有关六好少年的资料

作者&投稿:滕肯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于爱国的少年的资料~

抗日小英雄的故事——李爱民
1942年春天,12岁的李爱民担任村抗日儿童团团长。有一天,八路军的钟营长让他穿过敌人的封锁线去送一件“火急”信。李爱民二话没说,回家赶上心爱的小毛驴,带了草绳和镰刀,把信装进袜筒子里出发了。
一路上还算顺利。眼看就到敌人的封锁区了,他忽然发现前面不远的土堆上有个端着枪的人影在晃动。不好,鬼子的流动哨盯上他了。
怎么办?李爱民灵机一动,抓起一把稀牛粪,涂得满身都是,然后把小毛驴赶进了草坡里,弯下腰割起青草来。“八格亚路,举起手来!”冷不防,已绕到身后的鬼子一下子抓住了他的衣领。另一个日本军官直盯着李爱民的眼睛吼道:“大大的八路探子,抓起来!”
“我是来放驴割草的。你们看,那是我割的一堆草,那不是我的小黑驴吗?”李爱民机智地回应。
鬼子看他满身是粪,像个放牲口的穷孩子,一脚把他踢倒,又嘟囔了几句,调头而去。小爱民忍着剧痛爬起来,踉踉跄跄地赶着小毛驴直奔小道,顺利完成了送信的任务。第二天深夜,鬼子在这里的临时据点被我八路军14团战士和联防民兵收拾掉了。
可惜,这个抗日小英雄在1943年为保护乡亲落入敌手,倒在了鬼子的屠刀下。那年,他13岁。
抗日小英雄的故事——王二小
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了一代人。
河北涞源的一个小山村,村头那座破旧的草房里住着王二小一家。11岁的二小是个放牛娃。
1943年的一天,一声震天动地的巨响,鬼子的炮弹落到了二小的家里。在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火,他不能相信,刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。
鬼子扫荡来了,八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。
村外有一个大山坡,这是一片好大好大的草地,碧绿的青草间开着点点的小花。二小就在这片山坡上放牛,这里美丽安宁,二小躺在草地上,望着蓝蓝的天空想,没有鬼子该多好。
二小参加了儿童团,跟着柳老师和吴连长,学了许多知识。他知道打走了鬼子,自己长大了,还要建设我们的国家。
鬼子的大扫荡又要开始了,吴连长带着队伍去山那边,说要做个包围圈等鬼子来钻。
鬼子来了。
二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。
鬼子看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。
二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。
二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。鬼子说你撒谎,你想骗皇军。二小说那就算了,反正我也不想去。鬼子相信了二小,就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。
二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草。
八路军发起了进攻,消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇,用尖角挑死了鬼子小队子。
乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。
太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。
抗日小英雄的故事——王朴
王朴,也作王璞,幼名兰贵,1929年生,河北完县人。王朴从小跟随父母参加抗日工作,11岁时被选为儿童团长。他经常带领小伙伴们拿着红缨枪,站岗放哨查路条,给八路军送信带路,开展拥军优属活动。王朴工作认真,学习也很刻苦。他对自己要求很严格,每学一篇新课文,都要做到会认、会写、会讲、会用。
为了对付鬼子扫荡,民兵大搞地雷战,王朴不仅学会了布雷,还学会了造雷。一次,他用自制的地雷炸死了一个汉奸,还协助民兵抓住了两个鬼子。
1943年春天,鬼子扫荡到王朴的家乡,王朴和乡亲们躲进山里。一天早上,鬼子包围了王朴和乡亲们。鬼子拿着汉奸提供的名单,让村干部、干部家属和军烈属站出来,王朴和他妈妈张竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王朴的脖子上,威逼他说出八路军兵工厂的枪支和弹药藏在哪里。王朴勇敢地推开鬼子的刺刀,带领在场的二十多名儿童团员高呼:“我们不能忘记五不誓约,我们至死不当汉奸。”残暴的日本鬼子向在场的群众开了枪,制造了又一起杀人惨案-野场惨案。118名无辜群众倒在了血泊之中,其中包括14岁的王朴、王朴的母亲、弟弟和奶奶。
为了纪念牺牲群众,晋察冀边区政府召开了追悼大会,授予他“抗日民族小英雄”的光荣称号,并立了纪念碑。解放后他被共青团中央授予“全国十大少年英雄”的称号 。

