关于美声男高音头声和泛音获得的问题。希望专业的美声老师能够指点迷津
首先你提出的问题,就有些矛盾,你既然是男高音,你的声音就不应该追求“厚”,你不是男中音,追求厚实的声音,你的声音应该是“薄薄的、浅浅的”,听起来很明亮,但又不是民歌那样口语化,高音不稳应该是气息不扎实,或者你的喉头舌根有问题,再说了,你才学习八个月,还有待于加强练习,多慢慢自己找感觉,听老师指导。总归,还是一开始把气息加强练习,气息沉下去,带上胸腔多练习。学习的道路是漫长的,不要急,只要坚持正确的练习方法,你会进步的!
多听听韩磊大哥的歌,试着模仿一下
许多声乐界的世界级前辈名家都对歌唱方法做过总结。笔者通过10余年的美声演唱经验及自己声乐教学实践得出结论:正确的整体歌唱声音概念,应该是腔体保持打开,声音、气息、共鸣、咬字、吐字都要通畅、流畅、松弛、饱满、圆润、坚实有力度;柔亮、响亮,如金属球般;干净、平衡、平稳、适度用声带;轻巧、清脆、富有弹性。声音柔和中兼具刚毅、富有穿透力,同时音色要上下统一,气息流畅,声音连贯富于共鸣,有着坚实的稳定性,有整体感。戏剧抒情男高音与戏剧花腔女高音声音特点基本一致,中低声区音色明亮、柔和、饱满,高声区音色高亢嘹亮,与中低声区音色统一,能发出金属球般极富穿透力的漂亮的高音。一、自然声区的训练
男高音的自然声区也就是中低声区,是接近说话能够自然不费力就唱出来的声区。教师应该用较长的时间训练学生的这个声区,运用国际美声界采用的正确胸腹式联合呼吸方法,帮助学生养成正确的低喉位发声习惯,即保持在深吸气位置上相对稳定的自然低喉头位置,无论是唱渐强、强音还是上行琶音音阶都应该如此。加强声带肌肉训练时的负担能力(声带运用的程度上要最舒服、最省力、最柔和,同时把声带训练到能轻松附载有强弱变化的流动气息和混合整体最充分、最丰富、最大的共鸣共振而发声歌唱);整合身体各发声器官、肌肉群等,可调节或不可调节的骨骼空隙腔体做到该用的充分用上,不该用的完全甩掉,锻炼在歌唱中的身体充分协调运动的能力;建立歌唱通道的概念(歌唱时气息的通道、共鸣的管道、声音的过道都是身体内部的有关歌唱的通道);坚守“高位置”歌唱(从自然声区做起,再低的音也要有高位置即“头腔共鸣焦点”,再高的音也要有胸腔低支点,正确地训练整体歌唱发声进而达到声区统一)。这些方法能够让学生在正确发出基音的情况下做到声音自然、音量宏大。
二、换声区的训练
男声由中声区向高声区转换时需要一种转换技巧—— “关闭唱法”(Closed Tones)。在换声区运用关闭唱法要更加积极充分地打开喉咽腔、口鼻咽腔、头腔,而在硬腭外部上嘴唇以上做上面部表情肌抬起微笑收缩,使元音呈金字塔般顶尖逐渐集中靠拢,待元音穿过头腔共鸣这个“针眼”同时在这个基础上可以任意“引线”,腔体打开,稳定气息流动,放声歌唱,由于音位高,吐字便仍然清晰。需很细微地使气息上升至上腭与头腔共鸣区,运用腹肌向里收缩,横膈膜向上与胸肌配合来保持气压,软腭及小舌均向上提,然后以极缓的速度将气流运至头顶区,将音色变暗转向头的中区与后部,再向前送出,发出金属般的有力动人的头腔共鸣音,同时保持住胸腔声音共鸣的支点。男高音在换声区前四个半音就要做好准备,在每个半音上都要吸着点,让每个半音都贴着咽壁唱,稍带一点“o”的音色,在换声点上所有母音都带一点“u”的音色,并且有呼吸支持,进入头腔,就完成了换声。