燕子教案燕子优秀教案
1、教学目标：通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。
2、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在课文中的作用。
3、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。
4、能有表情地朗读课文，并能背诵。
5、课前准备：一张剪纸。一张燕子的剪影。一张挂图。
6、导语介绍：《燕子》是席慕容写的一篇散文。是对燕子的美好怀念，也是对自己童年时期的怀念。《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。激起学生学习新课的兴趣，小朋友，春天来了，有一种美丽小鸟从南方飞来了。你们知道那是什么鸟儿？(学生回答后，板书课题，并提示学生写“燕”。)
7、你们看见过燕子吗？燕子是一种非常可爱的鸟，它在春天里飞翔的情景，可美啦!《燕子》这篇课文，就把这种美的情景写出来了。
8、怎么美呢？听老师读课文：读后让学生主动谈感受。
9、自学课文：老师看得出，小朋友很喜欢读这篇课文，现在就请你们自读课文，看你们能读懂多少。
10、指导看图：小燕子在空中飞着，一会儿飞到东，一会儿飞到西，我们不大容易看清楚，现在就请小朋友先看一看燕子的模样。(出示燕子的剪纸，学生观察。深蓝的底色，黑色的燕子，犹如燕子在蓝天飞翔。如右图)教师提示：注意一下，你是按照什么顺序观察的。
11、你们觉得燕子长得怎么样？从哪些词语里可以看出为，把有关词语画下来。
12、指导朗读：同学们已经看出来了，从“光滑漂亮”“俊俏”“剪刀似的”写出了小燕子外形的美，所以语调柔和一些，声音轻些。(示范)
13、学生各自练习，然后再指名读：现在我们来体会体会，这一小节最后一句话在小节中起了什么作用？为什么说“凑”成了？
14、教师指点：羽毛是美的，翅膀是美的，尾巴又是美的，合起来就组成了小燕子完整的美的形象。这一句在小节中起了一个概括的作用，朗读时，音调可提高些，不过那“小燕子”的“小”要轻些，突出“小”，以突出它的可爱。
15、另外，这一节三个量词用得很准，哪三个？(“一身”“一对”“一个”)，现在我们轻声齐读这一小节，注意这些量词的用法。
16、这么活泼可爱的燕子，在春天里从南方飞来了，那是一种怎样的情景呢？请同学们看图。(出示放大插图)指导看图，提示观察顺序：观察图画，我们可以按照什么顺序观察。(由近远；由上下)
17、现在请同学们当小燕子，这时候，你们从南方飞来了。啊，春天是这样的美，你们得仔细地欣赏一下。(让学生担任角色，把学生带入课文描写的情境，这样，学生的观察伴随着情感，同时对教材产生亲切感。)
18、总结全文：这篇课文，从燕子的外形，写到燕子在春天里飞来了，接着从燕子飞行的美，又写到它信息的美。春天是美的，燕子也是美的。春天因为有了燕子，更有生趣；而燕子因为有了春天的衬托，又显得更矫健。
小班优秀教案及反思_燕子优秀教案及反思
你们看见过燕子吗?燕子是一种非常可爱的鸟,它在春天里飞翔的情景,可美啦!下面是我为你带来《燕子》教案及反思,欢迎阅读。 《燕子》教案 教学目的 1.会认9个生字,会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。 2.有感情地...
燕子教案
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《燕子》教案与课件
（由近到远，按照燕子的外形──美好春光里的小照子──燕子的飞行利停歇的顺序）2、指点背诵方法。背诵本课，可以按照课文的脉络来背诵，记住每段话中描写的先后顺序，如，第一自然段由羽毛到翅膀到尾巴及活泼可爱的燕子的顺序。第二自然段由春天的细雨、微风、柳丝、草、花到燕子的顺序背诵。3、...
燕子教案
作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的燕子教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 燕子教案 篇1 同学们认识我吗? 众生:认识,您是宋老师。 师:在马路上能认识老师吗?(生点头)那么你们是怎么从这么多人...
部编版小学三年级下册语文《燕子》教案
【 #教案# 导语】这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。 考 网准备了以下内容,希望对你有帮助! 篇一 一、教学目标: 1、通过课文中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 2、学会本...
幼儿园中班科学燕子教案
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小学三年级下册语文《燕子》原文、教案及教学反思
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中班早读燕子姐姐教案
1．训练点 浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段：“一身乌黑光滑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”2．训练目标 学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，训练语言的准确性，并进行迁移，练习抓外形特征来写一种自己熟悉或喜爱的小...
小班音乐教案小燕子
活动目标：1．感受歌曲优美、流畅的情绪，知道春天季节的变化，感受大自然的美，并能用歌声表达内心的感受。2．感受音区域中低的位置，分辨音的高低。3．能按音乐的节拍协调地做动作，学会听音乐做跑跳步。活动准备：手偶小燕子一只，公鸡、老牛的教具各一只，燕子图―张。活动与指导：1．在音乐的伴随...
四年级下册语文教案
苏教版四年级下册语文教案1 教学目的：1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。2. 学会课文中的生字，并理解由生字组成的词语。3. 理解课文内容，并能通过朗读、观察和想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。教学课时：** 两课时 教学过程：第一课时：1. 揭示课题：通过展示...
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屯昌县15991678236： 燕子一课是按燕子的什么燕子在春天从什么燕子什么和什么记叙的 ？
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屯昌县15991678236： 燕子 课文 - ？
象肤丹七：[答案] 一身/乌黑光亮的/羽毛,一对/俊俏轻快的/翅膀,加上/剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的/小燕子. 才下过/几阵/蒙蒙的/细雨.... 小燕子/从南方/赶来,为春光增添了/许多生机. 在/微风中,在/阳光中,燕子/斜着身子/从天空中/掠过,唧唧地/叫着,有的/由这...
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屯昌县15991678236： 燕子的课文全文今天就要速度 - ？
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