我是六(2)班的xxx,今年13岁。我是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,维持秩序。我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。从一年级至今我一直都是老师得力的小助手,也是同学们值得信赖的好朋友,年年被评为校三好学生。
在学习的道路上,我一步一个脚印。在学习上始终保持积极向上的精神,面对困难,从不放弃。在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。
我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好。我会拉小提琴,今年夏天,我已顺利地通过了八级考试。我画画也很好,经常被老师表扬。我酷爱阅读、喜爱艺术,整日手不释卷。。至今看过的书籍有《上下五千年》、《蓝色的海豚岛》、《三国演义》、《魔法的禁书目录》、《鲁滨逊漂流记》等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,这良好的看书习惯,促进了我的写作水平,作文多次作为范文在班级交流。我深信:学海无涯苦作舟。只要耕耘就会有收获。在读书学习中,我真正找到了乐趣,学会了做人。在2011年,我参加了镇江市举办的“增华阁”作文大赛,获得了三等奖。我还参加了“金钥匙”比赛,获得了一等奖。
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。在老师们的培养下,我养成了良好的学习习惯,课前认真预习,上课专心听讲,大胆发言,积极用脑,敢于表现自己,课后及时复习,遇有疑难问题,喜欢和老师、同学讨论探究,展开辩论。
我,热爱劳动。在每学期开学时,我都会与其他班干部一起,提前两天到校打扫卫生。去年暑假结束后,我因扫地,被缺了口的扫把在手心里划出了3厘米左右的伤口,我忍受着疼痛坚持到底,那片伤过了4天左右才痊愈,但我从不后悔。就这样把新学期的教室整理得井井有条,给大家营造了一个干净舒适的环境。
这就是我,一个快乐自信的女孩儿,我坚信,只要心中有追求就一定有希望,为了我心中的梦想,我会不断地努力!

喜闻建队六十年
主席爷爷贺信来
殷切期望同学们
争当四个好少年
热爱祖国热爱党
报效祖国为人民
理想远大志气高
建设祖国齐努力
勤奋学习求上进
脚踏实地步步高
知难而进毅力强
持之以恒得成功
德智体美德当先
诚实守信有爱心
团结友爱互帮忙
和谐社会我当家
强健体魄身体好
活泼开朗人人夸
心间牢记主席话
争当四好新少年


祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。
或你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。
你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。
你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。
你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。
你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。
你拍六,我拍六,理想远大有追求。
你拍七,我拍七,童心向党志不移。
你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。
你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。
你拍十,我拍十,亲身实践要落实。

好少年呀好少年,

争当四个好少年!

热爱祖国热爱党,

英雄伟人是榜样。

从小就要有理想,

长大做个有用人。

勤奋学习求上进,

老师教诲铭记心。

遇到难题不退缩,

勤于阅读长知识。

班级集体是一家,

团结友爱最需要。

如有困难齐帮助,

一起进步齐努力。

体魄强健最重要,

早睡早起有益处。

跑步游戏不能忘,

体育活动勤参加。

好少年呀好少年,

争当四个好少年。

少年先锋要牢记,正当四好是必须
热爱祖国记心间,理想远大有气魄
学习勤奋是动力,追求上进有骨气
品德优良好脾气,团结友爱抱一起
体魄强健真神气,活泼开朗有朝气

六好少年是指在品德、智力、体质、劳动、文艺和社交六个方面都达到较高水平的少年儿童。以下是关于六好少年的:1. 六好少年是社会主义事业建设的后备力量,是未来社会发展的基石。2. 六好少年是有着健康心理、阳光智慧和积极向上的人生态度的少年儿童。3. 六好少年的品德表现主要包括:诚实守信、团结友善、勤奋好学、关心集体、爱护环境等方面。4. 六好少年的智力表现主要包括:高尚情操、广博知识、创新思维、应变能力、实践能力等方面。5. 六好少年的体质表现主要包括:良好体型、强健体魄、灵敏反应、敢于挑战等方面。6. 六好少年的劳动表现主要包括:热爱劳动、自觉奋斗、勤俭节约、尊重劳动、崇尚劳动等方面。7. 六好少年的文艺表现主要包括:讲究品味、锤炼才情、具有想象力、富有表达能力、热衷于艺术创作等方面。8. 六好少年的社交表现主要包括:礼仪待人、善于沟通、团队协作、严守纪律、具有团队精神等方面。9. 在实际的教育中,要注重培养六好少年,既要重视品德、智力、体质等方面的全面发展,也要强调其适应社会的能力和发扬其个性特点。10. 六好少年的培养需要家长、学校、社会的共同努力,要给予儿童充分的关爱和支持,同时也要加强家庭、学校、社会之间的良好协调和沟通,共同为少年儿童的健康成长创造良好的环境。

