怎么才能写好一篇材料作文？

如何写好一篇作文？~

重点在词语和句子训练。

[材料作文怎么写]（一） 
给材料作文怎么写 
给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文，材料作文怎么写。所给的材料主要有以下若干种： 
　　1 叙述一件较为完整的事情； 2 引述一个完整的故事； 3 引用一段新闻报道或消息； 
　　4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）； 
　　5 一段主题鲜明、道理深刻的论述； 6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字； 
　　7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 
　　写好给材料作文必须读懂材料。 
　　既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并 “ 成为写作者的立意指向 ” ，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。 
　　必须“保持一致”。 这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。 
　　必须大题化小，小题大作 。 命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。“大题化小”的“大题”指大道理；“小题大作”的“小题”指写作的题料。 
　　必须把握“要求”。“ 给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。写作者必须把握住这些要求写作文。 
　　单则材料 多角度立意： 
　　审题过程： 一、找要素二、析原因 三、辨关系 四、拟中心 
　　主人公是谁？什么事？结果怎样？然后分析原因，从原因分析中获得写作的中心。 
　　材料一 居里 夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。来访的客人十分惊讶： " 夫人 , 您把这么责重的奖章给孩子玩 ?" 居里 夫人说 :" 我是故意给她玩的 , 我想让孩子从小就知道荣誉如同玩具。如果让孩子躺在父母的荣誉簿上 , 将来必定一事无成。 " 由于居里夫人的良好的教育 ,24 年后 , 她的女儿也获得了诺贝尔奖金。 
　　自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。 
　　一、找要素 （ 1 ）居里夫人对人类有着卓越的贡献。（ 2 ）教育女儿正确对待荣誉 , 把奖章当玩具。 （ 3 ）结果 , 女儿也获得诺贝尔奖。 
　　二、析原因 女儿能获得诺贝尔奖一是因为有母亲的正确引导，二是靠自己的努力。 
　　三、辨关系 三个要素之间是因果关系。 
　　四、拟中心 （ l ）只有依靠自己的努力 , 才能成功。（ 2 ）人应该正确对待荣誉。（ 3 ）正确教育下一代的重要性 
　　材料二 读寓言《滥竽充数》，自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。 
　　多角度立意—— 
　　分析 
　　①从南郭先生角度。正向：批评南郭先生不懂装懂，蒙混度日。逆向，肯定南郭先生“溜走”是有自知之明的表现； 
　　②从齐宣王角度。批评齐宣王的享乐昏庸； 
　　③从齐泯王角度。赞扬齐泯王的改革精神。 
　　④ 从乐师角度。联系现实生活中一个较普遍的社会现象“好人主义”处世哲学来立论，指出“中庸之道”、“好人主义”至今仍是阻碍社会进步的一大弊病。启示人们：人人都要树立起对国家，对人民高度的责任感，勇于同一切坏人坏事作斗争，中国才会有希望，兴国才会有希望。 
　　多则材料 求同找出中心 
　　例 l 
　　①有人问球王贝利最喜欢自己的哪一个球 , 他说 : 我最喜欢的是“下一个”。 
　　②有人问著名电影导演谢晋最喜欢自己的哪一部作品 , 谢晋说 : 我最喜欢的是“下一部”。 
　　③“百花奖”最佳配角刘信义 , 在回答观众问及他最喜欢演过的哪一角色时 , 他说：“如果要说最喜欢的 , 我想还应当是我的“下一个”。 
　　自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。 
　　分析 
　　例 l 三则材料含义基本一致 , 方向相同 , 讲的都是一个人取得成绩以后要正确对待 , 应谦虚谨慎 , 向自己提出更高进取目标的问题。由此 , 可确定这样的中心：一个取得成绩的入 , 应把目标放在“下一个” , “从零开始” , 不断进取。成绩属于过去。 没有最好，只有更好（或视今天为落后，或要不懈追求等） 
　　多则材料 对比取舍 找出中心 
　　例 2 
　　①有人想：如果全国每个人都节省一根火柴的价值给我，那么我就是拥有几十万元的富翁了。 
　　②有人想：如果我能给全国每个人都做出一根火柴的价值的贡献，那么我的一生就是最有价值的了。 
　　自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。 
　　分析 
　　是为自己还是为别人？哪一种人生更有意义？ 
　　例 3 
　　①近朱者赤 , 近墨者黑。 
　　②出污泥而不染 , 濯清涟而不妖。 
　　自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。 
