怎样提高小学一年级孩子的学习能力

如何提高小学一年级孩子的学习能力~

1、提高学习能力，.首先要培养孩子的学习自觉性
　　有的孩子上课时精力不集中，思考和写、算速度跟不上，学习感到吃力，到至不肯做作业，使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响，有的是基础知识薄弱、学习能力差，没有学习自觉性的缘故。
　　2.相信孩子的能力，给予孩子肯定的目光。
　　我们随时都要给孩子提出不同的学习要求，要相信孩子的能力，无论他们用什么样的途径去完成任务，不要总用怀疑的眼光看孩子。而孩子为了完成任务对我们提出一些合理的要求，我们是否应当尊重他们的意见呢?
　　给孩子一个安静的学习空间，让(他她)独立思考，尽量少问饿不饿、吃不吃水果、有没有困难、要不要帮助之类的问题。如果孩子用高效率认真完成了任务，让他们放松一下。教会孩子踏踏实实地学、痛痛快快地玩，这也是一种生活教育。
　　3.要有理想的效果，必须抓住契机。
　　有些孩子人很机灵，但学习上不是懒懒散散，就是粗枝大叶，毛里毛糙，随随便便，成绩自然上不去。也许老师和家长苦口婆心地教育：“听课不要随随便便，作业不要毛毛糙糙，考试必须认认真真……”这些话说千遍，他们还是老样子。
　　对于这一现象，做老师和家长的不要急于求成，要在他们有困难，在作业、考试或生活中出现差错时，老师和家长再来说这话，从此之后，他们就会牢记你的话，改过自新，奋勇前进。因为小孩有时和大人一样，只有遭受了挫折，才会明白一些道理。
　　4、要有规矩，玉不琢不成器。
　　部分孩子单从学习成绩看，并不错，但从学习品质上看，缺乏主动性、独立性、坚持性、挑战性。这样的孩子需要激发学习潜力，及早发现孩子学习上赶兴趣的点，从点入手，扩大到面。让孩子会越学兴趣越浓，兴趣越浓就越有劲头，也就赿有学习自觉性。
　　要和孩子定立规矩：课堂上的任务，课堂上完成;学校里的任务，学校里完成;今天的学习任务，今天完成;回家后，要先复习、再写作业、后预习;做不到的，家长可一同陪着自罚。隔天检查听课笔记和作业本，经常和老师保持联系。不好对孩子过于溺爱，让孩子推迟完成任务，甚至帮孩子完成任务，你的这一举动，会给孩子放任、拖沓、甚至消极的暗示,会消弱孩子上进的动力和自信,强化孩子的问题弱点。
　　孩子在小学阶段要培养“认真、自觉”的学习态度，这个时期培养出来的好习惯对他一生受益匪浅，使孩子提高学习能力。

　　提高小学一年级孩子的学习能力

　　1、提高学习能力，.首先要培养孩子的学习自觉性
　　有的孩子上课时精力不集中，思考和写、算速度跟不上，学习感到吃力，到至不肯做作业，使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响，有的是基础知识薄弱、学习能力差，没有学习自觉性的缘故。
　　2.相信孩子的能力，给予孩子肯定的目光。
　　我们随时都要给孩子提出不同的学习要求，要相信孩子的能力，无论他们用什么样的途径去完成任务，不要总用怀疑的眼光看孩子。而孩子为了完成任务对我们提出一些合理的要求，我们是否应当尊重他们的意见呢?
　　给孩子一个安静的学习空间，让(他她)独立思考，尽量少问饿不饿、吃不吃水果、有没有困难、要不要帮助之类的问题。如果孩子用高效率认真完成了任务，让他们放松一下。教会孩子踏踏实实地学、痛痛快快地玩，这也是一种生活教育。
　　3.要有理想的效果，必须抓住契机。
　　有些孩子人很机灵，但学习上不是懒懒散散，就是粗枝大叶，毛里毛糙，随随便便，成绩自然上不去。也许老师和家长苦口婆心地教育：“听课不要随随便便，作业不要毛毛糙糙，考试必须认认真真……”这些话说千遍，他们还是老样子。
　　对于这一现象，做老师和家长的不要急于求成，要在他们有困难，在作业、考试或生活中出现差错时，老师和家长再来说这话，从此之后，他们就会牢记你的话，改过自新，奋勇前进。因为小孩有时和大人一样，只有遭受了挫折，才会明白一些道理。
　　4、要有规矩，玉不琢不成器。
　　部分孩子单从学习成绩看，并不错，但从学习品质上看，缺乏主动性、独立性、坚持性、挑战性。这样的孩子需要激发学习潜力，及早发现孩子学习上赶兴趣的点，从点入手，扩大到面。让孩子会越学兴趣越浓，兴趣越浓就越有劲头，也就赿有学习自觉性。
　　要和孩子定立规矩：课堂上的任务，课堂上完成;学校里的任务，学校里完成;今天的学习任务，今天完成;回家后，要先复习、再写作业、后预习;做不到的，家长可一同陪着自罚。隔天检查听课笔记和作业本，经常和老师保持联系。不好对孩子过于溺爱，让孩子推迟完成任务，甚至帮孩子完成任务，你的这一举动，会给孩子放任、拖沓、甚至消极的暗示,会消弱孩子上进的动力和自信,强化孩子的问题弱点。
　　孩子在小学阶段要培养“认真、自觉”的学习态度，这个时期培养出来的好习惯对他一生受益匪浅，使孩子提高学习能力。

