如何解答汉语言文学的考试题？

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汉语言文学习题

1．简析戴望舒《我底记忆》的艺术特色。 

【解答】

（1）对内心或朦胧或明朗的诗情有特殊的敏感，长于书写细腻的感受。

（2）细腻体味而淡于激情，善于将主观情感外化为意象，避免将情绪直接抒发 出来，把抽象的情绪感觉化。

（3）娴熟运用象征、隐喻、通感、移情和奇特的 观念联络等表现手法。

（4）形式自由灵动，摆脱了外在形式的束缚，更趋向于 散文化。

2.简析丁玲女性“自叙传、血泪书和忏悔录”系列作品的艺术特色。

【解答】

(1)“自叙传、血泪书和忏悔录”的作品有《莎菲女士的日记》、《我 在霞村的时候》、《在医院中》为代表的成名作。

(2)《莎菲女士的日记》小 说的心理描写真切细腻、生动逼真，代表了丁玲在这方面的艺术成就。

(3)《我 在霞村的时候》小说以层层铺垫、引人入胜的艺术手法表达了对人物命运的深 深的同情。

(4)《在医院中》充分发挥了作家善于细腻、委婉、曲尽其情地刻 画人物的艺术特长。这些小说表现了作为一个女性作家的丁玲的体验与思考， 是20 世纪中国文学中较早也是最集中的对于女性意识的有力表达。

3.简述普列汉诺夫的“劳动说”

