一道高中生物题，急
本题应从分析M果蝇出现的三种可能原因入手，推出每种可能下M果蝇的基因型，从而设计实验步骤和预测实验结果。分析题干可知，三种可能情况下，M果蝇基因型分别为XRY、XrY 、XrO。 因此， 本实验可以用M果蝇与多只白眼雌果蝇（XrXr）杂交，统计子代果蝇的眼色。第一种情况，XRY与Xr Xr 杂交，若子代雌性果蝇全部为红眼，雄性果蝇全部为白眼，则为环境一起的表型改变；第二种情况， XRY 与XrXr杂交，若子代全部是白眼，则为基因突变一起表型改变；第三种情况，，XRY与Xb Xb杂交，若没有子代产生（XbO不育），则为减数分裂是X染色体没有分离。
楼主你好，这道题是多选题把？
正确的应该只有B。
A 5是二倍体 6是四倍体，而这杂交可以获得8这个三倍体（不育），原理是染色体变异吧。
C、7是花药离体培养的，是单倍体，没有纯合子也没有杂合子。纯合子占的比例为0
D、（5到7还是3到7） 3到7依据的原理还是染色体变异。过程中可以发生基因突变，不可以发生基因重组。
希望有所帮助！！！！！
第二：黏性末端就是：被限制酶切开的DNA两条单链的切口，带有几个伸出的核苷酸，他们之间正好互补配对，这样的切口叫黏性末端。
第三：一般情况下，黏性末端为回文序列。即一条链从左向右读和另一条链从右向左读，碱基序列是相同的。
第四：做题时，依据此原理，根据题意进行选择。
已知题目所给一条链为：GATTC 则与其互补的链碱基序列由右向左就为GAATTC
我认为是这样的
这个涉及到粘性末端相连。
粘性末端会有几个单独的没配对的碱基存在，平末端的碱基都是两两配对好的，平末端不能和粘性末端相连。题中说是用粘性末端相连。
R片段的粘性末端在右边，那和他配对的粘性末端应该在左边。①②中左边都是平末端，不能相连，③④可以相连。
这道题混淆点是②③的标记3端和标记5端颠倒了，感觉上③不对
这里主要注意两个地方。一、注意黏性末端片断要能碱基互补。R的末端是AATT，能配对的要有TTAA。二、注意顺序要正确。R的从左到右是5--；3AATT，配对的就要是5TTAA；3--,或者是TTAA3；---5。
这样的题其实很简单，我们只需要把R这小段DNA还原，可以得到-CTTAAG-的序列。（DNA黏性末端是满足回文序列的） -GAATTC-
接下来我们就在四个选项里边找到能跟R搭成还原序列的DNA即可。所以就是3、4啦。
按照碱基互补配对，四个选项都对。A-T/C-G，但要考虑方向性，与3'-GAATT-5'配对的一定是5'-CTTAA-3'（为了便于理解我按照5'-3'方向书写），所以对照选项，补全第三和第四个选项，正好与5'-CTTAA-3'重合，就是答案。
碱基互补配对，DNA是 A-T,C-G,RNA是A-U,C-G
高中生物奥赛训练试题及答案
下面是我为大家整理的高中生物奥赛训练试题及答案,希望对大家有所帮助! 赣州三中高中生物奥赛训练试卷 竞赛训练题(1)植物形态解剖 1.鉴定植物细胞中的后含物,通常( ) A.用碘液鉴定蛋白质和脂肪 B.用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪 C.用碘液鉴定蛋白质和淀粉 D.用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉 2.水生被子植物茎的结构特征是( ...
急!!几道高中生物问题~~
8 光合作用光反应中色素被激发产生的电子一部分与ADP、Pi结合生成ATP，另一部分与NADP结合形成NADPH 15 题目强调了人体呼吸运动，所以呼出的二氧化碳产生于呼吸道细胞 26 C动物体内高度分化细胞不能发育成生物体 D在生物体内高度分化的细胞与分化前细胞不同 ...
