高中物理题：共点力平衡问题。
解：两条绳子AC、BC，如图。根据条件，还可以求出两条绳子的长度比：BC:AC=√3。
水平方向上：Tacsin30°=Tbcsin60°，因为物体最终是平衡的，所以系统受力也必须平衡。
竖直方向上：Taccos30°+Tbccos60°=G。
由于最大拉力极限的存在，所以，假设AC承受的拉力是150N，则可求出BC上的拉力Tbc=Tacsin30°/sin60°=Tacsin30°/cos30°=Tactan30°=150N×(√3)/3≈86.6N＜100N；而如果是BC承受了100N，显然，AC承受的力将超过150N，所以，据此我们可以算到G=Taccos30°+Tbccos60°=Taccos30°+(Tactan30°)cos60°=Tac(cos30°+tan30°cos60°)=150N×[(√3)/2+(√3)/3×(1/2)]=150N×(2√3)/3=100(√3)N≈173.205080756887729N
本题的知识点在于下列几点：
共点力平衡的条件是：F合=0。
所以，这个物体受到的这些力合力是0。那么，除了9N这个力外其他的所有力的合力应该跟9N的这个力等大反向。当9N这个力突然变化为反向时，那些力的合力还是反向的9N不变，所以，变化后的合力成了与9N这个力反向的大小是18N的力了。
最终，需要加一个与变化前9N力方向相同的一个18N的力，才能维持平衡，就是合力再次为0。
12.分别对A，B进行受力分析，绳对AB作用力大小相等，故 (根3/3)g.cos a=g.sin a。 解得a=30.
13.A
14.(1)绳子张力F1=G/2sina
(2)链条张力F2=Gcosa/2sina
15.单看绳b,F1=(根3/2)g
单看绳c,F2=(4根3/3)g
故要使b，c都能绷直，F的大小在F1，F2之间。
16.对O点进行受力分析，得轻线张力F=(根3/3)mg,
分别对A，B受力分析得，弹簧弹力T=（根3/6)mg.
弹簧压缩量l=T/k=（根3/6k)mg
弹簧原长=L+l=L+（根3/6k)mg.
17.u(mgcosb-Fsina)+mgsinb=F+Fcosa
F=(umgcosb+mgsinb)/(usina+1+cosa)
要使F最小，则usina+1+cosa要最大，a=30度。
自己做的，有问题追问...
例11
析：因为整个装置处于平衡状态，所以物体A和物体B均处于平衡状态，分析物体B的受力情况：竖直方向，收一个重力，物体A对物体B的弹力的竖直向下的分力，一个地面的支持力（此三力平衡），水平方向，受物体A对物体B的弹力的水平向右的分力，和地面施加给物体B的水平向左的摩擦力（此二力平衡），所以要想求物体B所受的静摩擦力，只要计算出物体B所受的水平向右的分力即可、进而分析物体A受力情况，由图知物体A只受两个力的作用：墙壁对它的弹力（注意没有摩擦力，因为它的表面是光滑的）和物体B对它的弹力（F弹），此二力作用效果平衡，所以由“解直角三角形”可得出这样的关系式：
解：物体B所受的静摩擦力为
由f=F分得
f=F=4/3·m1g
=4/3·m1g
高一物理共点力平衡典型例题透析
高一物理共点力平衡例题透析 类型一——如何进行受力分析 对物体进行受力分析，是解决力学问题的基础，是研究力学问题的重要方法，它贯穿于整个力学乃至整个教材之中，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位。1.受力分析的步骤：(1)明确研究对象——确定受力物体;(...
一道高中物理共点力平衡问题 A,B,C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连...
我们需要明确，定滑轮改变力的方向，不改变力的大小。可以把AB看做一个整体，则受力：向左的摩擦力，向右的拉力，二者受力平衡。而向右的拉力的大小等于C的重力。我们看初末状态，一开始重力为2G，后来沙流光了，变为G！希望对你有帮助。
物理必修一共点力平衡问题?
先看左边F1，F4组成的直角三角形，cosθ=F4÷F1，所以F1=F4÷cosθ 再看右边F2，F4组成的直角三角形，tanθ=F2÷F4，所以F2=F4×tanθ 这是数学中最基本的三角函数，正弦、余弦、正切的定义。
高中物理 共点力平衡
张力沿绳子方向，最低点和水平面相切，所以最低点方向是水平方向
高一物理共点力平衡
受力分析，重力G,支持力N,拉力T 正交分解，列方程：x方向：Gsinθ=Tcosα T=Gsinθ\/cosα=G√2\/（2cos15°)
高中物理共点力的平衡中,受力分析是不是必须对质点
答案：高中物理共点力的平衡中，受力分析不一定是必须是质点。共点力：如果一个物体受到两个或更多力的作用，有些情况下这些力共同作用在同一点上，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线交于一点，这样的一组力叫做共点力。共点力作用下物体的平衡状态是静止或匀速直线运动，共点力作用下物体的...
一道物理题,大家帮帮帮忙啊!
几个共点力平衡，此时合力为零，其中一个力F的大小和其余几个力的合力大小相同方向相反。现把其中一个力F逆时针转60°这个力F和原来其余几个力的合力F的夹角为120度。这时候的合力大小也是F.所以把其中一个力F逆时针转60°，大小不变，此过程中物体受到合力大小变化范围是0－F之间即0≤F合≤F ...
高中物理,如何判定几个力是共点力?
