小学的美术课一般都教些什么呢?
1怎么构图
2怎样用线
3怎样涂色,涂色的方式。
4教怎么去画物体
5怎样观察生活的物体
小学美术新课程标准已经很明确地提出了美术教育的目标:使学生形成基本的美术素养;激发学生形成学习美术的兴趣;在广泛的文化情境中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;为促进学生发展而进行评价。那么如何来践行新课程标准呢?我在上《点线面-------线描图案》(校本教材)一课时,主要的设计意图就是让学生明白:人人都可以学好美术。学习美术并非是非常困难的,也不是高不可攀的。使用简单的工具材料加上我们“艺术”的处理也能创造出精致的美术作品。
首先对你的爱心致敬意。再者根据你说的情况可以进行这些课程:一是线描,也就是我们所说的涂鸦,在美术教学上实质上是速写的一类,在学习过程中,仅仅一支铅笔就可以画出优美的图画来。二是立足于做小泥塑,合成泥巴,教学生做出各种动物,人物,物品等等。这充分表达了孩子们的天性,又是对审美和美术技能的训练,玩中学,学中玩,会取得较好的效果。三是了解一下当地的民间艺术,化繁为简,和学生共同做,也是很好的教材内容之一。
给你几张图,可了解一下
小学的美术课一般都教孩子们懂得什么叫美,能够欣赏美,能够在日常司空见惯的东西里见到美。
美术对于丰富人的修养,开发人的智力,培养动手能力都是大有裨益的。从事任何职业的人都应该有美术方面的修养,美术应该是其知识结构的一部分,在一个人的工作中发挥作用,在生活中发挥作用.
小学美术课教学中的几点做法:
一、依照教学目的认真备课。在美术课上要教学生什么,要达到什么样的目的,教师心中要有底,要培养学生什么方面的技能,这就要备好课。例如:四年级的《我的小天地》一课的教学。首先要让学生描述出自己的小天地是什么样的,并且用自己的方式把小房间的样子带来给老师和同学们看。有的学生请家长拍照后带来,有的学生把自己画的小天地的画带来。通过学生自己介绍图片,既丰富了孩子们的思维,又大大激发了学生的学习兴趣。
二、激发兴趣,巧妙引入新课。“兴趣是最好的老师”,快乐、轻松的课堂,能使学生处于最佳状态。在课堂教学方法上要注意直观形象性和游戏活动性,使用多种手段激发学生的兴趣,给学生一种新奇有趣的感觉,激发学生的学习积极性,会取得良好的教学效果。如利用学生优秀作品展,教师讲点小故事吸引学生的注意力,再根据课本内容利用多媒体穿插一些音乐,使学生有兴趣学习这门课,将听课视为一种乐趣,就会主动去学习这门课。
三、培养情感,调动学生的主动性。一堂小小的美术课,渗透了美术教师对学生的浓浓情意和关爱。没有感情的课堂是失败的课堂,而且感情是双方面的,要求学生有情感,教师首先要有丰富的情感,对学生充满深厚的爱,理解学生,尊重学生,关爱学生。积极调动学生课堂情绪,有利于学习的积极性,主动性和创造性,有利于开发学生的潜能,促进智力的发展。
四、培养创造力和想象力。在小学美术教学中,小学生不容易画出富有自己想法的画,这是他们长期模仿而产生的结果,下笔程式化,思维过程化,不是自己观察画出来的画,而是不动脑筋的记忆结果,因此,针对这种情况我们要动脑让学生去思维去想象,例如:通过去郊外写生,调动小学生作画兴趣和积极性,使他们自觉主动地去表现所看到的内容,使学生心情舒畅,激发创作欲望,并对他们的作品及时给予表扬,使他们增强创作信心。
五、多元评价,使学生更好发展。在小学美术课堂,老师千万不要吝啬你的赞美,因为你的赞美,你的一句话、一个眼神,可能会塑造一个画家。在评价学生的美术作品时,要讲究方式,随着教学观念的不断更新和课程改革的实施,教师的评价也要进行改革,评价要及时,虽然不吝啬,但也勿滥,否则效果适得其反。首先,评价要多方面,教师要积极善于发现每个学生每个作品中的闪光点,加以肯定,鼓励、激发学生的学习兴趣。其次,在评价学生作品时切记使用打击学生积极性的语言,教师要肯定作品优点,再提出不好的地方让学生去改正。