高中生物题目,百度也好,总之找到就可以,谢,找到分数全部给你们...
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一道高中生物题,急急急急急急
选D。1、2、3、4。质壁分离的条件是：活的成熟（有液泡）的植物（有细胞壁）细胞 1、根尖分生区细胞无液泡 2、动物细胞无细胞壁 3、死细胞 4、无细胞壁 很高兴为你解答，希望能够帮助到你。基础教育团队祝你学习进步！不理解就追问，理解了请采纳！
几道很简单的高中生物题
3.DNA 核孔 DNA转录mRNA，mRNA上每三个碱基为一个密码子，每个tRNA上有反密码子，根据碱基互补配对原则，保证了tRNA的准确表达。核糖体，内质网，高尔基体都有可能，核糖体是蛋白质合成的场所，内质网是作为蛋白质加工的场所，高尔基体是蛋白质进行修饰的场所。抗体(蛋白质)要有一定的功能，与其结构是...
一道高中生物题,要求有具体解析
选D 两个单体亲本减数分裂产生的配子各有1\/2正常，1\/2无点状染色体，雌雄配子随机结合，后代正常是1\/2×1\/2=1\/4，单体是2×1\/2×1\/2=2\/4，无点状染色体1\/2×1\/2=1\/4（致死），所以存活中单体是2\/3 希望对你有帮助~
急求 一个高中生物问题
巨急！一个高中生物问题 选D,氨基酸有801个，合成2条多肽，形成肽键数是：801-2=799,这799个肽键是由799个氨基和799个羧基脱水缩合而成，所以811-799=12,809-799=10。这道题目主要是要搞清楚脱水缩合这个过程。急求 高中生物题一 噬菌体是专门寄生在细菌体内的一类病毒，蛋白质包含的元素种类...
求高中生物试题
浙江省第十届高中生物学竞赛试卷考生须知:1.本卷共 3 大题,53小题,满分150分。考试时间为12O 分钟。2.试卷分为试题卷(共 10 页)和答题卷(共 2 页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校、所在地。所有答案写在答题卷上,写在试题卷上无效。一、选择题I(本题有40小题,每题2分,共80分。每小题只有一个...
求一道高中生物题的答案,十万火急,求求大家了啊!啊啊啊啊啊
（1）常 放射性同位素 热稳定的DNA聚合 引物 （2）选择性 克隆化培养 灵敏度高 （3）变异 抗体 （4）蛋白质工程
高中生物的几道题(说明选择的原因)
1.B 植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，植物细胞中其他部分不含纤维素，所以可以用纤维素酶。蛋白酶盐酸淀粉酶都会损伤。2.C 间期DNA复制和蛋白质合成，而不是合成蛋白酶。蛋白质和染色质结合形成染色体，所以隐约可见染色体。B项出现在前期。3.C 只有动物细胞有丝分裂中心体发出星射线 ACD项...
蹉秀生乳：[答案] 200个细胞,200对同源染色体,400条染色体,800条DNA单链,最多能有800个细胞中含有该单链,新复制的单链都是不含N15的 .
东安县18125605044： 一道高中生物题——急啊~？
蹉秀生乳： 题目中的第一句说: ＂根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,＂ ---其实是告诉我们:病毒进入人体后,免疫系统会马上产生相应的＂抗体＂去消灭病毒. ...
东安县18125605044： 求一道高一生物题详细解答,要有步骤啊,急啊,谢谢了!1.下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,吸收CO2和释放C02的变化图解.请据图回答:(1... - ？
蹉秀生乳：[答案] 1.(1)增加16.36mg,减少.(2)减少2.72mg.增加1.36mg.(3)x (4)下降,增加.⑸10mg/m2•h,10mg/m2•h,27.27mg/m2•h,10mg/m2•h,5.82mg/m2•h,10mg/m2•h,O27.27mg/m2•h....
