五年级下册《学语文》卷子答案

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五年级下册语文卷子答案人教版~

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五年级语文期末考试试题(卷)

一、将带点字的音节补写完整。(3分)
翻天覆(fu )地 歼( j iān)灭 眷( j uàn)恋
抽噎( y e ) 掠(lue ) 过一瞬间(sh uen )
二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出。(4分)

bì( ) zhāo ( √ )
譬如 今朝
pì( ) cháo( )

hè( ) sǎn( )
暖和 散文
huo(√ ) sàn(√ )
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上。(6分)
电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷
年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器
1、
2、
3、
四、用“ \”划去句子中不正确的字、词。(4分)
1、他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。
2、中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。
3、瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。
4、爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)
的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。(5分)
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是
因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪( )小,( )很懂礼貌。
3、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。
4、( )做会自己管理自己的人,( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、( )人只看见自己优点,看不见自己的不足,结果总是进步不快。

六、联系课文解释下列词义。(2分)
“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意;
“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。
七、理解下面这段话。(13分)
今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声 ,把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色?

2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了 ,再写了 (2分)
3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有(4分)

4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法?(2分)

5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。(3分)

八、理解诗歌,按要求做题。(8分)
1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分)
于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情
王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操
王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情
2、把下面的诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用。(4分)
⑴桃花潭水深千尺, 。用了 的修辞方法,它的
作用是
⑵可怜九月初三夜, 用了 的修辞方法,
它的作用是
九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前
的括号里。(5分)
( )树上挂着许多松球,散发着阵阵清香。
( )枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。
( )我们这里最常见的是枫树和松树。
( )松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯。
十、读下面的一段话,找出需要修改的地方,把它改正过来。(8分)
俗话说:“瑞雪照丰年”,这句话充满了科学根据,谜信的并不是一句成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪溶化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪,一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字,按先后顺序把正确的字写横线上:
(4分)
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边,正确的词写在横线的后边:( )-( ) ( )—( )(2分)
3、有两上句子不通顺,把正确的句子写在下面。(2分)


十一、阅读下面的短文,按要求做题。(12分)

瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶,爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角,你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说:“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新;是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切。所以,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。(1分)
2、从最后一段中找出一对反意词:( )—( )(1分)
3、用“||”在文中分段,写出段意。(6分)

4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么?(2分)

6、给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)