　　分析 
　　材料①用比喻说明环境可改变人，强调环境会对人产生巨大影响； 
　　材料②也用比喻，说明人在不良环境中也可能自我完善，清白做人，强调人有适应环境的主观能动性。 
　　这两种观点各自强调了一个侧面，虽然都有道理，但两者都有些片面。其实这两种观点是对立统一的，都是说人与所处环境的关系，这便是二者的“联系点”。作文时可以用“环境对人有影响，但人也有主观能动性”来立论。 
　　小结 
　　材料作文的审题 
　　第一步，读懂材料，抓住主旨。 
　　首先要注意材料的特点： 
　　单则材料要从整体上把握其主旨； 
　　多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心； 
　　比喻性材料要理解其比喻意义； 
　　含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向） 。 
　　第二步，选择角度，准确立意 
　　主旨单一的材料据材料立意即可 。 
　　蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。 
　　材料作文的写作 
　　1、写议论文： 
　　（1）选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。 
　　（2）作文中最好出现材料。 
　　（3）提供的材料可以作为写作中的论据。 
　　（4）对材料要进行概述；不能照抄材料。 
　　2、写记叙文： 
　　（1）从材料中概括出写作的中心。 
　　（2）围绕中心，拟定文章的标题。 
　　（3）紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。 
　　（4）文章 文章的开头、中间、结尾要扣题目（ 中心 ），点题目（ 中心 ）。 
　　（ 5 ）文章中一般不需要出现材料。 
　　下面我们从中考作文题中举出几例加以说明。 
　　1．阅读下面的材料，根据要求作文。 
　　一位小伙子染上了很易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫各自的孩子不要再跟那小伙伴接触。 
　　但有一个小男孩仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。邻居们都感到奇怪。因为这个小男孩的父母都是医生，他从小受到卫生教育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的危险啊！有好心的邻居提醒小男孩，小男孩回答说： “ 妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的！ ” 
　　果真，直到患病的伙伴痊愈了，这位小男孩也没被传染。他说： “ 如果我是健康的，我不怕传染，如果我是好人，我不怕别人教我学坏，因为好人是不会学坏的。 ” 
　　要求：可联系生活实际，写一篇记叙文；也可从材料中引发感想，谈谈你的看法；自拟题目；不少于600字。 
　　材料简析：这则材料叙述了一个怎样对待得了很易传染的皮肤病的小伙伴的故事，重点是父母都是医生的小男孩始终与他在一起却未被传染，因为 “ 健康的身体是不怕传染的 ” 。这就揭示了材料的深刻内涵。什么是健康？除了身体的健康，当然还指思想的道德的等等。只有抓住了这一点，写出的作文才符合题目的要求。正像小男孩最后说的： “ 如果我是好人，我不怕别人教我学坏，因为好人是不会学坏的。 ” 
　　近墨者必黑吗？ 
　　“近朱者赤，近墨者黑”是一句流行了很久的俗语。人们也常常视它为真理。有这么一个故事：一个伙伴得了很容易传染的皮肤病，许多家长都告诉自己的孩子不要和他在一起，但是有一个父母都是医生的小男孩却一如既往地和小伙伴一起上下学，一起玩耍。有一位好心的邻居提醒他，他说：“如果我是健康的，我不怕别人传染；如果我是好人，我不怕别人教我学坏，因为好人是不会学坏的。”果真，直到患病的小伙伴痊愈了，小男孩也没有被传染上。读完这个故事，我疑惑了：近墨者必黑吗？ 
　　我曾经听说过这样一个事例：在解放前有一位叫穆时英的青年作家，曾以一本揭露旧社会黑暗的小说名为《南北极》，在当时引起了不小的轰动。但他走进了上海的十里洋场后，受到腐朽生活方式的影响，竟也歌颂起那些醉生梦死的生活来。这可是“近墨者黑”的绝好例子。但是，同样生活在上海的作家鲁迅先生，却始终保持着革命家的本色，以笔作刀枪，向那个他厌恶的黑暗社会进行了不屈不挠的斗争。 
　　近墨者到底黑不黑，这是要看一个人的意志品质如何，能否做到“出淤泥而不染”。如果意志品质薄弱的话，我相信，他很快会被传染上“病毒”。在当今社会，有一些人禁不住诱惑，心灵的天平向着金钱和权力一边倾斜了，倒下了，最终成了罪人。真正的好人都是保持着坚强的意志、优良的品质和廉洁的作风，只为群众，不为个人。他们可真正被称为“中国的脊梁”。“常在河边走，也能不湿鞋”，这种近墨者不黑的精神应该在我们这一代发扬光大。 
　　点评：这是一篇较为成功的作文，看来这位同学掌握了一定的作文技巧，首先他选取了 “ 应具有怎样的意志品质 ” 这一角度，阐述健康的身体是不怕传染的道理，主题集中而明确。其次结构安排得也很清晰。第1段，开头引用俗语，但不急于论述而是接着引述材料的主要内容，然后提出问题 “ 近墨者必黑吗？ ”“ 疑惑 ” 中其实包含着作者的鲜明态度。第2、3段采取正反对照的方法加以论证。最后又以俗语作结。语言也显得干净利落，恰当的引用增色不少。 