东安县18125605044： 一道高中生物题,急 - ？
蹉秀生乳： 第一:遵循碱基互补配对原则. 第二:黏性末端就是:被限制酶切开的DNA两条单链的切口,带有几个伸出的核苷酸,他们之间正好互补配对,这样的切口叫黏性末端. 第三:一般情况下,黏性末端为回文序列.即一条链从左向右读和另一条链从右向左读,碱基序列是相同的. 第四:做题时,依据此原理,根据题意进行选择.已知题目所给一条链为:GATTC 则与其互补的链碱基序列由右向左就为GAATTC
东安县18125605044： 求助一道高中生物题,急急,谢谢!! - ？
蹉秀生乳： 左边的图是染色体易位——非同源染色体之间的片段交换重接,右边的图是四分体时期的交叉重组——同源染色体之间的交换重接,重接时候也就是等位基因交叉互换的时候,基因重组只是改变了子代基因型,并没有明显的基因内容改变.而其他的变异类型都属于改变了细胞内达片段的基因,故会影响成活率
东安县18125605044： 高中生物一道题!!急!!! - ？
蹉秀生乳： 一片水塘生态系统,生物种类多,当一种生物减少或灭绝,就有另一种生物代替,而如果种类稀少,当一种生物减少火灭绝,就会使整个系统崩溃,所以复杂程度越高,稳定性越好,相反复杂性越低,稳定性越弱 讲得很好,不过没有提到关键点就是食物链的问题,生态系统的稳定性在于食物链的稳定,当种类稀少时,食物链简单,一种生物灭绝时,就会引发食物链断层的严重后果,导致整个生态系统的破坏,相反种类繁多时,某一种生物的灭绝,以它为食的种类还可捕食其它生物,不至于引发食物链断层的严重后果.
东安县18125605044： 求解一道高中生物题,急 - ？
蹉秀生乳： D 小肠绒毛上皮细胞是不可能生活在消化液中的,因为消化液成分中有蛋白酶,会对其进行分解的.小肠绒毛上皮细胞可以分泌蛋白酶原,即没有活性的蛋白酶,当这种物质被分泌出后,在外界条件的作用下才会有活性.
东安县18125605044： 一道高中生物题~急急!!! - ？
蹉秀生乳： 连悬赏分也没有啊,你急?首先要确定此株红花香豌豆的基因型.A有两种情况:AA Aa.B也只有两种情况:BB Bb.AA与Aa相交有A的几率是1,Aa与Aa相交有A的几率是3/4.BB与bb相交有B的几率是1,Bb与bb相交有B的几率是1/2.因此可得出株红花香豌豆的基因型为AaBb.然后就简单啦,AaBa型自交,Aa和Bb自由组合,16种搭配,有7中不含A或B或都不含 (即A_B_ : A_bb : aaB_ : aabb=9:3:3:1中的3+3+1).要是这一步不懂自己画图,课本上也应该有吧,这是应该记住的!
东安县18125605044： 一道高中生物题,快来看啊,急急急~~~~~~~ - ？
蹉秀生乳： 选AD小麦种子有氧呼吸生成CO2和水,无氧呼吸生成酒精和水.所以有酒精生成是无氧呼吸,没有酒精生成是有氧呼吸,A正确有氧呼吸和无氧呼吸都生成水,B错有氧呼吸和无氧呼吸都消耗有机物,C错有氧呼吸消耗O2,生成CO2,无氧呼吸不消耗O2,生成CO2,C6H12O6───→2C2H5OH+2CO2+能量,D正确
东安县18125605044： 一道高中生物题,急 - ？
蹉秀生乳： 因为亲代是杂合的黄色非糯,用基因表示AaBb,那么它的花粉就有AB、Ab、aB、ab这4种类型,然后将花粉离体培养,再用染色体加倍之后,这个群体中的基因型就是AABB、AAbb、aaBB、aabb这四种,所以这个种群中的种子的性状是不一致的.即第二个空是不一致.但是具体到每一个植株,因为每一个植株都是由单倍体加倍得来的,都是纯合体,所以就一个植株而言,这个植株上自交所得到的种子都是基因相同的纯合体,所以性状是一致的.这样可以吗?
