C语言题目，求答案，求解释
A C。。。。。K从1开始取 没取到0 a[0] 存的才是1 a[1]存的2 a[2]=3 a[3]=0 a[4]=0
第一题选C，二题选A，三体选C。
具体解释第一题变量的命名：变量名只能是字母(a-z A-Z)，数字(0-9)，下划线(_)的组合，并且之间不能包含空格，数字不能放在变量名首位。
第二题：int类型，即为整型。包括二进制（0），八进制（037），十六进制（0xaf）。
最后一个的话：自行查看转义字符. ^_^
设X为-1
x>0?x:-x;也就是x是否是大于零的数？大于零，号就是你了，不是零，不行，要取你的相反数！
所以x=-1，-x=1，所以如题
再设X=1
x=1，不用-x就可以了，所以如题
满意采纳，不满意请追问
答案是选B；
因为x>0?x:-x 这个语句是先判断X是否大于0，如果大于0则值为X，否则为-x
还有不懂可以追问
这种表达式应该知道意思了，若条件为真取问号后面的，否则取：号后面的
x的绝对值非负，如果x大于0，那么x的绝对值等于本身，x小于0，那么他的绝对值就是他的相反数了。那么知道答案了。
答案就是B了。
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c语言,4道题求答案
2. 题目有问题，哈哈 include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <math.h>int main(){ \/\/声明变量 int x1,y1,x2,y2,x3,y3,l1,l2,l3,p,s; \/\/获取点 printf("point: "); scanf("(%d,%d),(%d,%d),(%d,%d)",&x1,&y1,&x2,&y2,&x3,&y3); \/\/求...
C语言题目,求详细解答。
答案是：x=5,y=4,a=1;过程：当x=3，y=6时 执行while（x(3)++!=(y=5)）a+=1; (a=1);if(y<x) break; (因为y=5,x=4,所以不成立，因此不执行)注意：这时x因为（x++）所以，x=4；继续执行while（x++（4）！=（y=4））(因为上面y通过想减已经为5了，再减一，等4，与x...
急求C语言答案,题目:有三个数a,b,c,要求按大小顺序把它们输出(用传统流 ...
一、实现思路，用伪代码写出解此题的算法：1、if a>b 将a和b对换 （a是a,b中的小者）。2、if a>c 将a和c对换 （a是a,c中的小者,因此a是三者中最小者）。3、if b>c 将b和c对换 （b是b,c中的小者,也是三者中次小者）。二、实现代码如下：三、执行结果如下：3者比较就是两两...
c语言题目求解答
在C里面是取余数，比如7%9的值为7，也即7\/9=0...7。根据代码，如果输入的数ab，k为余数。第二个。如果要用scanf把值给n，应该这么写：scanf("%d", &n);or: scanf("%d", p);D答案，p为指向n的一个指针，*是取值操作，*p=5也就是p指向的地址的内存的值赋值为5，所以D是ok的。
c语言题目求教要求过程与答案
11：if (abs(x)>5)过程：题目要求x的绝对值，需要用到abs函数和头文件math.h以及if判断语句 12：D 过程：逻辑运算符两侧最终要转换成bool值运算，bool值只有非0(用1表示)和0两个值，所以只要不是0，就被转换为1，所以无论什么类型的值都可以参与运算。13：C 过程：这是基础 14：B 过程：由...
C语言的简单题目,求答案及解释
结果是1。< :是自右向左结合的，你这个表达式相当于： k<a ? k : (c<b ? c:a)c<b 显然成立，取前面表达式（在这里是变量c)，即表达式 (c<b ? c:a)的值是1；k<a显然不成立，取冒号后面的值，就是表达式(c
计算机C语言题目求解答
答案是3，首先记住指针即地址。int *p=&a;这段话的意思是这样的：int是指这个指针是int类型的。标示这个变量类型是指针类型，这里并不是取值操作符的意思。=号标示把右边的值赋给左边 &是取地址操作符 a是一个int类型的变量，&a连在一起就是把变量a存放的地址值拉出来 接下来看*号 号是一个...
如何解答汉语言文学的考试题?
更多考研备考资料：网页链接 汉语言文学习题 1．简析戴望舒《我底记忆》的艺术特色。【解答】（1）对内心或朦胧或明朗的诗情有特殊的敏感，长于书写细腻的感受。（2）细腻体味而淡于激情，善于将主观情感外化为意象，避免将情绪直接抒发 出来，把抽象的情绪感觉化。（3）娴熟运用象征、隐喻、通感、移情和...
c语言题目 有图片
您已经答对的我就不写了，答案如下（你说的只要答案哦）第一张图：【7】填 sum=0 【9】填 sum += sign\/i 【10】填 .3f\\n 第二张：（提示，第（1问）有两个if和else，注意第1个if和第2个else是一对，故意不对齐来诱导考生）【2】&x 【3】x>=0 【4】x==0 【5】输入的数小于零...
钮哈备疏：[答案] C 规定,标识符只能是字母(A~Z,a~z)、数字(0~9)、下划线()组成的字符串,并且其第一个字符必须是字母或下划线
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改则县19185459422： 【C语言】求答案和选项详解以下正确的赋值语句是_______.A) Char sch[5]; sch=”Good”;B) Char sch[5]=“Good!”;C) Char *b; *b=”Good!”;D) Char *b; ... - ？
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改则县19185459422： C语言判断题,答案为对,求解释,谢谢已知a=3,b=4,c=5.则逻辑表达式a+b>c && b==c值为0. - ？
钮哈备疏：[答案] 想要解决这个问题 先要搞清楚运算符优先级的问题 优先级重高到低顺序+ , >, ==, && &&操作符要两边都为真值才是1否则值为0 a+b值为7>c(5)为真这个表达式的值就为1 b==c(4==5)这个表达式显然不成立为假 所以整个表达式的值为0
改则县19185459422： C语言问题,求详解 以下选项中,合法的一组C语言数值常量是__________.(标准答案:D) ( - ？
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改则县19185459422： 谁会这道C语言题目?求高手解答.有1000元人民币100元面值,50元面值,20元面值,10元面值,模拟有多少种组合.最后用printf(＂一百元有%d张,五... - ？
钮哈备疏：[答案] 可以给你思路 用for循环嵌套定义4个变量int i,j,k,l,分别用来表示100,50,20,10的张数,然后嵌套 for(i=0,i
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钮哈备疏：[答案] #include int main() { int s1=0,s2=0,i,a[10]; for(i=0;i
改则县19185459422： 一道C语言求详解 a=1 b=2 c=3 d=4 a>b?a:c - ？
钮哈备疏：[答案] 3
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钮哈备疏：[答案] 如果只是单纯的实现问题的功能. goto语句就可以了.(虽然goto有点不利于程序可读.但是这里用goto是最直接的方法.) 下面是伪代码: firstFor: for(参数)//第一个for循环 { for(参数)//第2个for循环 { for(参数)第3个fo...
