上了初中怎样发扬有优点，克服缺点

~ 发扬优点改正缺点是人们成长进步的根本方法。我们说一个学生很优秀，无非是因为他优点多并且善于不断发扬，缺点少同时善于改正罢了。反之，我们说一个学生落后，也无非是因为他优点少并且不善于发扬，缺点多却有不善于改正而已。只有优点没有缺点的完人只有在某些脱离现实的小说和影视作品中才有，一无是处乏善可陈的人也同样是不存在的。无论从逻辑上讲还是现实生活中，每个人无论他现状如何，只要祭起“发扬优点改正缺点”这八字真言，都是可以进步的。正因为如此，望子成龙的家长们和培龙育凤的老师们才会不厌其烦地对孩子、对学生一遍又一遍地提出发扬和改正的要求。然而现实却无情地证明，他们的愿望很多时候只能是不切合实际的空想，实现的希望极其渺茫。无论你怎么苦口婆心、纯纯善诱，孩子原来怎么样现在还是怎么样，优点不见发扬广大，缺点反而逐日见增。为什么会这样？是因为孩子小不明白道理？还是因为家长和老师对孩子的关心和帮助不够？或者是因为“八字真言”本身有问题？其实都不是。发扬优点、改正缺点，说起来容易，可要真的付诸实践却决非易事。我们不妨以自己为例做一简单探讨。试想世上哪位父母和老师不知道自己的缺点和优点？可是我们的优点得到发扬了吗？缺点得到改正了吗？没有！即便有，效果如何？恐怕大都不甚理想吧。是我们不明白道理吗？是我们不想进步吗？那么问题症结何在？一言而蔽之，大而无当，所指不明，缺乏方法，流于空言。世上最难的事莫过于挑战自我、超越自我，我们这些做家长和做老师的尚且如此，何况是那些正在成长中的孩子呢？行文至此，似乎给人以幻灭之感。照这样说我们对孩子的良好祝愿和殷殷期望岂不是都要全盘落空吗？其实大可不必如此悲观。只要我们掌握了科学的方法，并按照方法给孩子严密、具体的指导，一切问题都迎刃而解。下面我们就以“改正缺点”为例将具体的操作方法逐步予以介绍，望各位举一反三，认真体会“发扬优点”的异同，总结出适合自己的操作方法。第一步，缺点的自我发现。要改正缺点，我们必须首先引导孩子明白自己究竟有哪些缺点，做到有的放矢。这可以求诸别人，借机还可以了解自己在众人心中的形象，当然更多的时候我们还须引导孩子依靠严肃的自我省察来实现缺点的自我发现，毕竟我们不应放弃这个培养孩子反省能力、思维能力和自控能力的大好机会。具体操作中，我们需要为孩子营造一个安静的环境，准备好笔和纸，然后认真思考自己的全部缺点并全部记录下来。第二步，目标的确定。帮助孩子根据其自身情况选定急需改正的或危害最大的缺点，如做事情粗心大意、不认真等（以下即以此缺点为例），用红笔工工整整抄写在一张白纸上，大声朗读几遍。第三步，关于缺点严重危害的情景想象。引导孩子回忆做事粗心大意曾经给自己带来的所有失败教训和自己受到的损失，情景越清楚越好、内容越具体越好，然后用最为简要的语言分别记录下来。接着引导孩子做如下设想：粗心大意的缺点如果现在不及时不改正，发展下去会造成什么严重后果。要求将可能出现的情景具体形象地想象出来并作记录。第四步，改正缺点后的情景想象。引导孩子全面而具体地设想自己改正缺点后将得到哪些好处？学习方面会取得哪些进步？生活方面会得到哪些改善？别人对自己的看法会有什么改变？想象具体的情景并记录要点。第五步，制定改正计划。我们可以根据孩子的性格、习惯等具体情况，帮助孩子制定缺点改正计划，如每天练习书法、捡豆子、心理暗示等，然后让孩子亲自将计划写在一张大纸上并在床头、客厅等处张贴，每天早晚各朗读几遍。第六步，执行计划并记改正日记。。敦促孩子无论何时何地都要严格执行所定计划，并将缺点改正情况如实记录下来。如在一天中自己哪些事情做得比较认真，有什么好处，哪些事情粗心大意，为什么粗心大意，结果如何，以后再遇到同类问题如何改正等等。

多参加学校组织的活动，为班级体争光。和同学们友好相处，多帮助同学，原谅同学们的一些错误。上课多发言，尊敬老师和同学。

初中阶段一要学会独立生活和学习；二是多观察多思考，所谓处处留心皆学问即是如此；三是多归纳多总结；四是学会举一反三，触类旁通；五要充分挖掘学校老师的知识资源，即多与老师交流，多虚心请教老师；六要多与成绩好的同学交心，但也不要不理差同学，因为各有千秋；七要在家上网取有关学习资料.......不要把握各种机会锤炼自己的交际能力和语言表达能力......克服好玩耍的习气,克服争强好胜的缺点,什么事都要冷静对待.....因为初中阶段是学会做人的开始......当然还要听取父母的有效意见和教导......

