古文中师的用法有哪些？
1．用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。
（一）表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。如：蟹六跪而二螯。（《劝学》）
（二）表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如：君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
（三）表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。如：余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）
（四）表示转折关系。可译为“但是”“却”。青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）
（五）表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如：诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）
（六）表示修饰关系，即连接状语。可不译。如：吾尝终日而思矣……（《劝学》）吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）
2．用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也做做主语，译为“你”。例如：
而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）
3．复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。例如：
一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）
1、军队的编制单位，二千五百人为一师；
2、众人、众，左传·成公十八年，师逃于夫人之宫。
3、老师，温故而知新，可以为师矣。
4、效法、学习：师其意，不师其辞。
5、之擅长某种技艺的人。
6、同狮子。
“师”字是一个会意字，从币，从垖。垖( duī)是小土山，帀( zā)是包围，四下里都是小土山，表示众多。所以，“师”的本义：古代军队编制的一级，二千五百人为一师。
在古文中“师”的词性有两种，一种是名词；一种是动词。其中：
一、当“师”作名词时。
（1）同本义，例如：《说文》：师，二千五百人为师；又如：《书·伪泰誓》：王乃犬巡六
（2）泛指军队。例如：《左传·庄公十年》：十年春，齐师伐王。
（3）军师。例如：《论语·先进》：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。
（4）民众，徒众。例如：《诗·大雅·韩奕》：溥彼韩城，燕师所完。
（5）古代行政区划单位。例如：《尚书·大传》：八家而为邻，三邻而为朋，三朋而为里，五里而为邑，十邑而为都，十都而为师，州十有二师焉。
（6）老师。例如：唐·韩愈《师说》：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
（7）首都，京城。例如：《后汉书·张衡传》：因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
（8）擅长某种技术或在某个领域里有特殊技能的人。例如：宋·苏轼《石钟山记》：而渔工水师虽知而不能言。
（9）乐师；乐官。例如：《盐铁论·相刺》：师旷鼓琴。
（12）学习的榜样。例如：《后汉书·张衡传》：前事不忘，后事之师。
二、当“师”作动词时
（1）效法；学习。例如：唐·韩愈《师说》：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
（2）出兵征伐，进军。例如：《周礼·地官·州长》：若国作民而师田行役之事。
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“师”在文言文中都有什么用法
4、效法、学习：师其意，不师其辞。5、之擅长某种技艺的人。6、同狮子。
师说一词多义有哪些?
1、【师】：①古之学者必有师：（名词，老师）②巫医乐师百工之人：（名词，擅长某种技术的人或者是乐师）③吾师道也：（名词做动词，学习 ）④师道之不传也久矣：（名词作动词，从师）⑤吾从而师之：（意动用法，以……为师）⑥则耻师：（动词 拜师）⑦师者，所以传道受业解惑也：（名词 老师...
师字在文言文中有哪些意思
◎ 师心自用 shīxīn-zìyòng [regard oneself as infallible;consider oneself always in the right;be opinionated] 师心,本指以己意为师,后称固执己见、自以为是为师心自是,或师心自用 造句 1. 唐僧师徒西天取经，经历了许多苦难。2. .唐僧师徒四人望着波涛汹涌的通天河，正掂量着如何过去时...
师在古文中的意思
13、效法、学习，如《师说》中“吾从而师之”；14、出兵征伐、进军，如《周礼》中“若国作民而师田行役之事”。
文言中,名词和形容词在句子里活用作动词,除使动用法外,还有一种常见用...
记得应该是名词以动用法吧，师之解释为以之为师，最好买本高中语文基础知识手册看看，谢谢
“师道之不传也久矣”中的“师”和“道”各是什么意思?
这句话出自韩愈的《师说》。《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，...
古代的“师”指的是现在的什么?
6.下列句中加粗字与“而耻学于师”中“耻”用法相同的一项是( ) A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B.兼百花之长而各去其短 C.箕畚运于渤海之尾 D.成以其小,劣之 7.下列译句有误的一项是( ) A.巫医乐师百工之人,不耻相师。 ——巫医、乐师及各种工匠这些人,不以互相学习为耻。 B.是故圣益圣,愚...
师傅和师父的意思有什么区别吗?