第一，要明确材料作文和话题作文的区别。
材料作文和话题作文的区别在于话题作文只提供一个话题，材料只引出话题，与写作无关。而材料作文则提供一定的材料。如一首诗、一则寓言、一个或几个典故、一个故事、几则名言警句、一幅或几幅画，是对现实生活中某种现象的介绍、社会某种看法的概述、一个特定情境的设计等等，要求基于所供的材料，根据题目要求和规定思路导向进行写作。
第二，要把握材料作文的审题思路。
审题是决定作文考试成败的关键。由于高考作文应试时间少，审题不可能花费太多的时间，因此，对文字表述较为复杂的材料必须集中思想，尽快地把握审入?选择什么立意?重点采用什么表现方法?如何体现文章构思?等等，之所以这样，是因为作文的材料往往可以从不同的角度来落笔，确定不同的立意，选定不同的写作方法，寻求不同的构思。其次还要注意文题的其他要求。高考作文题常有一句“除诗歌之外，文体不限”的提示，对此理解必须注意两点：一，所谓“不限”，一般是指构思时对文体的选择余地较大，但一旦选定某种文体进入具体写作过程时，则应遵循某种文体的基本格局，不能写成议论文不像议论文，记叙文不像记叙文的“四不像”的文章。二，所谓“不限”，固然比较灵活，但也并非可以不动脑筋便随意决定文体的。2006年高考作文要求中就有“不要脱离材料的含义作文”，其实这也是确定材料作文和话题作文的关键所在。
第三，注意作文审题立意要准。
由于材料本身是松散的、不紧凑的，它的意思是由阅读者本人领会的，所以造成理解上的多样性。这种多样性，只要符合材料的题旨、命题者的意图，是允许存在的。但问题在于许多考生不能准确把握材料所传达的信息。要想准确把握题旨必须对材料加以提炼整合，即把材料中那些共通的精华的东西提炼出来，而不能随心所欲地判定或凭主观意念硬贴上去。一般性材料的题旨和意图是比较容易分辨的，而寓意性材料的题旨和意图却不那么容易分辨，因为它们的题旨和意图足隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的意义，才能正确地把握题旨和意图。
第四，注意运用好构思的方法。
1．类比推理法。在分析概括材料的基础上应运用类比推理法，联系到我们自己的经历或身边的社会现象由此及彼，由表及里展开联想，深化主题。
2．大小转化法。在作文立意时，必须大题化小，小题大做。大题化小中的大题是指大道理即材料包含的哲理，为避免空洞要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来。小题大做的小题指写作的材料，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理。作为考生应辩证地处理好二者的关系。
总之，材料作文兼考我们的阅读能力和写作能力，其中阅读能力的检测不仅要考查我们对题意的领会和把握，而且也要考查我们对材料的理解和驾驭．“重写作，轻阅读”是写材料作文的大忌。我们有些同学在考试时为了抢时间，未及对材料细思慎辨，就匆匆落笔；甚至曲解了所提供的材料，其结果自然是“欲速则不达”，这就难免留下遗憾了。

