有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于织娟,夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说:“搬到越国去,你的
走自己的路,让别人说去吧。
如题。
张三峰和越美丽是一对恩爱的夫妻,张三峰会编草鞋,越美丽善于织绢,由于种种原因,我们不得而知。张三峰和越美丽想要搬到越国去,由于文中没有编造理由,我们姑且认为是出于内心需要。然后有一个火柴人,说越国人赤脚走路,披散着头发。你们去了以后,草鞋和娟帽都卖不出去。三峰和美丽对这个人说了声谢谢,就搬往了越国。
到了越国发现,越国人并不是赤脚走路,也不是披头散发。三峰的草鞋和美丽的娟,都有很好的销路,两个人过上了富裕的生活,有了一所大宅院。有了好多孩子。
若干年以后,老圆外张三峰,和太太越美丽,一家老小正在大宅院里听戏吃点心,逗着小孙子玩儿,这时候,小孙女跑进来,说,爷爷奶奶,外面有一个叫花子,说是从鲁国来的。老员外说让他进来。
进来一看,只见一个面黄肌瘦,瘸腿乱发的,中老年叫花子。正是当年那个火柴人。在接受了老员外接济的饭食之后,火柴人娓娓道来,说了自己的一生遭遇。最后,火柴人佩服地说,“幸亏你当年没有听我的劝导,其实我也只是随便说说,并没有实际考察,别人的事,自己又有多少言论是负责的呢。自己的路还是要自己决定才对。”
临走,张三峰还赏赐了这位故国的老乡一些金银。
这个事件告诉我们,自己喜欢的,就要去做。别人的话,不可能是真正对你负责的话。只有自己才是对自己负责的。
原文
鲁人徒越 文字出自《韩非子·说林上》。
鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行,缟为冠之也,而越人被发,以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”鲁人不应,携妻之越。居三月,悄怆而返。
译文
鲁国有个人(自己)善于编织草鞋,(他的)妻子善于纺纱,(他们)想一起迁徙到越国。(于是就)有人对他们说:“你一定会受穷的。”鲁国人就问:“为什么?”(回答)说:“草鞋是用来穿的,但越国人却赤脚走路的;帽子是用来戴的,但越国人却披头散发不戴帽子。你们的手艺固然不错,可是去到一个用不着这种手艺的国家,想要不贫穷,难道可能吗?”那个鲁国人不理睬,带着妻子到越国去。在那儿住了三个月,忧郁悲伤地回来了。从实际出发,万不可纯凭主观,心血来潮,莽撞从事。做生意特别要了解顾客的所需。望采纳。。
1.横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此,我们顺着原材料分析就会发现,由于越人赤脚走路不戴帽子,那
么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。
2.
反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑。那么,我们对上述材料就会提出疑问,鲁人到越国去一定会穷吗?我们会认为正因为
越人赤脚、披发,鞋帽就大有市场,就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这种立意是一种扩散性思维,能开拓学生的思维
能力,写出新意,是寻求新思想,提出新见解,阐发新理论的一种思维角度。
3.延伸立意:就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的联想,进
行恰当的推理、引伸。我们就会设想:鲁人听了劝告之后,会有什么反响呢?去还是不去呢?去与不去各将产生什么样的结果呢?这就需要每个人作恰当的想象,从
而得出“亏本生意做不得”,“无用武之地焉能致富”等观点。这种立意是顺向立意的更深一层的发展,有利于学生想象思维的进一步发挥,使学生能够进行恰当合
理的逻辑推论,写出立意新颖、主题深刻的文章来。
把自己的才华用到能施展的地方才有用处
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小故事大道理50字
1、所长无用:有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,...
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1、鲁人卖鞋 有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,...
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1、鲁人卖鞋 有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢,他想迁到越国去,友人说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路,白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发,凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道...
寻求一篇作文、、材料作文 有个鲁国人,擅长织麻绳,他的妻子擅长织白绢...
