最后一课 阅读全文,文中小弗郎士的心理活动经历了哪些变化?产生这些变化的原因是什么? 2,细读品味课文,你
作者&投稿：戚迹 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
文学活动产生的心理学根源是：灵感！
心理变化：从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化。
原因：这样的变化实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷念。同时，还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情的感染有关。在这样一个带有浓厚爱国主义氛围的影响下，不同身份的人相互感染着、影响着，这种合力形成了一个民族的集体意识。
小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化？什么原因使他发生了这么大的变化？
设题意图：通过对小弗郎士的心情态度变化情况的把握，理解小说的主体情节内容。小弗郎士是小说中的关键人物，他的心态就是作者所要着力表现的主题。理解了这一点，就能够比较容易地从整体上把握小说。
参考答案：
上课前，小弗郎士的心情、态度是：害怕考问，决定逃学。到了学校后，见到教室气氛如此肃静，感到十分诧异。待到听了老师的一番话之后深为自己从此不能学习法语而难过，为自己从前的荒废学习而悔恨。
这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化，实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷念。同时，还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情的感染有关。在这样一个带有浓厚爱国主义氛围的影响下，不同身份的人相互感染着、影响着，这种合力形成了一个民族的集体意识。
天党慷彼：[答案] 1课前:因为要考问不会,害怕.课上:气氛肃静,得知再也无法上课,惊异.课后:人们四散离去,再也无法上课,因为自己未珍惜学习时光内疚.2爱国,真情.他热切呼唤“我的朋友们啊”,写出了韩麦而心中无比的悲痛和内心的恨敌...
文安县19285241350： 分析《最后一课》中,小弗朗士的人物形象. - ？
天党慷彼：[答案] 首先,小弗郎士在小说中有贯串故事情节的作用.作者写了小弗郎士的逃学、上学经过.通过他的行踪,写到了几个相互关联... 作者实际上就已经完成了对这一人物的塑造.这最后一个动作,使他真正成为一个爱国志士. haijon361你好意思抄我的最佳回...
文安县19285241350： 小弗朗士在《最后一课》起了什么作用?主人公小弗朗士在《最后一课》中起勒什么作用? - ？
天党慷彼：[答案] 1.贯串故事情节 2.深化小说主题 3.以他的内心感受反映整个民族的沉痛感受
文安县19285241350： 最后一课 小弗朗士在文中起到的作用 - ？
天党慷彼：[答案] 1.贯串故事情节 2.深化小说主题 3.以他的内心感受反映整个民族的沉痛感受
文安县19285241350： 《最后一课》中,小弗郎士的形象？
天党慷彼： 小弗朗士:有正义感,淘气却聪明灵活,有强烈的爱国精神,知错就改,是非分明,有明确的是非观,道德观,对侵略者有强烈的不可抹去的憎恶.小弗郎士是一个天真幼稚,有很懂事爱国的孩子!文章1至3自然段可以看出他的天真幼稚,14至16自然段可以看出他懂事,因为他对从前贪玩而没有好好学习法语感到了懊悔,23自然段可以看出他爱国,因为他说他永远也忘不了这一节法语课.
文安县19285241350： 细读最后一课课文,找出每一部分描写小弗朗士心理活动的句子,概括小弗朗士在各个阶段的心理变化 - ？
天党慷彼：[答案] 上课时和宣布下课后的心理活动: 1、吃惊、诧异 学校教室里气氛异样 2、愤慨 对于取消法语改学德语 3、难过、舍不得 a、以后不能再上法语课了; b、韩麦尔先生被剥夺了教法语的权利; c、回答不上老师的问题 4、懊悔 以前没有认真地学习法...
文安县19285241350： 最后一课小弗朗士是怎样的人 - ？
天党慷彼：[答案] 小弗朗士天真而又贪玩,无忧无虑,不爱学习.在韩麦尔先生“最后一课”的教育下,他由世事不知骤然成熟了许多,他首次体味了亡国之痛,逐渐产生了强烈的爱国之心.作者通过小弗朗士的切身感受,表现了法国人民团结一致、同仇敌忾的精神,...
文安县19285241350： 在《最后一课》中小弗朗士与韩麦尔先生的人物形象及心理变化的分析 - ？
天党慷彼：[答案] 小弗朗士:天真,贪玩,不爱学习,是根据原来经常逃学;却很爱国,是因为上学前看的告示和上课及下课的变化韩麦尔:严厉却和蔼,是根据小弗朗士迟到看出来的;他很爱国,是因为上课时的语言、表现及下课的高呼
文安县19285241350： 最后一课中小弗朗士和韩麦尔先生是个怎样的人物形象? - ？
天党慷彼：[答案] 小弗朗士:天真,贪玩,不爱学习,是根据原来经常逃学;却很爱国,是因为上学前看的告示和上课及下课的变化 韩麦尔:严厉却和蔼,是根据小弗朗士迟到看出来的;他很爱国,是因为上课时的语言、表现及下课的高呼
文安县19285241350： 最后一课 中小弗朗士对各自的叫声产生的联想,有什么深刻含义 - ？
天党慷彼：[答案] 不好意思,我不太记得课文了,你对照一下课文,看我说的对不对: 体现了小弗朗士对大自然的热爱和向往,写出了小弗朗士的顽皮与灵气,也为下文小弗朗士的转变做铺垫. (刚毕业,书全扔了)
