毕业联欢会上，你将如何表达自己的依依惜别之情？请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言。

口语交际。 毕业联欢会上，你将如何表达自己的依依惜别之情？请你分别给学校、老师、同学写一则毕~

学校：这里负载了我太多的成长岁月，太多的故事。祝愿您在以后的岁月里能风采依旧。老师：时间悄然过去，我曾让您操心，也让您舒心，无论怎样，您始终是我敬爱的的老师，我永远也不会忘了您的。祝您桃李满天下。同学：青青岁月里我们一起走过，有泪水，也有欢笑，祝福我们的青春，祝愿我们的未来。（答案不唯一）

　　老师：
　　老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

　　1．会说两国语言；培育一代新人．
　　2．量杯量筒怎能量老师情意；卷尺直尺何可测先生胸怀．
　　3．指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦；平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真．
　　4．恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹．
　　5．三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁．
　　6．甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德．
　　7．一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下；
　　十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州．

　　“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”

　　1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
　　2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
　　3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
　　4、教师的春风，日日沐我心。
　　5、一位好老师，胜过万卷书。
　　6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
　　7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
　　8、一日为师，终身为父。
　　9、片言之赐，皆我师也。
　　10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
　　11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
　　12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
　　13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
　　14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
　　15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

　　我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

　　啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

　　老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的孩子。


　　同学：
　　不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 　　不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。 　　与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 　　同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！ 　　光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。 　　毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 　　我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 　　如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！ 　　拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！ 　　用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！ 　　友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。 　　南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 　　亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 　　柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 　　你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。 　　动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心；也会永远地跳荡不息。 　　相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 　　你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。 　　曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。


　　学校：
　　在这里，有情窦初开的幼稚，春意盎然，有心醉魂迷；岁月蹉跎的时光里，寒潮冰露，又是中青留下的殷切眷恋让我心力交瘁，我没有放弃。

　　这里有伙伴，有同学，有知己，相聚的惬意里，太阳月亮星星交织在一起，陶醉在菊花沁香的怀抱里，心甘如饴。

　　这里也有过孤单、寂寞、失落、痛责、绝望……漫天飞舞一片荒芜，再多的苦于是无补，无情的雪打湿双唇，泛出冷冷一丝苍白，才懂得什么叫悲哀莫过于心死。然而，我都走过来了，心智上依旧这样年轻，虽然沧桑感的厚重让人为之痴狂，可我依旧喜欢年轻。

　　也许，实事求是，朝气蓬勃还只是一句口号，当我沉静在浓郁的睡意里，却发觉灵魂的真谛一直藏匿在心底，才恍然大悟，我该追求真理。

　　吃过很多不尽人意的饭菜，到头来依旧是妈妈做的好吃，可也许当我离开这里，才会无时不刻的在想吃一次食堂的米饭和大师傅手下的刀削。在单调的日子忙碌的奔波里，始终没能淹没一种灵魂的复活，神经质一般的情绪里，把头发一根一根的在发痒中抛弃，网里网不住难锁的心。

　　这里有打动我的长长飘逸的秀发，还有那温柔敦厚的语句；是那绵绵情致的眸子，还是那清澈如水的灵犀？这里，总让我读成一种相思，一种心事，一种渴求的期盼。时间仍旧一天天的走失，天上挂满树梢的明月里，方明了年年月圆人消瘦。往事漫过心堤，贮立的背影里苏醒记忆，风迷失了方向。

　　在中青的四年里，我知道日夜缩短生命的永不放弃，毫无顾虑的一口口恶魔般吸入心肺，自毁着自己，醉在凄婉的深秋里。心，脆弱的不堪一击。却无法把你搁浅。决意不在放弃，让心有了着停的位置也许是一种美妙的对局。

　　一直不愿意动笔，不愿意书写着这毕业的离愁，害怕面对这母校的再见，勾起无限惆怅的悲伤。我断断续续的回忆着中青生活的点滴，包含着一颗对中青的感恩，游弋在梦与现实里，母校，我们要走了，只是，在我们的内心深处，烙下了深深的中青印记。再见，母校！

学校：忘不了，美丽的校园！我们在您的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。
老师：忘不了，敬爱的老师！忘不了您的谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。
同学：忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。

学校：母校，转眼间六年的小学生活已经匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留恋，但我会更加的努力学习，努力创作，我不会让母校您失望的。我会永远记住在母校经历过的美好时光！老师：每一棵幼小的树苗都必经春风温暖的吹拂后才会茁壮成长。老师您就是那温暖的春风，而我只是你所吹拂过的树苗中的其中一棵。长大后的树苗，无不感激着那一拂 同学：你的优雅举止，你的做事谨慎，你的大方豪气，你的一切一切，都烙记在了我心田。别离不代表忘记，忘记不代表没有共同的回忆，只会加深我对你的想念，我将这一切都铭记在这美好的怀念！参考资料：望采纳！

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浠水县19461413418： 口语交际.        毕业联欢会上,你将如何表达自己的依依惜别之情?请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言,送上自己的真情与祝福. ... - ？
刘岭鼻渊：[答案] 学校:这里负载了我太多的成长岁月,太多的故事.祝愿您在以后的岁月里能风采依旧. 老师:时间悄然过去,我曾让您操心,也让您舒心,无论怎样,您始终是我敬爱的的老师,我永远也不会忘了您的.祝您桃李满天下. 同学:青青岁月里我们...

