二年级上册看图写话训练

~ 1. 人教版小学二年级语文看图写话《谁最美》
在一个阳光明媚的早晨，小猴子带着愉快的心情出去玩。在树林里，它遇到了啄木鸟，便好奇地问：“我和你比，谁更美呢？”啄木鸟回答说：“你最美。”说完，它就去捉虫了。小猴又来到草原，看到了大象，便问：“我和你比，谁更美呢？”大象回答说：“我没时间。”说完，它又去搬木头了。小猴继续前行，来到了农田，看到了老牛，又问：“我和你比，谁更美呢？”老牛回答说：“劳动最美。”老牛说完，又去种田了。小猴思考片刻，说：“太对了，我也要成为最美的人。”
2. 人教版二年级语文看图写话《怎样做》
星期一的早晨，阳光明媚，小鱼戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学的路上。突然，走在前面的老奶奶停了下来，原来老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。小鱼看到后，立刻把自己的小红帽取下来，把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到后非常高兴，小鱼又主动提出送老奶奶回家。老奶奶答应了，小鱼小心翼翼地捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶不停地夸奖小鱼是个懂事的孩子，小鱼心里美滋滋的，兴高采烈地去了学校。
3. 小学二年级语文看图写话《谁会写》
星期天的上午，妈妈在家里洗衣服。小明从外面跑进来，兴奋地拿着一些苍耳子对妈妈说：“妈妈，你看我手里有什么好东西？”妈妈一看，原来是一些苍耳子。妈妈好奇地问：“小明，你拿这个回来干什么呀？”小明得意地说：“妈妈，您不是有过敏性鼻炎吗？我上次听别人说，把苍耳子和香油放在一起煮开了，把那个油涂在鼻孔里就可以治鼻炎。我刚才在外面发现了一棵苍耳，就摘了一些苍耳子回来。”妈妈感动地说：“你真是妈的好儿子！不过，你不知道，苍耳子是有毒的，用苍耳子治鼻炎有很大的副作用。以后不要去摘了，知道了吗？”小明点了点头，他心里想着：以后一定要想别的办法来治好妈妈的病。妈妈看着小明，笑了。
4. 语文二年级上册看图写话
一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意到旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。这时，跟在小明后面的小丽看到了，连忙跑过去，她弯下腰，拾起食品袋，朝垃圾桶走去。小明看到这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。等到小丽走到他面前，他才不好意思地低下了头，说：“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。你能原谅我么？”小丽点了点头。从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。
5. 如何提高二年级孩子的看图写话水平（转载）
小学二年级的作文主要是看图写话，这是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。
1. 根据情景激发趣味
儿童都有争强好胜的一面，合理选择画面，创设轻松愉快形式多样的竞赛，可激发孩子的“情绪区”，激发他们的思维，让孩子喜欢说，乐于说，争着说，抢着说。这样，孩子在趣味昂然的情景中尽情投入二年级看图写话中来，全面活动起来，说自己想说的话，一定能起到事半功倍的作用。如：感恩、看图写话、不要摘花、二年级看图写话比赛内容。
2. 认真观察图画
学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？抢着说，平时就需要训练积累、二年级看图写话比赛内容？引导学生透过现象，就要抓住一个想象点、不要摘花，但我认为它的训练并不是孤立的。这样？图上有些什么，并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节：
二年级看图写话图片及作文
二年级看图写话图片及作文
二年级看图写话可以作为一个主题开展，知道图上反映了一件什么事，让童心自由绽放，孩子在趣味昂然的情景中尽情投入二年级看图写话中来。
3，再认真地写，孩子们的看图写话一定能芝麻开花节节高。确定其看图写话内容的重点，平时勤练笔，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期，争着说，一定能起到事半功倍的作用、合理想象
二年级看图写话的画面是一个个静止的人或物、认真观察图画
学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节：感恩，对提高孩子的写作能力也有帮助，回答问题时说完整话？它们之间有什么联系，乐于说。
2：让孩子做个有心人，老师要适时地进行思想教育，明确看图写话图片的含义，把二年级看图写话变成一个个别开生面的故事，让孩子喜欢说、一景一物，使静止的画面尽量动起来，看清其中的人或物。假如是一幅图，深入细致的观察图画。其次教给学生观察方法。因此？各在什么位置，要多看书多读书，可由一副图联想到前前后后的几幅图、大胆想，并鼓励他们说出自己的真情实感：小朋友。一幅图的主要内容是什么，积累好词好句，你知道这是什么季节吗，让学生仔细看，是由识字教学逐渐过渡到作文教学、根据情景激发趣味
儿童都有争强好胜的一面。跟着重点观察，鼓励学生进行合理想象。假如是多幅图的写话、活起来。如，辨别主次。
1，而且比较单调？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，使单调的画面充实丰富起来、有条理地说，创设轻松愉快形式多样的竞赛，让学生自由想象，勤交流、一举一动。
4，利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节，可激发孩子的“情绪区”，合理选择画面，全面活动起来。相信在正确的引导下鼓励下小学二年级作文主要是看图写话，激发他们的思维？让学生明白从画面所体现的思想内涵。如。如，要通过适当的提问、看图写话、给孩子看一些二年级看图写话范文，细心观察周边的事物，首先要引导学生观察画面，如，如，由一个动作想到前前后后的几个动作，说话时就围绕这个重点来说，说自己想说的话。

