一年级新生习惯差，怎样纠正

小学一年级生学习习惯差老师怎么办~

一年级学生刚从学前班或幼儿园转到正规的课堂上来学习，他们还不知道课堂纪律是何物，如果只是一味地批评，只能管得了一时，却管不了一堂，还容易挫伤学生的自信心和自尊心。教师应当利用儿童都喜欢被表扬的特性，去发现学生中的闪光点，及时给予表扬鼓励，有时也可适当采取奖励小红花小红旗小星星的方法，把学生引入教师所希望的轨道上来。随手翻看了二年级的一个班的一摞作业时，有一本作业引起了我的注意，一位学生的作业写得不够认真，教师又让其重写了一遍，然后在第二遍作业后面写下了比第一遍有进步！的批语，在以后的几次作业中又分别写下了这一次的作业写得很认真！今天的作业写得很工整！你的字写得越来越工整了！等等，结果这个学生的作业果然是越写越好，向着教师所希望的目标迈进，这就是鼓励的作用。

最主要的是以身作则，给人家一个好榜样。然后就是要从小事做起，看到不好的习惯及时给予改正。

望采纳

首先说的是学习习惯。
1、写的习惯，尽量避免一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐、握笔、距离等）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
2、听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。
3、读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。
4、说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。

其次说的是孩子的生活习惯
1、早睡早起，生活有规律。（建议小朋友晚上9点之前一定要睡觉。）
2、生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具（美术课上要带水笔、上体育时要穿运动鞋、运动裤。）刚开始的时候孩子小可能经常出错，但我们要相信孩子，多督促几次孩子就会做的很棒。
3、平时的学习时间尽量不看电视、玩游戏机，上网。（周五、周六适当安排时间看看少儿节目，电视连续剧是坚决反对的。）
好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。
我的建议：
(1)在学校学习用品的准备。
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯非常细容易断，孩子才开始学习写字，力量各方面都不能很好控制，笔心很容易折断，笔心一断，他就会停下来慢慢按笔芯，所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔，（
HB）不让孩子带刨笔刀到学校，避免不安全隐患。而且花俏的刨笔刀容易分散孩子课堂注意力。另外，文具盒尽量选择简单的，只要能装上5支铅笔，两块橡皮一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。
（2）在学校生活用品的准备
给孩子的书包放一个装水的水壶，一包餐巾纸、几张卫生纸。需要强调的是饮料零食是严禁带入学校的。
（3）教育孩子要学会和孩子沟通。
一要关心孩子的在校听课情况，如：和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否认真倾听，课堂上学知识是大头戏，没有良好的听课习惯当然学不好，老师强调家长关注更易养成。
二要注意鼓励和批评对孩子的影响，尽量多鼓励少批评，有两个极端要指出，我们有的家长喜欢攀比，老夸别人的孩子什么什么好，要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心，而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点，造成孩子骄傲、人际关系差，哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开，这也要不得。我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点，一个孩子不可能样样比别人好，也不可能样样都差，要和孩子沟通真正了解孩子。
三有事应该和孩子商量着干，要注意培养孩子的独立性，虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的格！
4、培养学生良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等（带拼音的）。因为这些不仅能丰富学生的语言，还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。

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房山区15810302520： 如何纠正一年级学生不良的行为习惯 - ？
栾陆感冒： 一年级小朋友都十分天真可爱,也许有一些会很顽皮暴躁.但是,要纠正他们,十分容易: 你可以给他们看一些有关做人省事的影视作品,或者与他们静下心来好好谈一谈,并告诉他们这样做的坏处……

房山区15810302520： 怎样帮助一年级新生养成良好的习惯 - ？
栾陆感冒： 想帮助一年级的新生养成好习惯,还需要让家长协助,老师在学校督促,才能够养成好习惯的,当然,对于孩子养成好习惯,让好习惯在生活中形成理所当然,才是最终的目的.

房山区15810302520： 怎样教一年级的小学生养成好习惯?比如及时完成作业,按时起床,按时睡觉! - ？
栾陆感冒：[答案] 1.给予鼓励,如:完成某一项习惯,给口头表扬,如果一个月能坚持下来的话,可以给予适当的奖励,如:一块糖等. 2.严厉,但不能太严厉,坚持下来,就慢慢的会养成好习惯 3.温柔,但不是溺爱,用心慢慢的教他. 以上三种方法最好一起使用

房山区15810302520： 如何让一年级的孩子养成良好的行为习惯 - ？
栾陆感冒： 拿破仑说:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运.是呀!良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用.一年级是基础教育的起始阶段,是进行良好行为习惯培养的关键时期....

房山区15810302520： 我的孩子刚读小学一年级做什么事都磨蹭,怎样改掉这个坏习惯? - ？
栾陆感冒： 呵呵 一个很好的办法,不赶快做完该做的事,就不许去玩!周六先告诉他,你要上街要是她想去,就要先把所有的事情全部做完!开始几次他肯定做不完,那就一定不要带他去!过几次他就知道了!我表弟就是这样,又来就好多了!!

房山区15810302520： 一年级孩子学习习惯不好怎么办? - ？
栾陆感冒： 您好,好的学习习惯,不仅直接影响孩子的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展.我想不能把好习惯简单地理解为只要求孩子上课坐好、举手发言等外在的形式,其实更重要的是要逐步引导孩子独立思考、敢于提问、认真倾听别...

房山区15810302520： 浅谈如何培养一年级新生良好的行为习惯 - ？
栾陆感冒： 上海市浦东新区高桥镇小学 姚洁 习惯是人们长期养成而不容易改变的.它有好坏之分,良好的行为习惯可以使人受益终身,不良的行为习惯则将殆害无穷. 因此,良好的行为习惯的养...

房山区15810302520： 怎么样才能帮助孩子养成好的习惯,今年刚上一年级的.比如注意力不集中,不认真,粗心,做事三心二意,讲 - ？
栾陆感冒： 小孩这些毛病起因肯定在与家长.要改变这些毛病,一要家长带头.家长有一个良好的生活学习习惯,小孩才会潜移默化的跟着你学习.要不,你说啥都白说.二要给孩子点一些规矩.如放学后做作业、打到什么程度才能看电视、参加体育锻炼;自己能办的像叠被子、洗碗、整理自己的卧室.三要多鼓励小孩.有进步就鼓励和奖励,并多陪孩子参加他喜欢的活动.四是给孩子培养一些兴趣还好.有的孩子喜欢足球、乒乓球或别的什么,要满足他在这一方面的爱好要求;不要怕耽搁学习.以上几点,你可试试.

房山区15810302520： 如何培养小学一年级学生良好的学习习惯 - ？
栾陆感冒： 对于我们一年级的教师就应该给学生一个具体的、可操作性的、细化的要求来纠正他们以前的不良习惯.我们应该要求学生做到:一专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,都要听清老师或发言人说的每一句话;二耐心,不随便插话,要听...

房山区15810302520： 如何培养一年级学生良好的行为习惯 - ？
栾陆感冒： 如何对一年级小学生进行良好行为习惯的培养 本学年,我行走在小学教学的初始阶段——一年级的路上.面对那些天真可爱,但又没有任何规矩的小学生,我一时不知所措:课堂上,他们我行我素,想干什么干什么,老师的要求根本不放在心里...