　　提高小学一年级孩子的注意力

　　许多孩子在学习中注意力不集中，为此家长忧心忡忡。有些家长甚至当着孩子的面说孩子得了“多动症”，要看医生，这使孩子感到了某种恐惧。其实，这些家长的忧虑是没有必要的。要知道，儿童注意力的发展是随着年龄的增长而不断提高的。在幼儿阶段，一个两岁的幼儿对一件玩具的兴趣只能持续几分钟；给一个四岁的幼儿讲故事，他的专心只能维持四五分钟；到了六岁，幼儿全神贯注做一件事情可持续20分钟左右，所以，家长要求四五岁的孩子安安静静地伏案学习半个小时甚至一个小时，是把孩子看成大人了。孩子组织和控制自己注意的能力还没有达到这个程度。
　　但这并不是说家长可以忽视孩子注意力不集中的问题了。实践证明，从小培养孩子集中注意力的习惯对孩子日后的发展和成才是非常重要的。在学习上如果孩子注意力不集中，往往忽略老师讲课的重点难点；在考试中稍一走神或一粗心，错误必将难免；科学家注意力不集中则某种科学现象会稍纵即逝；警察、法官还有我们每一个普通人，注意力集中必将酿成大错。
　　培养孩子的注意力应该从幼儿阶段开始。培养方法应符合孩子此时身心发展的的特点。给一两岁的孩子讲故事，故事要短，语言要符合儿童的特点，给他们看的图片要色彩鲜艳。如果是三四岁的孩子，家长可以和孩子一块做一些持续时间较长的游戏。讲的故事应该生动有趣，有一定故事情节。对五六岁的孩子，家长可以提出要求让他坚决按时完成某项工作；家长讲完一个情节较复杂的故事让孩子复述；教孩子唱歌，练习画画，都有助于培养幼儿的注意力。
　　孩子进入小学，由于当前人们生活水平普遍提高，孩子在游戏的时候，手的的复杂的动作很少动脑，他们总是从电视寻找乐趣，在日常生活中极其缺乏提高注意力的活动——劳动。孩子要什么就给什么，是不利于培养孩子注意力 持久性的。因此，家长更应该在小学阶段加强孩子注意力的培养。
　　（1）让孩子明确学习、奋斗的目标，并通过自己的努力达到目标。只有让孩子明确了远大的目标（更有乐趣，有价值，有实现的可能），才能培养其注意力。
　　（2）培养孩子稳定而广泛的兴趣。“兴趣是最好的老师”，孩子一旦对某一事物发生了兴趣，就会集中注意力，专心致志。此时家长应鼓励孩子把兴趣向纵深发展，切忌一时兴趣，三天打鱼，两天晒网。
　　（3）在游戏、学习及做家务中，应尽量保证孩子进行有目的、有意识、有始有终的活动，这对培养孩子的注意力是十分重要的。还有一种非常有效的办法就是和孩子经常下棋，并带一点比赛性质，以培养孩子独立思考、独立解决问题的能力和竞争的精神；写毛笔字也是一种好办法。
　　（4）家长在孩子学习时，尽量避免环境因素干扰、分散其注意力。如小学生的书房不能布置得过于花哨，家长看电视、听音乐、与客人谈话的声音太高都可分散孩子的注意力。所以，要尽量给孩子创造一个安静的环境。饥饿、听得过饱、疲乏也是导致儿童注意力涣散的最常见的原因。要保证孩子有足够的睡眠，不以放任儿童无休止地看电视。
　　（5）科学安排儿童生活起居时间，做到生活学习有规律、有计划。要提醒孩子坚持体育锻炼，培养其意志力，增强其注意力。