经过这一程序所发出的声音,比自然声区的声音更厚、音量更大。也可以用其他母音进入头腔高声区比如“e”。男声换声区的关闭唱法有一个“混合母音”的规律,可以概括为“a—o—u—o—a”的公式。男声的混合声区(中声区)中,开头的自然声区一个八度要唱纯“a” 母音,到了过渡音区就要掺“o” 的音色,到了换声区则掺上了“u” 的音色,再往上唱就要把“关闭”的高音“开放”,向“o”和“a”母音的音色上靠近。补充说明, “关闭唱法”是声乐演唱、从事声乐教学职业者在艺术生涯中保护嗓音最理想的“自卫手段”,能有效地延长声带的艺术寿命。
三、引导“关闭”的十字要领
“挂”“拢”“抬”,抬起软口盖小舌头;“哼”“翻”,心理上产生翻着唱高音的意念和感觉,想好之后用“气行于背”的感觉从后背向脑后一翻、一扣;“贴”,贴着咽壁吸着唱;“开”,胸腔、喉腔、口腔、鼻腔、头腔的整体感觉是向外松开着唱;“叹”,胸口向下垂直叹气;“吸”;“混”,高音关闭要牢记两个混合:纯母音与变母音的混合,真假声按音高比例的混合。同时练习关闭高音时要心里想着往后边唱,同时混着气息的共鸣声音再向前、向远发出,往通里唱、松里唱、柔里唱、小里唱。待练习一段时间后,轻柔声可逐渐变得洪亮致远。
四、进入高声区之前的四个音的训练
在过了换声点之后还有四个音要使用“关闭唱法”状态下的重机能来演唱。首先高音“5”和高音“降6”要继续保持换声点时带“u”音感觉的“关闭”状态;在唱高音“6”和高音“降7”时,声音又在“关闭”状态下“二次开放”,并有胸声支持,就是在“关闭”状态下,母音向前延伸,声音较明亮,靠前一些,和自然声区演唱时的声音方向一样,只不过是在“关闭”状态下的共鸣管道里唱。
综上所述,在声乐教学中,要训练学生达到专业标准,使其学术水平高、音乐美学鉴赏层次深,掌握成熟的高音技术,演唱技法走向成熟完善。中外优秀男高音歌唱家的演唱,无不体现出这一技术特征,歌唱家们优美的嗓音、清晰的吐字和那极富穿透力的高音,令人兴奋陶醉。各个时代歌唱家的演唱实践更加确凿地验证了美声唱法中男高音必须正确运用整体歌唱概念和“关闭”唱法进行训练
应该是腔体保持打开,声音、气息、共鸣、咬字、
登不进高声区的辉煌殿堂
音域HIGH C与HIGHD有什么不同?
2、女中音——音色与戏剧性女高音相似,浑厚之中不失其歌唱性和灵活性。适宜演唱抒展、深沉的旋律。其音域为g-g2(或b2)。3、女低音——音色更为宽厚、浓重,适宜演唱沉稳的旋律。其音域为e-e2(或g2)。二.男声类 1、男高音,可细分为:①抒情男高音——音色柔美、舒展,适宜演唱富于歌唱性...
F.I.R的《爱过》里面的高音是飞唱的吗?
先从“米~妈”的练习开始,逐步升高,有助于练习高音气息;再从高往低练习,这样反复,总有一天你会找到感觉的。美声讲究“通透”,经常想象自己的声音是竖立的,而不是扁平的;另外还讲究的是“共鸣”,声音通过胸腔或胸腔以上的共鸣后,会很圆润、饱满。要体会共鸣,你可以这样做:闭上嘴巴,发出“嗯”的音,稍带点...
歌剧演唱中的人声类型
用有气息支持的轻声来唱高音也是获得“头声”的良好途径之一。 灵活性 用快速的音阶、琶音、跳音或装饰音练习,或用花腔的华采段来训练歌唱者声音的弹性和灵活性,是美声学派教学中的一个重要内容,它可以促进声音松弛而富青春活力,有利于延长演唱寿命。 音质 明亮、丰富、圆润而又具有金属色彩、富于共鸣的特殊音质,是...