师父：“师父”一词基本只用于武术、戏剧等传统技艺领域，也有对出家法师（僧人、尼姑、道士的尊称）。2、词源上不同 “师傅”一词，早在战国时期就出现，而且从一开始就是用来指老师的。战国时期称老师为师傅，秦汉以后，师傅由泛指从事教学工作的老师，演变为了专指帝王(包括帝和王)的老师。师傅的这...
...中国传统文化中的“师道”精神对现代教育的意义有哪些?
中华传统文化中，对“师”的理解和尊重是很到位的，古之学者必有师，师者传道授业解惑者，很多诗句，词句都对老师有着很高的评价和遵从，我们伟大的领袖毛主席就对自己的老师徐特立很是尊重。古人亦如此，今日之伟人也如此，可想中国传统对尊师重道之看重。古人云，三人行必有我师。其意就是每个人都...
韩愈在《师说》一文中对“师”的职责有独到的见解___,___。
《师说》中，作者首先说明了“师者，所以传道授业解惑也。”说明老师的职责是传授知识，解决学生的疑惑。而后文又增加了“授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”说明韩愈认为老师不仅是教会学生学问的人，更应该教会他学习的方法，对待学问的态度，以及处世之道。引用其原文，即“弟子不必...
帅转炎可：[答案] “师”字是一个会意字,从币,从垖.垖( duī)是小土山,帀( zā)是包围,四下里都是小土山,表示众多.所以,“师”的本义:古代军队编制的一级,二千五百人为一师.在古文中“师”的词性有两种,一种是名词;一种是...
新建县18390581314： 三人行必有我师焉的师是指什么人? 后天之前要回答啊 - ？
帅转炎可： 师,在古文里最学用的是两种意思:一个是名词,老师,榜样的意思.另一个是动词,是指效法的意思.要理解这句话中的师的意思,就要理解全句的意思.请看这句话的全文:＂人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之＂ .传统的理解...
新建县18390581314： 7年级上册(人教版)语文第10课《论语十则》所有字词注解,急、 - ？
帅转炎可：[答案] 第一则:为人处事 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (1)子:... 运用现代汉语的双音节词语来解释古文中的单音节词语.对通假字、一词多意、词类的活用,用法多样的一些虚词等要特别注...
新建县18390581314： 关于《<论语>十则》急!!O -- O＂…在10月25日前回答才给分!!! - ？
帅转炎可： 答第二题,从学习态度、学习方法、个人修养写.1、2、6、7、8、9、10句是写个人修养.1、2、3、4是写学习方法.2、3、4、5是写学习态度.第三题要有自己的感受,建议用己所不欲,勿施于人.
新建县18390581314： 论语八则,七年级上,长青出版社,相关内容,谢谢 - ？
帅转炎可： 1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 2.曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 3.子曰:“温故而...
新建县18390581314： 关于“老师”的古文有哪些? ？
帅转炎可： 语来江色暮,独自下寒烟.——李白《寻雍尊师隐居》释义:与雍尊师交谈起来一直... ——白居易《远师》释义:在朝中做官的我和在南寺的自远禅师,什么时候能再相见...
新建县18390581314： 文言文中“其”的用法 - ？
帅转炎可：[答案] 其 1.代词 (1)作第三人称代词,可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”. ... 其:可译为“可要”.(《唐雎不辱使命》) “其”字的用法 (一)“其”字用作代词的用法:又分几种情况: 1、“其”字...
新建县18390581314： 师说韩愈 - 在《师说》中,韩愈有关“师道”的主要思想是什么?在他的心目中,? ？
帅转炎可： 韩愈有关“师道”的主要思想在《师说》一文的开头就有明确表达:1.古之学者必有师;2.师者,所以传道授业解惑也.全文围绕这个主题思想开展议论,批评了“师道之不传亦久矣”的种种错误表现,表彰了李氏子蟠“不拘于时,学于余”的好作风. 韩愈关于“师”的标准就是“道”,“道之所存,师之所存也”,人人都可以为师,只要具有那样的“道”.什么是“道”?“道”就是学问、知识.《师说》中说:“闻道有先后,术业有专攻.”可见他是把“道”与“术业”相提并论的.
新建县18390581314： 文言文除了意动用法还有什么别的用法？
帅转炎可： 文言文中有(意动用法)、(使动用法)和(为动用法). 意动用法所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样.一般可译为“认为......”“以......为......”等.意动用法只限于形容词和名词的活用...