有个鲁国人擅长编草鞋,他的妻子擅长织白绸,他想搬到越国去。有个人对他说:“你到越国一定会穷的。”那个鲁国人问:“为什么?”劝他的人说:“编草鞋是为了给人穿,而越国人不爱穿鞋喜欢赤脚,织白绸是为了做帽子,而越过人不爱戴帽子喜欢披散着头发,你要到了不能用你长处的国家去,想不穷...
谁有《鲁人欲徒越》和《东施效颦》的全文翻译?
【说明】凡做一事,制定行动计划,必须先做调查研究,从实际出发,万不可纯凭主观,心血来潮,莽撞从事。做生意特别要了解顾客的需要。鲁国有个人善于编织草鞋,他的妻子善于纺纱,他们想一起迁徙到越国。于是就有人告诫他:“你一定会受穷的。”鲁国人就问:“为什么?”那人说:“草鞋是用来穿的,...
鲁人徒越文言文的主题
3、鲁国有一个人自己善于编织草鞋,他的妻子善于纺纱,他们想一起迁徙到越国。4、根据短文内容回答鲁人不可徙越的原因。(2分)4、以子之所长,游与不用之国,欲使无穷,其可得乎?5、简要概括这篇寓言的主要故事情节。(2分)5、有一对善于编织和纺纱的夫妻,想要迁徙到越地去。有一个人劝他们...
鲁人徙越文言文翻译50字
鲁人徙越 韩非子一书中记载一个“鲁人徙越”的故事。故事说: 鲁国京城住着一对夫妻,男的善于编草鞋,女一善于织白绸子,两口子兢兢业业,日子过得还不错。他们听说越国是个鱼米之乡。有一天,两口子想要搬到越国去谋生,便收拾这具行李。邻居看见了,劝告他们说:“不要到那里去,去了,你们会受穷的。” 鲁人问:...
用鲁国人擅长编草鞋 的事例自拟题目
有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢,他想迁到越国去,友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。.”“为什么?”“.草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自已不贫穷,难道可能吗?
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1、鲁人卖鞋 有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,...
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剧瑶长富: 译文: 鲁国有个人善于编织草鞋,他的妻子善于纺纱,他们想一起迁徙到越国.于是就有人告诫他:“你一定会受穷的.”鲁国人就问:“为什么?”那人说:“草鞋是用来穿的,但越国人却赤脚走路;纱是用来做帽子的,但越国人却披头散发不戴帽子.你们虽然有专长,但迁徙到没有用途的国度,想不受穷,这可能吗?” 善——善于,擅长
图们市18968273144: “以子之所长,游于不用之国”什么意思 - ?
剧瑶长富:[答案] 语出《韩非子 说林上》,意思是”用你擅长的东西拿到不用它的国家去……“ 原文:鲁人身善织屡,妻善织缟,而欲徙于... 缟为之冠也,而越人披发.以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?” 译文:有个鲁国人擅长编草鞋,他的妻子擅...
图们市18968273144: 鲁国有个人善于编鞋子,他的老婆善于织缟(生绢) - ?
剧瑶长富: 答案为D 鲁国这个人善于编鞋子,他的老婆善于织缟(生绢),这是他们的优势,也是他们的实际, 越人赤脚走路、越人披发是现实的实际, 劝阻者是针对越人不需要产品的实际出发,因而才说出“以二位的所长,到不使用鞋子和帽子的国家,怎么不会穷?”这样的劝阻的话. 提醒我们要一切从实际出发,避免盲目性, A是个迷惑选项,这是引申义,文章内没有说故事后面鲁国这个人在越人那取得一笔很好的效益.因而得不出A项. B只是泛泛而谈. C同A项一样,超越了本段故事,因而不列入正确选项.
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剧瑶长富:[答案] 中心是: 每个人的长处要用对地方.如果搞不清楚状况就乱用自己的长处,可能就是"聪明反被聪明误"了.所以,人不光要有长处,还要有一个聪明一点的头脑,使自己有才可施,有地放矢.