家长看第三届青岛市美德少年读后感1000字

自立自强美德少年事迹材料1000字~

纪艺娴，女，龙海市白水中心小学六(2)班学生。从上小学开始就一直担任班干部，现在是班长、学校少先队大队长、学校广播站编辑兼播音员、校园督导队总指挥……她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学；她文静可爱，兴趣较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的她，父母都是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

作为一班之长，深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，主动帮助同学学习，做到虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。

身为少先队大队长，她大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；有较强的组织能力和号召能力。能在辅导老师的指导下召集、主持队委会会议，参与制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作，组织少先队活动，上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。她是中心校“百人鼓号队”的队长兼指挥，练就一手好的指挥技能，尽心工作又加有点泼辣的她，能将鼓号队管理得井井有条。学校广播站是她施展文学才能和语言天赋的舞台，从材料的搜集、撰写、编稿到播出，点点滴滴无不汇聚她的心血，清脆婉转的声音，传达一种积极向上、自珍自爱、团结进取、乐于奉献的精神。校园督导，使她更加严格要求自己，讲文明、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共财物，爱护学校的环境卫生。认真做好值日记录，有计划的安排督导岗，并抓好本组督导员的出勤及值班表现，是学校名符其实的“小卫士”。

她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，时常一到家后，除了吃饭时间外，所有的时间都属于学习，先做作业，再作预习，还抽出时间坚持写作。她是学习的主人，时刻自加压力，十分严谨，不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直名列前茅。优异的学习成绩是她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，无论谁的问题都能详细讲解，没有任何保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都会伸出援助之手。正因如此，她在班里的人缘极好。

她虽然运动能力不是很强，但爱好运动，始终坚持锻炼，在运动中得到了磨练，也带动了班级其他人的参与。多次参加学校组织的体育比赛，取得良好的成绩。她五岁开始学习电子琴，如今已考取中央音乐学院的七级证书，多次在学校的联欢会上汇报演出。课余时间，她还参加书法班的学习，练得一手好字，几次参加书法比赛，取得较好的成绩。班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比也总名次不低。

一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来无数的荣誉，中心校“数学竞赛二等奖”、“作文竞赛一、二等奖”、“校园歌手赛二等奖”“优秀少先队员” ……，龙海市“综合素质竞赛二、三等奖”、“读写天地杯读写能力竞赛二等奖（农村组）”、“优秀少先队员”……

小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，她是我们学校教育的骄傲。

今天，我读了《二十七个美德少年的美德故事》。读完之后我真是“百感交集”呀。
文中有许许多多令我感动的地方，其中我最感动的地方是一位小女孩的故事。
故事是说：有一个小女孩，从小就得了很重的病，但她酷爱写作，特别是写童话。虽然她身体不太健康，但仍然写童话，把这个当成乐趣。
有一次，邻床胆小的叔叔对她说：“把你的童话借我，行吗？我想看了你的童话后我在打针时就不会疼了，可能还会笑呢。”“好啊。”她二话没说就笑着答应了。
还有一次，有一个小男孩，他不听话，家人管不了他，就带他去了她的病房。小女孩当场用手给他写童话。虽然小女孩的手一写童话就会抖，但她还是认认真真地写好了每一给字。就在她临终前，她还对爸爸说：“爸爸，以后你能不能帮我捐款给那些贫穷的人？”他爸爸含着眼泪点了点头······
看了这篇文章之后，我心想：我一定要向她学习，做个开朗、大方、有爱心、有毅力的人。

美德少年读后感

中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰籍人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
　　千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
　　有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来，所以我赶紧出去招待他们。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!
　　我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。
　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！

篇二：

我看了一部影片，是关于做好人好事的一部片子。影片中以一个个好人好事来告诉我们：雷锋精神值得我们学习，你做了一件好事不是为了让别人知道了后来好好夸奖你，而是为了帮助别人。
虽然我们还小，不能像吴菊萍阿姨那样用双手接住从顶楼掉下的孩子，也不能直接在现场像某些人一样抓住小偷，但我们仍然可以做好人好事，哪怕是一种最卑微的方式，如：看见一张纸或香蕉皮便将它捡起来，这样可以防止他人走过这里时摔倒，这样也不是帮助了别人不被摔吗？做好事不仅能让他人受益，自己也能感受到做好事后快乐的滋味，正如赠人玫瑰，手留余香这句话，至于做了好事后快乐的滋味如何，只有做了才知道。
大家都知道天道酬勤这个词吧，意思就是勤劳的人上天一定会报答他。做人、做好事也是这样，你做了一件好事，你就会多有一个朋友，多有一份收获，就像你播撒一批种子，你就有一批收获。
从现在起做好人好事吧，以善积德，以德养人，用好事塑造品德，用品德培养人生！！


