毒教育有用吗?为什么?小学生不会干出这种事吧...
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帛琼儿康: 在教学的过程中,给学生教授相应的知识点之外,更重要的是帮助学生养成良好的学习习惯.正所谓“授人鱼,不如受人以渔.”良好学习习惯是在长期的学习过程中逐步养成的,好的学习方法和习惯不但能够帮助学生在学习的过程中事半功倍...

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帛琼儿康: 做个好学生 小明是一个爱学习的孩子,语文成绩一直很好. 可是最近,老师发现小明的语文成绩退步了,一次考试时语文只考了50分.通过家访,老师发现原来是小明喜欢上了玩游戏机.于是,老师严肃地批评了他,并且指出了不好好学习的后果. 从那天以后,小明接受了教训,又开始认真学习了.他上课时积极举手发言,下课时也跟同学们一起做作业.通过学习,小明又在考试中取得了好成绩. 放学后,小明回到家里,做完作业还帮助爸爸妈妈拖地,再也不玩游戏机了. “六一”儿童节到了,老师特别表扬了小明.小明还不好意思呢!同学们商量好,给他买了一束鲜花,小明露出了甜甜的笑容!

东昌区19278794229: 如何培养小学生学习能?如何培养小学生学习能力
帛琼儿康: 您好,培根说过,习惯是一种顽强的巨大力量,它可以主宰人生.孩子从小就养成热爱学习、勤于思考、勇于探索、虚心求教的良好习惯,就会为今后的深入学习奠定扎实的基础.良好的学习习惯的范围是很广的,就学习阶段主要包括爱护书本和学习用具的习惯,上课认真听讲和思考的习惯,独立完成作业和自我检查、自我改错的习惯,主动阅读书报、杂志和查阅资料的习惯,合理安排学习时间的习惯,主动向别人请教以及运用工具书的习惯等等.知道这些习惯,就能有针对性的,有的放矢的对孩子加以培养和教育.如何培养这些良好的习惯离不开以下三

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帛琼儿康: 我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐.她叫孔凯薇.她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱. 孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点.我最敬...

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