现在的美术课已经不像以前传统的教材了,要求老师有及其全面的综合知识,简直是要上知天文,下知地理。不仅要通晓古代5000年的历史文化,更重要的是要把它结合到美术中来,例如《陶瓷造型与装饰》一课,如果教师对历史不了解,怎么能让学生了解陶瓷艺术和创新设计造型和装饰图案。从上网查找这一课的资料中,我进一步深入了解了中国陶瓷是中国先民的伟大发明。距今一万年左右的新石器时代早期,陶器便出现了。伴随着人类文明的进步,这一“土与火”的艺术不断丰富、成熟、推陈出新。到三千多年前的商代,出现了原始瓷器。又经过千余年的创造积累,东汉时期,首先由浙江地区的制瓷工匠“点土成金”,创烧出成熟的青瓷器。此后历代各具风格多姿多彩的瓷器迭出不穷,美不胜收。中国陶瓷经历了从陶到瓷,陶、瓷齐驱的发展历程,被喻为中国文化的象征。
中国是最先发明瓷器的国家,因此外国人把我们称作“瓷器之国”,英语中“CHINA”既名瓷器,又称中国。看了这样的历史资料,倍感自豪,第一念头就是要让学生向自己一样了解祖国的历史文化,从而增强民族自豪感,在这种情感的氛围中再去学习美术的技术,让情感成为学习技能的动力,我想这才是小学美术教学的真谛。
第一节课我的开场白的主要内容就是告诉孩子们美术课应该学什么,怎样去学习?让学生知道美术的第一作用是表达自己的情感,不在于你画的如何,并用幼儿的涂鸦和只有二、三十岁寿命的原始人的作品来佐证,激励学生人人敢想敢做,不要有任何约束,大胆表现自己的想法,并表现出来。
当然,美术课的学科特点还是体现出来,教会学生掌握正确的方法是美术老师的职责,只有正确的方法是吸引学生学习这门课的兴趣,学生掌握了正确的方法才能将作品表现好,才会有一种成就感,进一步深入学习。这样的良性的循环,才会让美术课焕发它的生命力。课后第二天班主任老师告诉,我许多孩子昨天的日记中都写了我的这节课,说他们很喜欢听我讲课,觉得很有收获。作为一名老师,这就是最高的荣誉,作为一节美术课,我们所教的不仅仅是“术”,而更多的是“美”。
小学的美术课一般都教孩子们懂得什么叫美,能够欣赏美,能够在日常司空见惯的东西里见到美。
美术对于丰富人的修养,开发人的智力,培养动手能力都是大有裨益的。从事任何职业的人都应该有美术方面的修养,美术应该是其知识结构的一部分,在一个人的工作中发挥作用,在生活中发挥作用.
小学美术课教学中的几点做法:
一、依照教学目的认真备课。在美术课上要教学生什么,要达到什么样的目的,教师心中要有底,要培养学生什么方面的技能,这就要备好课。例如:四年级的
《我的小天地》一课的教学。首先要让学生描述出自己的小天地是什么样的,并且用自己的方式把小房间的样子带来给老师和同学们看。有的学生请家长拍照后带
来,有的学生把自己画的小天地的画带来。通过学生自己介绍图片,既丰富了孩子们的思维,又大大激发了学生的学习兴趣。
二、激发兴趣,巧妙引入
新课。“兴趣是最好的老师”,快乐、轻松的课堂,能使学生处于最佳状态。在课堂教学方法上要注意直观形象性和游戏活动性,使用多种手段激发学生的兴趣,给
学生一种新奇有趣的感觉,激发学生的学习积极性,会取得良好的教学效果。如利用学生优秀作品展,教师讲点小故事吸引学生的注意力,再根据课本内容利用多媒
体穿插一些音乐,使学生有兴趣学习这门课,将听课视为一种乐趣,就会主动去学习这门课。
三、培养情感,调动学生的主动性。一堂小小的美术课,
渗透了美术教师对学生的浓浓情意和关爱。没有感情的课堂是失败的课堂,而且感情是双方面的,要求学生有情感,教师首先要有丰富的情感,对学生充满深厚的
爱,理解学生,尊重学生,关爱学生。积极调动学生课堂情绪,有利于学习的积极性,主动性和创造性,有利于开发学生的潜能,促进智力的发展。
四、培养创造力和想象力。在小学美术教学中,小学生不容易画出富有自己想法的画,这是他们长期模仿而产生的结果,下笔程式化,思维过程化,不是自己观察画