怎样提高音域,怎样测试自己音域?
就而言,拥有的不同音职围,可以大致归纳为以下她男生包括男高音、男中音、男低音;女生包括女高音、女中音、女低音。而即使拥有相同的音域,如果有不同的音色表现力,还可以细分。比如女高音又可以划分为抒情女高音、花腔女高音;男高音同样可以划分为抒情男高音、戏剧男高音、轻盈型抒情男尚首等。多...
谁来教教我男高音的 关闭 唱法啊?
美声唱法中的男高音在胸音区到头声区的过度用的是关闭唱法`会的人教教我啊`... 美声唱法中的男高音 在胸音区到头声区的过度 用的是 关闭 唱法`会的人教教我啊` 展开 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?匿名用户 2013-09-01 展开全部 美声唱法的特点 美声区别于其他唱法的最...
流行唱法中最常用的八种歌唱技巧介绍
流行歌曲的演唱讲求个性,歌星们在声音上的差异之大,演唱风格之多样,使得我们无法像在“美声唱法”中那样将其划分为几个声部(男高音、女中音等),即便是用“声线”这个时下非常流行,却又是莫名其妙的万能术语,也还是难以一一描述清楚。 但我们还是可以根据其渊源以及发声特点、演唱风格归纳出几种典型的“唱法”。
美声和民声有什么不同?
1,对声带的要求:(1)美声唱法:对声带天赋有近乎苛刻的要求,根据声带的长短厚薄,把人声分为不同声部;女高音(又分为花腔、抒情和戏剧女高音)、女中音、女低音;男高音(又分为抒情、戏剧男高音)、男中音、男低音。有少数天赋特别好的如卡鲁索、卡拉斯等人,可以从中音一直唱到高音。秘鲁一位...
男高音真假声结合的练习(美声)
美声学派早期的理论与实践就是以阉人歌手的唱法为依据的。那时一般只分两个声区,假声(Falsetto)和全声(Voce di Piena)。到了加西亚时代,注意到声音的位置和气息的支持(Support),这在以前都不曾提及。加西亚在晚年将声区分为三个:胸声区、中声区和头声区。头声的训练最难,又是每个唱高音的歌者所期盼能够得到的...
什么是混声四部合唱?
混声四部合唱中S,A,T,B分别代表如下:S:女高音(soprano)A:女中音(alto)T:男高音(tenore(tenor)B:男低音(basso(bass)混声合唱是合唱艺术中的重要组成部分,是指由女声(或童声)与男声混合组织的合唱。一般是由女高音声部、女低音声部、男高音声部和男低音声部四个基本声部组成的,每个基本声部又...
能力不输许巍,胡海泉的唱功和创作能力怎么样?
胡海泉可以做到二组的低音美声醇厚感听觉,就是说王晰的音色对于胡海泉而言并不难,起码能唱,当然可能专业度不如王晰,但是对于流行音乐市场足够使用。而最无解的问题在于,胡海泉可以做到质量二组低音的同时,可以做到五组高质量的高音。简单说,男低音、男中音、男高音、女中音基本上被胡海泉一个人...
锁适强肾: 目前,虽然在央视青年歌手大奖赛上出现了原生态唱法,但人们大多还是习惯于把歌唱分为美声、民族、通俗三类,并将“美声唱法”当然声乐学习的基础,当作一种最为科学的唱法.“美声”...
和政县19821955249: 高二音乐生,男高音.如何能够找到高位置的头声和泛音.求练声的方法,和练声的音阶. - ?