篇三：

美德，是我们人生中必不可少的一部分。怎样才能认识美德，并拥有它？这个问题不简单，《美德少年》给了我答案。
《美德少年》教我们怎样拥有美德，它分15部分，每一部分都是一个主题。内容有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑面对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面，让我们知道什么是美德，怎样才算拥有美德。
读过这本书，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不管身处什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你成功，还能让别人喜欢你，让你周围的人受益，岂不是很好。
《美德少年》中，伟大领袖的故事我最欣赏。他们从小就养成了好习惯，好习惯使他们能很好的为人处世，并且受到全国人民的爱戴。所以说好习惯对我们来说是极其重要的。
叶圣陶爷爷说过，两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，一种是妨害他人的习惯。为什么说这两种习惯养成不得？因为它对自己对他人都无益。这样我也明白了，好习惯不仅对自己，对别人也有益。
说到底好习惯就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友帮忙，你一定成功。所以现在最重要的，就是从小养成好习惯，长大派上用场。
人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。


篇四：

今天我看了《美德少年伴我成长》这本书，其中有一篇深深地感动了我。
这篇是——天堂里，你还是老师，2008年5月12日，当灾难来临的时候，李佳萍老师立刻把门拉开，指挥学生逃生，就这样，她拯救了一个又一个的宝贵的生命。可就在这时，教室坍塌了，李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界，她的头上流了很多血，但他们在黑暗中坚持了整整30个小时，李老师的声音也越来越弱，感到自己快不行了，但她仍艰难地、一字一句地叮嘱孩子们：“你们一定要坚持下去！”最后，五个学生获救5个，而李老师和一个可爱的学生永远地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的最后一课。
看完了这篇，我眼睛湿润了，在生死关头，李老师用用勇敢和无私的心救了一个又一个的生命，筑起了一座爱的丰碑，而自己却牺牲了，虽然她走了，但我相信在天堂里她还是老师。


篇五：

读了许多美德少年的事迹，包括我们的书本上也学过一些，有放牛的孩子王二小，有愿做人们螺丝钉雷锋，他们都是我们学习的好榜样，我印象最深的是一个热心公益活动的好少年---刘洪帆。
我知道他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。教师的扫把坏了，他便拿自己攒的零花钱买了一个扫把，同学的钢笔没有了，他拿自己的钱买了几瓶墨水放在教师里，方便同学们使用。
在公共汽车上，他都是抢着让座，学校里的活动，他都是很积极的参加活动每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。这让我十分的感动。他是一位当之无愧的美德少年，是我们学习的好榜样。
现实生活中妈妈也常对我说乐于助人是我们中华民族的传统美德。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。她经常教育我要尊老爱幼，懂事听话，在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。
休息日，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，看见对面有一位老奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。