出来的画,而是不动脑筋的记忆结果,因此,针对这种情况我们要动脑让学生去思维去想象,例如:通过去郊外写生,调动小学生作画兴趣和积极性,使他们自觉主
动地去表现所看到的内容,使学生心情舒畅,激发创作欲望,并对他们的作品及时给予表扬,使他们增强创作信心。
五、多元评价,使学生更好发展。
在小学美术课堂,老师千万不要吝啬你的赞美,因为你的赞美,你的一句话、一个眼神,可能会塑造一个画家。在评价学生的美术作品时,要讲究方式,随着教学观
念的不断更新和课程改革的实施,教师的评价也要进行改革,评价要及时,虽然不吝啬,但也勿滥,否则效果适得其反。首先,评价要多方面,教师要积极善于发现
每个学生每个作品中的闪光点,加以肯定,鼓励、激发学生的学习兴趣。其次,在评价学生作品时切记使用打击学生积极性的语言,教师要肯定作品优点,再提出不
好的地方让学生去改正。
素描对于小朋友来说是太难,小孩子铅笔都是有的,可以先教他们用铅笔画画,如果有记号笔就更好了,最好还要有油画棒没有的话,你可以自己带然后演示给她们看
美术一堂课到底要教给学生什么,要让学生
美术课一般都教孩子们懂得什么叫美,能够欣赏美,能够在日常司空见惯的东西里见到美。美术对于丰富人的修养,开发人的智力,培养动手能力都是大有裨益的。从事任何职业的人都应该有美术方面的修养,美术应该是其知识结构的一部分,在一个人的工作中发挥作用,在生活中发挥作用。
美术教育专业学什么课程
美术教育专业的课程如下:美术教育专业主要学心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、绘画基础、美术简史及鉴赏、设计基础等课程。1、专业课程 专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、绘画...
大学美术专业都学什么课程
大学美术学习的课程有:素描基础、水彩水粉、油画基础、国画基础、版画基础、设计基础、电脑美术、构图与创作、专业素描、油画、油画创作、水墨人物、山水画、工笔人物、书法、国画创作、陶艺、透视学、解剖学、艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术教育学等。美术学专业课程:美术史、美学、美术批评、艺术...
新课标下的小学美术教学内容包括哪些?
新课标下的小学美术教学内容包括以下几个方面:美术基础知识:包括色彩、线条、形状、比例、空间、透视等基本概念和技巧,培养学生的观察能力、表现能力和审美能力。绘画技能:如素描、速写、水彩画、中国画、版画等,让学生掌握各种绘画工具和材料的使用方法,学会运用不同的表现手法来表达自己的创意。雕塑技...
小学美术六年级教案
:小学的美术课一般都教孩子们懂得什么叫美,能够欣赏美,能够在日常司空见惯的东西里见到美。下面是我为大家搜集整理的小学美术六年级教案,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。第一课明与暗 教学目标:1.了解物体在光照射下所产生的明与暗。2.培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学...
少儿美术课程内容
少儿美术课程内容,少儿的学习一直都是家长们重点关心的问题,家长们为了让孩子得到更好的发展,一般都会让孩子选择自己喜欢的兴趣,而画画就是大部分少儿的选择,以下少儿美术课程内容。 少儿美术课程内容1 幼儿美术教学培养阶段分为三个层次。 1、小班:以培养幼儿的感官能力,特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知...
小学美术一般教什么
您想做画画辅导班的话,三年级以上的学生可以教素描,先是基础,然后慢慢加大难度,作业可以是画一张什么画。漫画的话也可以,看您怎么选择了!希望能帮到您!!
小学的美术课一般都教些什么呢?