提高小学一年级孩子的学习能力

1、提高学习能力，.首先要培养孩子的学习自觉性
有的孩子上课时精力不集中，思考和写、算速度跟不上，学习感到吃力，到至不肯做作业，使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响，有的是基础知识薄弱、学习能力差，没有学习自觉性的缘故。
2.相信孩子的能力，给予孩子肯定的目光。
我们随时都要给孩子提出不同的学习要求，要相信孩子的能力，无论他们用什么样的途径去完成任务，不要总用怀疑的眼光看孩子。而孩子为了完成任务对我们提出一些合理的要求，我们是否应当尊重他们的意见呢?
给孩子一个安静的学习空间，让(他她)独立思考，尽量少问饿不饿、吃不吃水果、有没有困难、要不要帮助之类的问题。如果孩子用高效率认真完成了任务，让他们放松一下。教会孩子踏踏实实地学、痛痛快快地玩，这也是一种生活教育。
3.要有理想的效果，必须抓住契机。
有些孩子人很机灵，但学习上不是懒懒散散，就是粗枝大叶，毛里毛糙，随随便便，成绩自然上不去。也许老师和家长苦口婆心地教育：“听课不要随随便便，作业不要毛毛糙糙，考试必须认认真真……”这些话说千遍，他们还是老样子。
对于这一现象，做老师和家长的不要急于求成，要在他们有困难，在作业、考试或生活中出现差错时，老师和家长再来说这话，从此之后，他们就会牢记你的话，改过自新，奋勇前进。因为小孩有时和大人一样，只有遭受了挫折，才会明白一些道理。
4、要有规矩，玉不琢不成器。
部分孩子单从学习成绩看，并不错，但从学习品质上看，缺乏主动性、独立性、坚持性、挑战性。这样的孩子需要激发学习潜力，及早发现孩子学习上赶兴趣的点，从点入手，扩大到面。让孩子会越学兴趣越浓，兴趣越浓就越有劲头，也就赿有学习自觉性。
要和孩子定立规矩：课堂上的任务，课堂上完成;学校里的任务，学校里完成;今天的学习任务，今天完成;回家后，要先复习、再写作业、后预习;做不到的，家长可一同陪着自罚。隔天检查听课笔记和作业本，经常和老师保持联系。不好对孩子过于溺爱，让孩子推迟完成任务，甚至帮孩子完成任务，你的这一举动，会给孩子放任、拖沓、甚至消极的暗示,会消弱孩子上进的动力和自信,强化孩子的问题弱点。
孩子在小学阶段要培养“认真、自觉”的学习态度，这个时期培养出来的好习惯对他一生受益匪浅，使孩子提高学习能力。

提高小学一年级孩子的注意力

许多孩子在学习中注意力不集中，为此家长忧心忡忡。有些家长甚至当着孩子的面说孩子得了“多动症”，要看医生，这使孩子感到了某种恐惧。其实，这些家长的忧虑是没有必要的。要知道，儿童注意力的发展是随着年龄的增长而不断提高的。在幼儿阶段，一个两岁的幼儿对一件玩具的兴趣只能持续几分钟；给一个四岁的幼儿讲故事，他的专心只能维持四五分钟；到了六岁，幼儿全神贯注做一件事情可持续20分钟左右，所以，家长要求四五岁的孩子安安静静地伏案学习半个小时甚至一个小时，是把孩子看成大人了。孩子组织和控制自己注意的能力还没有达到这个程度。
但这并不是说家长可以忽视孩子注意力不集中的问题了。实践证明，从小培养孩子集中注意力的习惯对孩子日后的发展和成才是非常重要的。在学习上如果孩子注意力不集中，往往忽略老师讲课的重点难点；在考试中稍一走神或一粗心，错误必将难免；科学家注意力不集中则某种科学现象会稍纵即逝；警察、法官还有我们每一个普通人，注意力集中必将酿成大错。
培养孩子的注意力应该从幼儿阶段开始。培养方法应符合孩子此时身心发展的的特点。给一两岁的孩子讲故事，故事要短，语言要符合儿童的特点，给他们看的图片要色彩鲜艳。如果是三四岁的孩子，家长可以和孩子一块做一些持续时间较长的游戏。讲的故事应该生动有趣，有一定故事情节。对五六岁的孩子，家长可以提出要求让他坚决按时完成某项工作；家长讲完一个情节较复杂的故事让孩子复述；教孩子唱歌，练习画画，都有助于培养幼儿的注意力。
孩子进入小学，由于当前人们生活水平普遍提高，孩子在游戏的时候，手的的复杂的动作很少动脑，他们总是从电视寻找乐趣，在日常生活中极其缺乏提高注意力的活动——劳动。孩子要什么就给什么，是不利于培养孩子注意力 持久性的。因此，家长更应该在小学阶段加强孩子注意力的培养。
（1）让孩子明确学习、奋斗的目标，并通过自己的努力达到目标。只有让孩子明确了远大的目标（更有乐趣，有价值，有实现的可能），才能培养其注意力。
（2）培养孩子稳定而广泛的兴趣。“兴趣是最好的老师”，孩子一旦对某一事物发生了兴趣，就会集中注意力，专心致志。此时家长应鼓励孩子把兴趣向纵深发展，切忌一时兴趣，三天打鱼，两天晒网。
（3）在游戏、学习及做家务中，应尽量保证孩子进行有目的、有意识、有始有终的活动，这对培养孩子的注意力是十分重要的。还有一种非常有效的办法就是和孩子经常下棋，并带一点比赛性质，以培养孩子独立思考、独立解决问题的能力和竞争的精神；写毛笔字也是一种好办法。
（4）家长在孩子学习时，尽量避免环境因素干扰、分散其注意力。如小学生的书房不能布置得过于花哨，家长看电视、听音乐、与客人谈话的声音太高都可分散孩子的注意力。所以，要尽量给孩子创造一个安静的环境。饥饿、听得过饱、疲乏也是导致儿童注意力涣散的最常见的原因。要保证孩子有足够的睡眠，不以放任儿童无休止地看电视。
（5）科学安排儿童生活起居时间，做到生活学习有规律、有计划。要提醒孩子坚持体育锻炼，培养其意志力，增强其注意力。