我这个没答案。额

一、积累运用(45分)  1.我会写这些字词(0.5×20=10分)  duànliàn yōuyă  jīfěng   zhìkăo péngpài  chéngfá  (   ) (   ) (    )  (    ) (    )(    )  jiānyù     shuài     jùnqiào   zhèngwěi     qī  (   ) (  )领   (    )   (    ) (  )惨  2.我会分辨这些字并组词:(0.5×8=4分)  键(     )   疆(     )   券(     )   抑(     )  健(     )   僵(     )   卷(     )   仰(     )  3.我会写得更规范(3分)  介    录    庸    仆    覆    典  4.我积累得最多(17分)  ①                ,听取蛙声一片。  ②燕雀不知天地高大,              。  ③                  ,自知者明。  ④江河不洗古今恨,               。  ⑤欲把西湖比西子,               。  ⑥               ,一枝红杏出墙来。  ⑦本学期,我积累了不少成语,有赞颂人物优秀品质的:一身正气、         、  、        有描写自然景物的;冰消雪融、        、  、        。  ⑧我们学过苏轼的不少诗,我最喜欢他写的《        》  这首诗是这样的:  5.我会修改这些句子(6分)  ①我国是世界上最多的人口国家。  ②春天来了,桂花盛开,香飘十里。  ③来宾观看了我们表演的精彩歌声和节目。  6.口语交际(5分)  提示:小丽的奶奶退休后闲着没事,便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。小丽的妈妈劝说无效,小丽知道后便打电话劝说奶奶。她劝说时既讲请了道理,又说明了打麻将的害处,话语还诚恳、和气、耐心,请你将小丽说的话补充完整  小丽:  奶奶:我是奶奶。乖孙女,有事吗?  小丽:  奶奶:退休后闷得无聊,只是娱乐娱乐。  小丽:  奶奶:小孩子别管老人的事。  小丽:  奶奶:好啦,奶奶听你的,以后不会再打了。  二、阅读理解(25分)  (一)(12分)  北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米,长8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。1.给下列词语找近义词(5分)  陈列——(    )   完整——(    )  保存——(    )  似乎——(    )  少见——(   )  ~~~~~~  2.用“    ”线画出表现黄河象高大的句子,用“    ”线画出表现黄河象骨骼化石保存完整的句子。(2分)  3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”(3分)  (1)这段话的第一句可以缩为“古生物大厅里陈列着骨架化石”。  (   )  (2)“在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。”这句中的“连”字不能去掉。                       (   )  (3)“人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。”因为这句中有比喻句“似乎”,所以这句话是比喻句。                 (   )  4.看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。(2分)  (1)“三米多长”意味着       ,可见这头大象具有        。  (2)“连……也……”可以看出这具象骨骼化石具有          特点,从这个关联词中可以体会出       的思想感情。  (二)心疼的太阳(13分)  “地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳肮脏!”  光屁股星星孩子,远远地围着地球姑娘,一个劲地齐声唱着自编的儿歌。  地球姑娘听着听着,实在忍不住,“哇”的一声大哭起来。哭声惊动了太阳公公。  地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声,太阳公公就大喊:“是谁欺负我的女儿?”  月亮阿姨告诉太阳公公,是星星们唱儿歌,把地球姑娘气哭了。  太阳公公火冒三丈,举起大手,要打星星孩子们的屁股。  “别,爸爸,他们没唱错!”地球姑娘挺温柔地说。  “怎么你真的‘脸儿黄黄’呀?”太阳公公望着女儿,心疼地问。  “人类将森林大片砍伐,再也挡不住漫天风沙,大地成片成片变成沙漠,使我的脸变黄啦!”  “那你怎么又‘头发光光’呢?”  “人类在大片草地上垦荒放牧,本来茂盛的草原,变成了不毛之地,使我头发都快掉光啦!”  “那你怎么又‘衣裳肮脏呢’?”  “人类把各种有毒的污水放入江河,本来清澈见底的河流,如今黑得像墨汁一样,我的衣裳越洗越脏啦!”  “过去,每逢宇宙千年选美大赛,你都是冠军!如今……唉!”  太阳公公的话还没说完,地球姑娘又抽泣起来。  远处,又传来了不懂事的星星孩子们的歌声:  1.从文中摘录3个成语。(3分)2.在文章结尾处的横线上补上相应的内空。(2分)  ~~~~  3.地球姑娘“脸儿黄黄”是因为什么?用“    ”在文中标出;地球姑娘“头发光光”是因为什么?用“    ”在文中标出;地球姑娘“衣服肮脏”是因为什么?用“    ”在文中标出。(3分)  4.用一段话(50字左右)写出自己读了本文之后的感受。(3分)  5.本文选自同学们喜爱的杂志《小学生语文学习》,你平时还阅读过哪些儿童报刊或课外书籍?请写出两至三种(2分)  三、习作:(30分)  题目:我是一个      的孩子  要求:1.把题目补充完整  2.抓住特点写,用二、三件事写出自己某一方面的好品质  3.语句通顺,500字左右  参考答案:  一、1.锻炼 幽雅 讥讽 炙烤 澎湃 惩罚 监狱 率俊俏政委凄  2.略 3.略 4.①稻花香里说丰年 ②井不知江海辽阔 ③知人者智 ④天地能知忠义心⑤淡妆浓抹总相宜⑥春色满园关不住 ⑦临危不惧镇定自若大智大勇风和日丽山光水色山明水秀⑧略  5.略 6.略  二、1.陈放完好保留好像罕见 2.这具大象……大象牙 接着是……也没有失掉 3.①×②√③× 4.(1)象年龄大高大(2)保存完整惊叹  (二)1.掌上明珠不毛之地清澈见底 2.地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳肮脏! 3.人类……使我的脸变黄啦 人类在大片草地上……头发都快掉光啦 人类把各种有毒……衣裳越洗越脏啦 4.重点要写出保护环境,保持生态平衡 5.略  三、略希望能解决您的问题。


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