---

渑池县15388824575： 材料作文怎么写 - ？
公启搏拿： 材料作文,指的是文字材料作文.就是出题者给出一份文字材料,要求根据材料或针对材料进行作文.材料作文的题型特点是:①题目有文字材料.②要求考生依材料作文,或改写材料,或续写材料,或扩写材料,或根据材料写读后感,或...

渑池县15388824575： 材料作文怎样才能写得好?答得好者必重赏啊!希望是自己的心得体会!多谢~ - ？
公启搏拿：[答案] 材料是一个可有可无的东西,它就是想抒发出一个道理,而你就要依照这个道理写作文,作文不能离题太远也不能太近,把握个度,这样才能引起老师重视,再一个是题目要引人入胜,在结尾与题目稍一联系,就是一好作文 这可是经验啊经验~

渑池县15388824575： 如何写好材料作文 - ？
公启搏拿： 一、选好角度先立题. 首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度.从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上帝的不公,4、上帝是公平的.从同样的翅膀,不同...

渑池县15388824575： 怎么才能写好一篇材料作文? - ？
公启搏拿： 第一,要明确材料作文和话题作文的区别.材料作文和话题作文的区别在于话题作文只提供一个话题,材料只引出话题,与写作无关.而材料作文则提供一定的材料.如一首诗、一则寓言、一个或几个典故、一个故事、几则名言警句、一幅或几...

渑池县15388824575： 怎样写好材料作文? - ？
公启搏拿： 1.弄清命题特点.2. 关注取材范围.3、要写三段以上.4、字漂亮.5、材料作文的格式,结构、论据、引史紧扣材料中心,其余便无所谓了,因为材料作文并不太多地要求格式,结构、论据、引史,排列怎样要看哪个是最适合的.呼呼,累死我了..........祝你写好材料作文.

渑池县15388824575： 如何写好材料作文呢?审题要注意那些地方才不会偏题? - ？
公启搏拿：[答案] 高三语文期中考试题的作文题是一个给材料作文.本报特约记者料是这样的: 上帝召开一个会议,了解自从赐给了动物们翅膀后,它们是如何使用的. 鹰说:“我用翅膀在天空上飞翔,在这个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此而生活无忧.”...

渑池县15388824575： 怎么写好材料作文 - ？
公启搏拿： 唔,能找到的只有考试方面的资料……希望能对你有所帮助吧.“材料作文,它既有命题作文的限制性,又有自拟题作文的自由性;既能考查考生按要求作文的能力,又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间.更由于“材料”所具有的...

渑池县15388824575： 怎样写材料作文 - ？
公启搏拿： 首先要紧扣材料立意,看一下材料是否有隐喻,或者透露出出题人的观点.其次是围绕立意进行文章构思.文章开头要引材料,一定要提及,起码一行字稍稍提及也要,切忌不提材料直接立意.提出立意后要对立意进行阐述.一般要写上100字...

渑池县15388824575： 怎么写材料作文 - ？
公启搏拿： 嗯··········怎样写材料作文 ? 材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式. 材料作文中,所提供的材料的来源和形式是多种多样的,或是寓言故事、历史事实,或是诗歌、漫画...

渑池县15388824575： 如何写材料作文? - ？
公启搏拿： 一、选好角度先立题. 首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度.从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上帝的不公,4、上帝是公平的.从同样的翅膀,不同...