(1)劳动先于艺术。

(2)人的心理本性中潜在地包含着审美的要求,只有通过劳动才能使之转化为现实。

(3)人的审美能力也是在劳动中形成的,并与生产力的发展水平相一致。

4、简述黑格尔的悲剧理论

(1)把辩证思维的方法运用到悲剧现象的分析之中,提出了悲剧冲突的概念。

(2)悲剧的产生源于理念的分裂,体现为人们的伦理观念和道德理想之间的冲突

(3)悲剧冲突的双方都具有一定的合理性,同时又都有一定的片面性。

汉语言文学的考试题通常涉及到古代与现代文学作品的理解、分析，诗词鉴赏，语言文字学知识，文化背景掌握等多个方面。解答这类题目需要结合阅读理解能力、批判性思维以及丰富的文学积累。下面将详细阐述答题步骤和策略，并通过三个例子进行说明。
一、答题步骤与策略：
审题：首先，仔细阅读并理解题目要求，明确问题的核心，如是考察对某部作品主题的理解，还是对某个作家风格的评价，或者是对一首诗词意境的解析等。
定位信息：根据题目要求，快速在记忆中定位相关知识点或在试卷提供的文本材料中寻找关键信息。如果是论述题，可能需要结合多部作品或多个理论观点来支撑你的论点。
深度分析：对文本内容进行深入解读，包括但不限于人物塑造、情节设计、主题思想、艺术手法、语言特点等方面。对于诗词，则要关注其韵律、意象、寄托的情感及深层寓意等。
结构清晰：组织答案时要有逻辑性和条理性，可以按照“总-分-总”的结构进行，先总体概述自己的观点，再具体展开论述，最后总结深化。
引经据典：尽可能引用原文中的具体例证，同时也可以引入其他相关的学术观点或研究成果来增强论证力度。
二、实例解析：
举例一（作品理解类）：试分析鲁迅《呐喊》系列小说的社会批判意义。 答题思路：首先明确《呐喊》是鲁迅先生以独特的艺术手法对中国旧社会进行深刻揭露和批判的作品集。然后可从《狂人日记》揭示的“吃人”现象，《孔乙己》反映的封建科举制度对人性的摧残，《阿Q正传》揭示的精神胜利法等具体篇目入手，深入剖析鲁迅如何通过这些故事展现旧中国社会的各种病态现象和社会矛盾。
举例二（诗词鉴赏类）：请赏析杜甫《春望》一诗的艺术特色及其所蕴含的家国情怀。 答题思路：首先要解读诗歌的内容，如“国破山河在，城春草木深”，描绘了战乱后国家衰败而自然依旧的景象，表达诗人深沉的忧国忧民之情。接着可以从诗歌的意象运用、情感抒发、艺术构思等方面分析其艺术特色，如借景生情、对比反衬等手法。最后总结该诗是如何通过描绘春天景色，寓言般地传达出诗人对国家命运的深切关怀和忧虑。
举例三（语言文字学类）：请解释汉字的六书原理，并举例说明。 答题思路：先简述六书——象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法的概念。然后分别选取代表性的汉字，例如“日”（象形）、“上”（指事）、“明”（会意）、“湖”（形声）、“老”（转注）、“令”（假借），对其构造方式进行详细解读，展示六书在汉字发展演变过程中的重要作用。
以上即为解答汉语言文学考试题的基本方法和步骤，实际操作时应灵活运用，结合个人理解和体验，力求做到观点鲜明、论述严谨、论据充分。
知识拓展：汉语言文学答题模板：从审题到引经据典的全流程梳理。
一、审题阶段：明确问题类型：首先，快速判断题目属于哪一类，如作品分析、作家评论、诗词鉴赏、文体特征解析、文化背景考察等。理解题目要求：仔细阅读题目，明确答题要点，例如，“请分析《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其形成原因”，要明确需要从性格特点和形成原因两个方面进行回答。挖掘关键词：找出题目中的关键信息或限定词，比如“结合文本实例”、“对比分析”、“以诗证史”等，这将决定你的答题方法和内容。二、构思阶段：搭建框架：根据题目要求构建答题的大致框架，如引言（简述所分析对象的基本情况）、主体（详细论述各答题点，并辅以文本证据）、结论（总结论点并可适当延伸）。搜集证据：在记忆库中搜索与题目相关的文学知识、理论观点和具体文本例子，准备用于支撑你的论点。三、写作阶段：撰写引言1. ：开篇简洁明了地引入话题，可以简述作者、作品的时代背景及基本内容，为后续分析做铺垫。例1： "《红楼梦》作为清代四大名著之一，其中主角贾宝玉的形象深入人心。本文将深入剖析其独特的性格特质及其背后的成因。"主体展开1. ：按照之前设定的框架，逐点详细论述，尽量引用原文中的情节、对话或者诗词来支持自己的观点。例2： "贾宝玉的性格特点是矛盾而复杂的，他既拥有蔑视封建礼教、追求真善美的叛逆精神（此处可举出具体情节），又深陷于世俗情感纠葛之中（再举例）。这种性格的形成，一方面源于其特殊的出生环境（石头幻化人形，寄寓着作者对现实世界的独特观照）；另一方面，也反映了社会历史背景对个体命运的深刻影响……"引经据典1. ：在论证过程中，适时运用学者的研究成果、经典理论或是其他相关作品来进行比较或引用，增强论述的说服力。例3： "正如红学家周汝昌先生所指出，贾宝玉的人格特质实际上是曹雪芹对于传统士人理想人格的一种颠覆与重构（引述具体论述）。同时，对比明代小说《西游记》中的孙悟空形象，我们可以看到两位主角同样具有反叛精神，但贾宝玉的反抗更带有浓厚的悲剧色彩和人文关怀……"结论部分1. ：对全文的论述进行总结概括，再次强调论点，并可以适当展望或提出个人见解。四、检查阶段：最后，复查答案是否符合题目要求，逻辑是否清晰，论据是否充分，语言表达是否准确，确保答题完整且规范。

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齐郎妇炎： 语文阅读理解部分本来就设置有问题,即便是作者写的时候某些句子没什么内涵,没什么感情 ,出题人有时候会让你理解一下这段话的含义,所以这种没有标准答案,这种题多做练习题,看平常练习题的思路,形成一种出题者的思路,答题的时候就会答到点子上 ,一般答案都要在文中找,并且尽量用文中的词语和句子.直接引用的话答对的机会会高一点,因为文章中的句子一般都比较精炼,我们虽然有时候理解其中意思,往往会意会而言不中,怎么说都表达不太准确.文章中总会有因果、起承、上下文中肯定有能解释要回答问题的地方.说的比较缺乏逻辑.希望对你有用