六好少年是指具有六种素质的优秀青少年,六种素质分别是:1. 品德好:具有高尚的品德,遵守社会道德规范,尊重他人,有公民意识和责任感。2. 智慧好:具有优秀的学业成绩,有求知欲,有创新意识,能够理性思考和解决问题。3. 身体好:具有健康的体魄,爱好体育运动,有锻炼身体的习惯,具有团队合作精神。4. 心理好:具有良好的心理素质,有积极进取的心态,能够应对挫折和失败,具有自信和毅力。5. 艺术好:具有良好的文化素养和审美素质,擅长音乐、舞蹈、绘画等艺术形式,具有创意和想象力。6. 社交好:具有广泛的社交经验,善于与人沟通、交流,能够建立良好的人际关系,具有团队合作精神。六好少年是中国中学生的重要标志之一,代表着未来的希望和中国的未来。在教育和社会各界的努力下,越来越多的青少年成为了六好少年,并且成为了各自领域的佼佼者和表率。

“六好少年”是指行为端正、学习优秀、思想良好、心理健康、身体健康、有爱心的少年儿童。这个概念来源于《中国共产主义青年团纪念周报》的一篇报道,是针对新时代儿童少年成长的标准,意在鼓励青少年努力学习、培养良好的行为习惯和读书习惯,爱护家乡环境、参与社会公益活动,健康生活等等。为了落实“六好少年”有关标准,各地政府和学校采取了多种措施,例如加强少年儿童教育,开展文明礼仪教育,推广有益的文化活动,提供安全健康的生活环境,加强爱心教育,注重心理健康教育等。“六好少年”概念的提出,推动了中国少年儿童的全面发展,一类优秀人才的标准更加明确,也使更多的家庭和学校注重了青少年的成长和培养。

1. 六好少年是中国共青团旗下的优秀青少年组织,旨在培养具有好品德、好学习、好身体、好劳动、好文化、好公民六个方面素质的少年。2. 六好少年组织的成员主要是小学生和初中生。入团条件为:自愿加入、品德良好、学习成绩优秀、身体健康。3. 六好少年组织的活动内容主要包括:德育教育、学习辅导、体育活动、实践活动、文艺活动、志愿服务等。组织成员参与各种活动,提高综合素质,积极向上。4. 六好少年组织的宗旨是培养好品德、好学习、好身体、好劳动、好文化、好公民的少年,让他们成为祖国建设和发展的中坚力量。5. 六好少年组织在全国范围内都有很多分支机构,各地都有六好少年组织的活动开展。许多地方政府、学校都对六好少年组织给予高度支持和关注。


六好少年都是什么标准
根据查询相关资料:六好少年的标准是:1、道德好,有礼貌,见到师长问声好,懂得感恩,懂得给予。2、心态好,要对自己有自信,改正自我的不足。3、学习好,全面发展。合理运用时间,珍惜时间。4、.身体好,有一个健康的好身体是很重要的,要多多锻炼。5、目标好,要为自己设定一个目标,向着目标奋斗。

一年级六字美德好少年是什么奖
一年级六字美德好少年是全国文明办或各地文明办发的政府文明建设类奖励。热爱祖国,热爱家乡,热爱中国共产党,诚实守信,自立自强,积极进取,富有活力,具有社会责任感、文明行为习惯和鲜明时代特色的好少年。凡全面事迹或在某一方面事迹突出,能够发挥示范带动作用,值得学习的好少年均可参加评选。

有关六好少年的资料
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