＝ 0，Fy ＝ 0。若一个物体受三个力而平衡，则这三个力中任意两个力的合力必与第三个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。若这三个力是非平行力，则这三个力一定是共点力，简称为不平行必共点。如果将三个力的矢量平移，则一定可以得到一个首尾相接的封闭三角形。
高中物理题,共点力分析,求解
答案选D 受力分析：物体收重力，拉力和轻杆的支持力而平衡 由于重力不变，因此轻杆的支持力和拉力的合力方向竖直向上，与重力等大方向 图刚好提供了一个三角形，CA即拉力的方向，BC即支持力的方向，他们的合力要竖直向上，且保持不变，我们可以用图中的BA来表示，那么往上拉的过程中，AC变小而BC不...
一道高一的物理题 物体有向上运动的趋势,求斜面对地面的摩擦力
根据你的说明，题目图应该是斜面上的物体在拉力的作用下有沿斜面向上的运动趋势，其受力分析如图，根据共点力平衡条件把各力分解到沿斜面方向和垂直斜面方向，这两个方向合力均为零。同样，斜面会受到物体对它沿斜面向上的静摩擦力和垂直斜面向下的压力，则必然受到地面对其水平向左的静摩擦力，不然水平...
种详清火：[答案] 可以反过来想一下就可以了,第1题可以说是第2题一个反向思考.首先平衡状态受力平衡,我们以前学过的两个力大小相等方向相反作用在一个物体上的是受平衡力作用,那么我们先把范围缩小,假设他是受两个力这两个力是平衡力...
长顺县18881695752： 一道关于物理中共点力平衡的问题质量为m的质点同时受到几个共点力作用而处于平衡状态,当其中一个力F大小不变,方向转过180度,其余的力都不变,... - ？
种详清火：[答案] 刚开始合力为0,改变其中的一个F方向转过180,则其他的力的合力为F,方向与F 相同.合力为2F, a=2F/m,与F原方向相反
长顺县18881695752： 高中物理共点力的平衡问题 - ？
种详清火： 本题的知识点在于下列几点:共点力平衡的条件是:F合=0.所以,这个物体受到的这些力合力是0.那么,除了9N这个力外其他的所有力的合力应该跟9N的这个力等大反向.当9N这个力突然变化为反向时,那些力的合力还是反向的9N不变,所以,变化后的合力成了与9N这个力反向的大小是18N的力了.最终,需要加一个与变化前9N力方向相同的一个18N的力,才能维持平衡,就是合力再次为0.
长顺县18881695752： 共点力作用下物体的平衡条件是______. - ？
种详清火：[答案] 共点力作用下物体的平衡条件是:物体所受外力的合力为零; 故答案为:物体所受外力的合力为零.
长顺县18881695752： 解决共点力平衡的问题是哪六种方法? - ？
种详清火：[答案] 一、共点力平衡问题的数学解法 1、相似三角形法: 如果在对力利用平行四边形定则运算的过程中,力三角形与几何三角形相似,则可根据相 似三角形对应边成比例等性质求解. 2、拉密定理 若在共点的三个力作用下,物体处于平衡状态,则各力 的...
长顺县18881695752： 【高一物理】共点力的平衡,物体受力分析问题 - ？
种详清火： 首先,书本重力是地球对书本的引力,而不是桌子的; 其次,书本所受到的支持力就是书本对桌面压力的反作用力,没有“桌面对此又有一个弹力” 所以,书本在竖直方向有2个作用力如果研究桌子, 首先,重力 其次,书本对桌面压力,地面对桌子的支持力 桌子在竖直方向共3个作用力物体的平衡是指,受到的作用力的合力为0
长顺县18881695752： 高一 物理 共点力的平衡 一题 求解 - ？
种详清火： 画图,对物体进行受力分析,可得2Fcosθ=mg cosθ=√(2.5²-2²) / 2.5 代入题目数值,联立上式,可得 F=5mg/6=10N
长顺县18881695752： 急~~~高一物理题(共点力作用下物体的平衡) - ？
种详清火： 可以反过来想一下就可以了,第1题可以说是第2题一个反向思考.首先平衡状态受力平衡,我们以前学过的两个力大小相等方向相反作用在一个物体上的是受平衡力作用,那么我们先把范围缩小,假设他是受两个力这两个力是平衡力然后在把其中一个力看成是另外两个力的合力,根据平行四边形定则,这个力是另外两个力所形成的平行四边形的对角线,则这时候就形成了共点力共点力必定是交于一点的~~~~那么这3个力是否在不平行的条件下适用呢?因为其中两个力是所形成平行四边形的临边,它一定不是平行的符合题目要求
长顺县18881695752： 一道高中物理共点力平衡问题 A,B,C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连,处于静止状态,如图所示c是一箱砂子？
种详清火： 我们需要明确,定滑轮改变力的方向,不改变力的大小.可以把AB看做一个整体,则受力:向左的摩擦力,向右的拉力,二者受力平衡.而向右的拉力的大小等于C的重力.我们看初末状态,一开始重力为2G,后来沙流光了,变为G!希望对你有帮助.
长顺县18881695752： 什么是平衡问题?什么是物体的静态平衡和动态平衡?如何求解共点力作用下物体的平衡问题? - ？
种详清火：[答案] 答案: 解析: 物体在力作用下处于静止状态称为静态平衡;物体在力的作用下保持匀速直线运动的平衡状态,我们称之为动态平衡;求解共点力作用下物体的平衡问题时根据问题的要求和计算方便,恰当地选择研究对象,再对研究对象进行受力分...