看第三届青岛市美德少年颁奖晚会有感

作为家长，我看了5月31日晚的第三届青岛市美德少年颁奖晚会，非常感动。此次晚会有三个亮点：一是获奖的11位少年都是自立自强、乐于助人的模范。二是颁奖嘉宾都是重量级的人物，是孩子们心中的偶像，对孩子们有极大的激励作用。三是时间安排在国际六一儿童节之前，对全市以至全省的少年都会产生很大的影响。
　　在获得美德少年的孩子们当中，相当一部分都有一个不幸的童年，但他们却不抱怨，用双手去改变生活。高震和纪高凡是“孝亲敬长好少年”，纪高凡14岁成了家里的顶梁柱，高震则从4岁开始就照顾患癌母亲。给他们颁奖的也是一位孝亲敬长的模范，她就是上一届获得青岛市美德少年的陈乐乐，她从小学五年级就开始打工补贴多灾多难的家。现在她已经是青岛公交集团二公司的乘务员，她所在的106路线Z2190号车被命名为“乐乐车厢”，而这也是公交集团首次以个人名义给公交车命名。最后出场的是4位怀揣大爱心系公益的少年，他们是崔雁翔、汲懋頔 、王子娇、盛屹浩。他们每个人都有梦想，都有为实现梦想而奋斗的行动。你看：
　　高震4岁开始照顾患癌母亲。今年17岁的高震目前就读于青岛华夏职业中心，如今照顾起患有癌症的母亲可能已经不那么吃力，但从4岁起就独自挑起照顾妈妈的重担，生活的艰辛可想而知。高震深深体会到父母的不易与生活的艰辛，正以更加努力地学习，更加认真地付出，回报着父母的养育之恩。
纪高凡14岁少年成家里“顶梁柱”。14岁少年纪高凡的故事早已在即墨市温泉中学被广为流传。本应该在父母怀里撒娇的孩子，却过早成了家里的“顶梁柱”。尽管家庭条件困难，但面对施舍和帮助，小高凡都会说：“不用，有我在，家里能过得去。”村民们感慨地说：“高凡这孩子太懂事了，要不是他，这一家人不知道怎么活下去。”
雷佳春蕾之星当选美德少年。养父自杀母亲离家出走，14岁的她跟着没有血缘关系的爷爷一家生活，哭过之后她学会了坚强和感恩……去年的“春蕾之星”雷佳今年当选“美德少年”。她积极参加读书演讲比赛、作文比赛、跳绳比赛等，在开阔眼界、锻炼身体的同时，也更加自信、勇敢和开朗起来。
匡昊天和王锐成了同学的“左膀右臂”。匡昊天和王锐两人今年都15岁，同为胶州市第十中学学生，从2011年开始，两人就帮助同班同学王宇。王宇车祸后特别容易骨折，走路不方便，每天都是父母接送。匡昊天和王锐自告奋勇成了王宇的“左膀右臂”，搀扶他上下楼，帮他整理书包，已经坚持了两年。
　　王子娇2万元稿费全部献爱心。13岁的王子娇是青岛实验初中学生，她的特长是表演与写作，擅长发挥自身特长帮助身边的人。她一次次捐款，先后举办了三次义卖活动。几年来，王子娇先后为各类慈善活动捐献2万余元稿费和压岁钱。
　　马文华自己当例子说服同学。16岁的马文华是崂山区第九中学学生，他在自己取得优异成绩的同时，帮助班主任做同学的思想工作，常用自己战胜血液病病魔发愤图强的事例说服同学要珍惜生活。他和同学一起经常到敬老院探望老人，到医院探望以前的小病友乐乐，还组织同学为患病学生捐款。
　　庄博宇照顾同学像个“小大人”。12岁的庄博宇是开发区崇明岛路小学学生，从二年级开始，就和其他同学主动照顾班里不能正常学习的“龙龙”。“龙龙”去厕所，他就跟着去，帮他提好裤子；上课时，“龙龙”经常吵着要出去，他会第一时间把他哄回来……一坚持就是两年。
　　盛屹浩从小扛起生活重担。15岁的盛屹浩是青岛第四中学初三学生，他关心社会热点难点问题，独自调研做出《关于空巢老人生活的现状及展望》等学习报告；他孝老敬亲，自小便扛起生活重担，经常帮年迈体弱的父母，照顾身患疾病生活不能自理的哥哥。
　　汲懋頔让20余名同学不掉队。14岁的汲懋頔是城阳区实验中学学生，她常年利用课余时间给学习困难的同学补课，让20余名同学不掉队。她热心公益，每学期都组织同学们去义卖报纸、到敬老院演出，慰问孤寡老人；在“助残日”宣传和“创城”期间，她带领学生参加30多次活动。
　　崔雁翔连续四年捐助春蕾女童。11岁的崔雁翔是市南区第二实验小学学生，她和同伴在青岛市慈善总会注册成立了“爱心天使义工团”。她在青岛慈善总会成立了“海伦阳光关爱成长基金”，连续四年捐助春蕾女童。
颁奖嘉宾的设置，是一种爱心的传递，是一种榜样的力量，是一种正能量的弘扬。第一个上台领奖的16岁学生马文华患血液病却仍努力学习并乐于助人，为他颁奖的就正是一直无偿地为其进行治疗的解放军第四零一医院崂山分院郭廷凯院长。为无私帮助同学的美德少年匡昊天、王锐和庄博宇颁奖的，是国家海洋局“蛟龙号”潜航员、十八大代表付文韬，这位跟战友创造了世界上7062米的深潜纪录的“深潜英雄”，是少年们的榜样。……
梦想中国，需要每个少年儿童都有一个梦想，每个梦想汇集在一起就是中国梦。

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