首先对你的爱心致敬意。再者根据你说的情况可以进行这些课程:一是线描,也就是我们所说的涂鸦,在美术教学上实质上是速写的一类,在学习过程中,仅仅一支铅笔就可以画出优美的图画来。二是立足于做小泥塑,合成泥巴,教学生做出各种动物,人物,物品等等。这充分表达了孩子们的天性,又是对审美和美术...
10到12岁的儿童美术课程有哪些?
1到10的动物简笔画,1-2岁简笔画,2岁简笔画,儿童画10岁一12岁,9一12岁儿童画,9一10岁堆糖创意儿童画,7一12岁儿童画,9一10岁儿童画,6到10岁儿童画,10岁儿童画画最美,10岁儿童画绘画,儿童一等奖画画12岁。儿童美术课程的意义 美术教育有助于培养幼儿的学习兴趣与学习能力,能有效地...
少儿美术课学什么
少儿美术课学什么,随着现在生活质量不断的提高,很多父母都是会送自己的孩子去上兴趣班的,兴趣班的种类是多种多样的,感兴趣的来看看少儿美术课学什么及相关资料。少儿美术课学什么1 少儿美术主要内容应该是:折纸、撕纸、实物粘贴;泥塑、石子彩涂与拼贴;专油画棒简属笔画、水彩笔简笔画;线描装饰...
齐费维敏: 一年级到二年级:以想象画为主(没有任何要求,主要开发学生的想象绘画水平);e799bee5baa6e4b893e5b19e31333332643932二年级适度加入一些简单写生画.三到四年级:开始教素描-- 写生画为主,画比较简单的单个 几何体--- 正方体...
甘州区15094398065: 小学生美术课主要教些什么呀?请各位大师帮我指导指导,明天要去应聘一个培训班的美术老师!!(急急急· - ?
齐费维敏: 这不是要求老师的画画技术有多好,要在教学下功夫,在画画的过程中要激发学生的创造力,使课堂更加活跃,学生作品更加新颖有特色.根据这些,你再确立课堂的主题,也可以先介绍一些知识,由知识引申到画画练习&……祝你应聘成功!
甘州区15094398065: 现在的小学生美术课学什么东西呢?? - ?
齐费维敏: 老师先大概讲这课内容,再拿出范画(俺们老师画的,也有其他班学生的)给我们看,参考. 一般都做手工(橡皮泥手工,泥塑,木刻,等等)作画(水彩画,蜡笔画,素描简单接触) 有时老师还会给我们讲各种画的技巧.
甘州区15094398065: 小学生美术教育教哪些东西比较容易接受点 - ?
齐费维敏: 对于小学生的美术教育,要以育人为先导,让学生在快乐中绘画,在画画中快乐.同时,也培养了学生的多种兴趣和热爱生活的情感,促进了学生身心健康的全面发展. http://www.188mb.com/newinfor/html/17971.htm.你可以在这里看看
甘州区15094398065: 小学四年级美术课学些什么 - ?
齐费维敏: 很综合的,绘画,手工,欣赏等涉及.主要是认识冷暖色,花鸟画基础练习等.
甘州区15094398065: 小学美术基础知识有哪些? - ?
齐费维敏: 学 美 术 基 础 知 识一. 基础知识部分. 1. 中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用. 2.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染). 3.绘画中的色彩...
甘州区15094398065: 小学一二年级的美术课一般怎么上呢,都让他们画些什么呀 - ?
齐费维敏: 画一些简笔画哦!如小树,小花,卡通版的小朋友,花园,小昆虫,小动物之类的!给你一些参考图片:http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&word=%BC%F2%B1%CA%BB%AD&z=0http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%BC%F2%B1%CA%BB%AD&z=2 里面都有很多,希望可以给你带来帮助
甘州区15094398065: 一般小学生绘画16节课学什么内容 - ?
齐费维敏: 简笔,线描,素描,素描,素描.素描,简笔,线描,素描,素描,素描.小学生的课程
甘州区15094398065: 小学三年级的美术主要教些什么好??
齐费维敏: 简笔画
甘州区15094398065: 给小孩子带美术课都教些什么啊? - ?
齐费维敏: 互相交流而已:1.在课上跟他们玩一些关于美术的小游戏(可以自己编)这样可以拉近距离~2.上课前和他们聊一些他们感兴趣的动画片,漫画.或者了解他们以前的课程.3.课上演示一些简笔...