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三水区15039632087： 如何提高小学一年级孩子的学习能力 - ？
宗圣肃汇瑞： 1、提高学习能力,.首先要培养孩子的学习自觉性 有的孩子上课时精力不集中,思考和写、算速度跟不上,学习感到吃力,到至不肯做作业,使教师和家长感到头痛.其实这不全是智力因素的影响,有的是基础知识薄弱、学习能力差,没有学...

三水区15039632087： 怎么样能让小学一年级的孩子成绩提高? - ？
宗圣肃汇瑞： 夯实计算,学会左右,弄清基数和序数,掌握数的组成,理解加法和减法的意义.以上是你成功的最低要求.

三水区15039632087： 如何培养小学一年级孩子的自学能力? - ？
宗圣肃汇瑞：[答案] 一、环境对孩子的影响非常大.生活在一个喜欢阅读、学习的环境里,他自然会受到影响. 二、习惯的养成非常重要. 三、培养孩子的学习兴趣. 四、分享孩子学习的乐趣.

三水区15039632087： 怎么提高成绩啊我是小学一年级的 - ？
宗圣肃汇瑞： 嗯,不难办的,首先,你得找找问题所在.一、认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时...

三水区15039632087： 小孩在上小学一年级要怎样让他提高学习能力 - ？
宗圣肃汇瑞： 主要不是提高学习能力,是培养良好的学习习惯,这样能力自然会提高.要教会他回家就写作业,没有写完作业前什么都不可以玩,写作业期间不做任何其余的事情(喝水,上厕所,...

三水区15039632087： 娃儿读一年级怎样提高娃儿的学习能力 - ？
宗圣肃汇瑞： 孩子做事情是凭兴趣的,让孩子有认真学习的态度,应该从引导、培养孩子的学习兴趣开始,对于如何引导培养孩子的学习兴趣,家长可以经常给孩子提出一些学习方面的问题,每天对孩子的学习内容进行提问,回答正确就进行鼓励,即使回答的不对也不要着急,耐心启发孩子进行思考,同时教给孩子分析方法,提高孩子的学习能力,孩子有进步要及时进行鼓励,孩子逐渐就会对学习产生兴趣爱上学习.在孩子回答以后给以肯定,慢慢的引导孩子对学习产生兴趣,孩子有了学习的兴趣,学习的态度就会逐渐的认真起来.

三水区15039632087： 小学一年级成绩不好怎么提高 - ？
宗圣肃汇瑞： 其实小学一二年级主要是要培养孩子的学习能力,方法,成绩不是最重要的,真正开始学知识是从三年级开始的,一二年级对成绩要求太高反而不太好,只要孩子认真就可以了. 我以前就是这样的,后来成绩也是很好的.

三水区15039632087： 一年级学习慢怎么办 - ？
宗圣肃汇瑞： 小孩子不能打,你要给他点动力,比如学习好了给点什么奖励,而且这奖励是他非常想要的.有欲念才有动力. 学习慢就是接受能力慢,大人可以反复的多教几遍.孩子也许贪玩,心思还没有放在学习上,所以才会导致接受能力差的情况.孩子...

三水区15039632087： 小学一年级学习方法如何培养? - ？
宗圣肃汇瑞： 帮助孩子建立科学的学习程序.如,学习时间、学习过程等.激发孩子的学习想象力,能够为所学内容编故事.

三水区15039632087： 如何提升一,二年级学生的学习能力 - ？
宗圣肃汇瑞： 如何提高学生解决问题的能力 ——二年级数学学生解决实际问题能力的缺失一直是数学教学的“难题”,如何突破这个“难题”,切实提高学生解决数学问题的能力,已成为小学数学教学中一个需要迫切解决的重要课题.现在主要谈谈我的一些...