浠水县19461413418： 毕业联欢会上,你将如何表达自己的依依惜别之情?请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言. - ？
刘岭鼻渊： 学校:忘不了,美丽的校园!我们在您的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理.老师:忘不了,敬爱的老师!忘不了您的谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光.同学:忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊.

浠水县19461413418： 毕业联欢会上,你将如何表达自己的依依异别之情,请给学校送上自己的真情和祝福 - ？
刘岭鼻渊： 学校:母校,转眼间六年的小学生活已经匆匆而去,我是多么的不舍得,多么的留恋,但我会更加的努力学习,努力创作,我不会让母校您失望的.我会永远记住在母校经历过的美好时光!老师:每一棵幼小的树苗都必经春风温暖的吹拂后才会茁壮成长.老师您就是那温暖的春风,而我只是你所吹拂过的树苗中的其中一棵.长大后的树苗,无不感激着那一拂 同学:你的优雅举止,你的做事谨慎,你的大方豪气,你的一切一切,都烙记在了我心田.别离不代表忘记,忘记不代表没有共同的回忆,只会加深我对你的想念,我将这一切都铭记在这美好的怀念

浠水县19461413418： 毕业联欢会上,你将如何表达自己对老师的依依惜别之情 - ？
刘岭鼻渊：学校:这里负载了我太多的成长岁月,太多的故事.祝愿您在以后的岁月里能风采依旧. 老师:时间悄然过去,我曾让您操心,也让您舒心,无论怎样,您始终是我敬爱的的老师,我永远也不会忘了您的.祝您桃李满天下. 同学:青青岁月里我们一起走过,有泪水,也有欢笑,祝福我们的青春,祝愿我们的未来.

浠水县19461413418： 在毕业联欢会上,请你代表全班同学,表达对老师、学校的惜别之情,把你的发言写下来. - ？
刘岭鼻渊： 风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了高中三年生涯.三年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别学校,一股眷恋之情,从我心底油然而生. ...

浠水县19461413418： 假如在班级召开的毕业联欢会上,老师想让你作为学生代表发表一下毕业感言 - ？
刘岭鼻渊： 如果是我,我会把我即将毕业的心情与感受表达出来,毕竟毕业以后和同学会很少见面,可能连见一眼都很难.

浠水县19461413418： 毕业晚会时该怎么表白? - ？
刘岭鼻渊： 不要表白,孤立的环境下和她随便聊天,最好并排,距离近一点,有自然的身体接触,找机会直接亲她. 语言远不如身体接触和行动 如果被拒绝,脸皮要厚,可以说自己情不自禁 毕业前,彼此都没有心理压力的时候,比较容易成功,别把自己搞的很沉重,以轻松的心态去面对对方是男生就不一样了 不过原则还是一样,不要表白,因为面对表白,都会以一种理性的眼光来审视你.除非他本身也暗恋你. 玩暧昧吧,让他猜,只要他的好奇心被挑逗起来,就容易先陷进来.那就好办了.如果已经玩了很久暧昧了?那就只好勾引了.穿性感点的服装,但不要像个继女,有魅力的香水,不要用桂花的.和他说心情不好,想要人陪.两个人单独出去以后,到午夜说不想回家.然后,就抱着他拥吻吧.so

浠水县19461413418： 毕业联欢会 学生代表说的话 - ？
刘岭鼻渊：既然是联欢会,那发言就不要太官方刻板,可以以轻松幽默的语气开头,主要内容应该包括最基本的三点:1.感恩(对老师的对父母的对同学的)2.进校以来的收获3.对未来的展望.当然你也可以在这个基础上即兴发挥.另外这种场合就尽量不要老是低头念讲稿了.加油,既然能被选为学生代表说明你有一定实力,这些要点应该够了.

浠水县19461413418： 毕业联欢会的开场白和结束语? - ？
刘岭鼻渊： 结束语: 时间就像个顽皮的小孩,来也匆匆去也匆匆.不知不觉中联欢晚会已经接近了尾声,却成为了我们永远抺不去的回忆,它会像一颗星星永远闪亮在我们记忆的长河中.在此我宣布联欢晚会到此结束,也祝愿同学们鹏程万里.

浠水县19461413418： 毕业联欢会主持词 - ？
刘岭鼻渊： 毕业联欢晚会主持词开场: (男):尊敬的各位来宾, (女): 亲爱的朋友们,大家好! (合)很高兴能与大家相聚在……(省略号代表聚会的名称)我们很荣幸能担任本次晚会的主持人. (女):我是……, (男)我是…….又是春光逝...