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泾阳县17524369878： 上了初中怎样发扬有优点,克服缺点 - ？
仲长中力太： 发扬优点改正缺点是人们成长进步的根本方法.我们说一个学生很优秀,无非是因为他优点多并且善于不断发扬,缺点少同时善于改正罢了.反之,我们说一个学生落后,也无非是因为他优点少并且不善于发扬,缺点多却有不善于改正而已....

泾阳县17524369878： 实事求是的认识自己怎样把自己的优点发扬,怎样克服自己的不足 - ？
仲长中力太： 第一,正视自己的不足,忘记那些缺陷,不让那些弱点影响你的成功;第二,也是最重要的一点,认识和定位好自己,把握和信任自己的特长,扬长避短,形成优势. 对自己的长处要发扬,要避短就应取他人之长补己之短,谦虚认真向比自己...

泾阳县17524369878： 如何才能够扬长避短? - ？
仲长中力太： 1、扬长避短,其实就是指优势与缺点,要发现有时候也真的很难,所以要扬长而避短,有时候也是需要经过不断的细心的研究和比较,或者通过别人给与帮助才能认识到.2、扬长避短就是发扬自己的优点,克服或回避自己的缺点,前提就是你...

泾阳县17524369878： 中学生应如何培养和保持健康的心理状态 - ？
仲长中力太： 1、增强自我了解,悦纳自己,树立信心 增进自我了解,培养自我接受态度,即正确地认识自己,接受自己,乃是青少年学生心理健康的一个重要条件.同学们应该通过实践不断地了解自己品质,并能诚实而平静地分析自己的优点与缺点、成功...

泾阳县17524369878： 如何用自己的优点克服自己的缺点 - ？
仲长中力太： 这个学生的转变,让我认识到,用表扬的方式让学生改正自己的缺点,要比用批评的方式有效的多,而且还不会伤害学生的自尊.这也正是新课改下新型教师观、学生观的要求.现代学生个性思想比较强,他们都有自己看问题的方法,每个人都...

泾阳县17524369878： 2.进入青春期后,你发现自己心里上有哪些变化?你打算怎样发扬长处,克服缺点,使自己健康成长? - ？
仲长中力太： 变化:会不知觉关注异性,渴望表现自我,展示自我,希望受到别人重视 克服:努力学习,取得好成绩,积极参加各项活动,勇敢地展示表达自己

泾阳县17524369878： 怎样对待缺点? - ？
仲长中力太： 首先,正确对待自己.“了解莫如己”.对自己,应该说是最了解的.正确对待自己,就是人们常说的“一分为二”.每个人都有其优点,也都有其不足,这正是“金无足赤,人无完人”,“尺有所短,寸有所长”.对自己,只看到优点就是自负...

泾阳县17524369878： 进入青春期后,你发现自己心理上有哪些变化?你打算怎样发扬长处,克服缺点,使自己健康成长? - ？
仲长中力太： 叛逆心理严重,总觉得家里管着自己太紧,不理解自己的想法,但是同时追求独立,想依靠自己的力量解决事情~~ 解决方法 多跟父母沟通,互相体谅~~做事情注重原则~三思后行~~ 不知道我说的是不是你需要的东西呢,希望我的回答能够对你有所帮助~~

泾阳县17524369878： 中学生做哪些事情可以帮助自己克服不足具体如下 - ？
仲长中力太： 回答如下 问题一答案:你要明白 只要是自己对的 就一定要坚持 没有必要犹豫不决 拿不定主意 勇敢的决定 勇敢的去做 这样才是一个堂堂正正的男人 要多鼓励 暗示自己:我很自信!我能决定!下次再面临选择的时候 就勇敢的决定一次 万事开头...

泾阳县17524369878： 缺点 如何改进,进入初中怎样告别小学生活 - ？
仲长中力太： 首先正视缺点承认自己的不足 清楚的认识到这个缺点带来的不良后果 那么下次就可以避免了 进入初中首先还是以学习为主,初中生活要慢慢的学会独立 可能大部分人都会住宿了,那么这个时候就要靠自己了 还要学会分辨 在这个时候有很多的诱惑 是父母不在身边 青少年常遇到的问题 回到根本 一定是要以学习为主 进入了初中需要更好的跟父母沟通 做个懂事的孩子··祝你学有所成