锁适强肾: 楼主好,如果要找头腔共鸣首先要在气息上作用 只要你的气息好高音就好上去了 然后发高音的时候打开笑肌,微笑着去咬字 把字咬的薄一点,声音往面罩打,感觉气息一根管是通的 下面使劲声音往上面走,觉得头部有一个共鸣点 多练习哼鸣对你有帮助的,这个共鸣是一种声乐感觉不是真正的震动哦 还有什么不清楚的楼主可以再来追问 所谓的标准答案可能是不存在的 总有一个人知道你问题的答案的一部分 但是答案永远再生长,答案和答案之间,它会长出新的答案 知识是一个生命体,不管你是采纳知道的哪位答题者,真心希望您能采纳一位真正帮助到您的人. 祝福楼主万事如意,心想事成,合家欢乐!
和政县19821955249: 请问学美声的怎样快速形成泛音(气息滚动的音) - ?
锁适强肾: 泛音不是一天两天就用的,其实说白了,泛音就是对气息的控制,让气息一波又一波源源不断的送进头腔,这个声音就有了,前提就是你要有足够的丹田控制力(小肚子的控制) 还要有足够的气息,最关键的是你头腔的位置要找对.然后嘛~ 试试抖一抖? 哈哈 ,这个慢慢来就有了,一定要把气息控制住再考虑颤音,不然就会出现破音(咽壁控制不住) 白声(头腔位置不对),再出来的颤音,就算有了也不好听.
和政县19821955249: 美声中如何获得头腔共鸣 - ?
锁适强肾: 头腔共鸣产生的生理结构位置是在鼻腔上方.窦部各空间有额窦、筛窦等.它们属于固定空间,声波共振是无气息的共鸣.体积小,位置高,这种共鸣色彩明亮,集中而柔和.演唱时要注意打开颌关节,减轻下颌重量,感觉骨室有轻微振动感,...
和政县19821955249: 声乐中泛音是如何产生 - ?
锁适强肾: 声乐是指唱歌 而泛音是由弦类乐器所发出的声音 在基础音上面发出饿微弱声音.这种基础音(第一谐音)是由一根弦或空气柱整体振动时产生的;如果分成几段振动就产生泛音(较高的谐音).听者一般能清楚地听到基础音,很专心时能听...
和政县19821955249: 声乐中的头声怎么做 - ?
锁适强肾: 你这个题目有些大!能写一本书.主要是针对解放喉咙的!每个人有每个人的方式方法!大师都不一定能完全解放喉咙找到头声,只能说是相对来说的!应该说你需要的是把嗓子解放掉就基本找到头声了!但是这确实是一件非常难的事!
和政县19821955249: 男高音:请问头腔共鸣有什么要领 - ?
锁适强肾: 传统的意大利美声发音,对男高音的要求是鼻腔关闭唱法,训练方法是哼咪练习,练习要领:首先是嘴型,口腔上部弓起,下巴自然放松(要做到下巴自然放松要先进行吐舌头的练习),口腔中好像含了一个竖着鸡蛋,喉结下沉.然后是气息...
和政县19821955249: 美声高音各种说法 - ?
锁适强肾: 定义 所谓头腔共鸣是声乐发声的一种方法.头腔共鸣是沿袭了科学知识尚不发达的19世纪的声乐术语,是一种练声方法.头腔共鸣感觉的获得是在口腔共鸣的基础上,把声波在硬腭上的集中反射点稍向后面移动一些,把下胛放下来(好像把上...
和政县19821955249: 声乐中泛音如何产生?
锁适强肾: 我的解释 打个比方说,基音和泛音在蹦床上面,只有基音在跳,而泛音不跳的时候,泛音也会随基音的跳动那个而有小幅的上下摆动. 而我们所听到的声音是基音与泛音共同的震动引起的,这就叫做复合音. 基音和泛音都叫分音,把他们按照...
和政县19821955249: 美声 头声练习 - ?
锁适强肾: 首先,自然放松,吸气,保持喉咙打开的样子,然后,在气息刚刚碰到声带的地方轻轻的发i母音,声音要集中,感觉声音沿着脖子后面向上走.一定要轻轻的用气唱,嘴巴不要动,记住声带这里有一个点,所有音都唱在这个点上,这样慢慢你会发现可以很轻松的唱出很响亮的声音,这时别人听起来就会觉得你的头声很漂亮.