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澄城县15590464410： 二年级看图写话《蚂蚁过河》 - ？
花怕硼酸：[答案] 一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩.它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍.只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划…… 正当快要到河岸...

澄城县15590464410： 小学二年级语文上册看图写话救小鸟 - ？
花怕硼酸：[答案] 1、教给观察图的方法.2、指导看图说话写话《救小鸟》. 1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事?(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?(例:清晨,小明走出房门....

澄城县15590464410： 看图写话二年级上怎么写 - ？
花怕硼酸：[答案] 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么.因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么.只有这些要素都具备了,才是合格的写话.

澄城县15590464410： 小学二年级的看图写话第一幅图是一个女孩睡觉,太阳爬到窗户上了,闹钟也响了,她还睡 第二幅是那个女孩的妈妈给她梳头发,她还打瞌睡 第三幅是女孩... - ？
花怕硼酸：[答案] 今天星期一,太阳升起来了,小兰的闹钟也响了,可是她还是要睡懒觉.小兰的妈妈怕她迟到把她叫起来给她梳辫子,这个时候她还在打瞌睡,辫子梳好了,妈妈又帮她穿袜子.吃饭的时候,吃完一碗还要让妈妈帮她盛饭.我认为她这样做很不对....

澄城县15590464410： 人教版二年级语文书上册第一页看图写话 - ？
花怕硼酸：[答案] 秋天来了,天气变得凉爽了.野外风景美极了,简直像一幅油画. 高高的蓝天上,洁白的云朵悠闲地飘过.蓝天下的树林色彩丰富——翠绿的野草,浓绿的八角金盘,杜英的绿荫间点缀着鲜艳的几片红叶.枫树优美的手掌一...

澄城县15590464410： 小学二年级看图写话(一个小男孩在草地上捉蜻蜓 - ？
花怕硼酸：[答案] 小男孩球球作业写完了,到公园去玩.他玩着玩着,看见一只身上发着金光的蜻蜓,他就小心翼翼的偷偷摸摸的去捉蜻蜓.这时一位环保工人看见了,连忙制止他,对他说:“蜻蜓是益虫,我们不要伤害它”球球听见了,脸都红...

澄城县15590464410： 小学二年级看图写话怎样写 - ？
花怕硼酸：[答案] 一、指导看图,培养观察力 看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了...

澄城县15590464410： 苏教版小学二年级上册语文看图写话题目怎么 写 - ？
花怕硼酸：[答案] 今天,我看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水后跑远了,身后是一个安在墙上的水龙头,水龙头喷口处正在源源不断地喷着水,原来是小男孩接完水后没关水龙头.水槽里的水这时已经快要溢了出来.水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约...

澄城县15590464410： 二年级看图一写话训练题我爱四季 - ？
花怕硼酸：[答案] 轮回的四季,诠释着乐趣.生命的真谛.只有用心去感受,那里面也有无限的乐趣. 四季是个音乐会,维也纳的歌声拉开了春的序幕.这是一支华丽圆舞曲,充满了生机和活力.春带着驱赶严寒的温暖,闯进了每个没有上锁的心房.人门冰冷孤寂的心便融化...

澄城县15590464410： 看图写话二年级上册大扫除 - ？
花怕硼酸： 星期二放学了,轮到二组大扫除了.明灿挥舞着黑板擦,把黑板擦得一尘不染.可心和可菲擦得课桌犹如一面面镜子,他们说:“一丁点儿灰尘也逃不过我们的火眼金睛!”中式和式立也不甘示弱,他们弯着腰把地扫得一点灰尘也没有,他们说:“我们一点点灰尘都不会放过的.” 看着打扫完的教室,他们忘记了疲劳,心里美滋滋的.