相遇问题的特点
相遇问题是行程问题的一种，题目一般特点是：两个物体以不同的速度从两地同时出发，“相向而行”，若干小时后相遇。
解答相遇问题的基本关系式是：
速度和×相遇时间＝路程
根据这个关系式又可推导出：
路程÷速度和＝相遇时间
路程÷相遇时间＝速度和
例1：南京到上海的水路长392千米，甲、乙两船从两港同时开出，相对而行。从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，经过几小时两船相遇？
解：392÷（28＋21）＝392÷49＝8（小时）
答：经过8小时两船相遇。
例2：甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行42.5千米，乙车每小时行38千米，4小时后，甲、乙两车还相距35.5千米，求A、B两地距离。
解：（42.5＋38）×4＋35.5＝80.5×4＋35.5＝322＋35.5＝357.5（千米）
答：A、B两地相距357.5千米。
例3：南京到北京的铁路长1157千米。一列快车在某日22时30分从南京开往北京，每小时行68千米。同日，一列慢车在19时从北京开往南京。已知两车在第二天早晨7时30分相遇，求慢车每小时行的千米数。
分析：先求出两车开出到相遇各行了多少时间，再求出慢车行的路程，慢车的速度就可求出。
解：（1）快车从出发到与慢车相遇行了多少时间？
24－22.5＋7.5＝9（小时）
（2）慢车从出发到与快车相遇行了多少时间？
24－19＋7.5＝12.5（小时）
（3）慢车一共行了多少千米？
1157－68×9＝545（千米）
（4）慢车每小时行了多少千米？
545÷12.5＝43.6（千米）
答：慢车每小时行43.6千米。
简述问题解决的特点
问题解决总是要达到某个特定的目标状态，因而具有明确的目的性。例如，在“猜谜”的实例中，目的就是要找到谜底;解决数学题，目的就是求出数学答案。没有明确目的指向的心理活动则不能称为问题解决。所以这里经常会考察这样一个经典的问题，漫无目的的幻想是不是问题解决。显然不符合含义中的目的性的特...
问题解决的特点是什么
特点 问题情境性 问题总是由问题情境引起的。问题情境就是在生活中出现在我们面前，使我们感到困惑又不能利用经验直接解决的情况。正是这种情境性才能促使我们进行思考，开动脑筋，并采取相应的策略去改变这种困境。问题解决的过程就是问题情境消失的过程。当一个问题解决之后再遇到同类情境时就不会再感到...
追及问题的特点是___,其等量关系式是:两者的行程的___=开始时两者相距...
追及问题的特点是运动方向和时间相同，其等量关系式是：两者的行程的差=开始时两者相距的路程；速度差=开始时两者相距的路程除以时间；时间=开始时两者相距的路程除以速度差 相遇问题的特点是相向而行。本息和：本金与利息的和叫做本息和。年利率=月利率x12；盈亏问题：利润=销售总价﹣成本（进价）。
问题解决的基本特点是( )
【答案】：D 书中知识点：问题解决有以下基本特点：1、目的性。2、认知性。3、序列性。
问题解决的特点是
问题解决的基本特点包括以下三个方面：1. 目的性：问题解决具有明确的目标指向。它旨在达到某个特定的状态或目标。没有明确目的的心理活动，如漫无目的的幻想，不被视为问题解决。2. 认知性：问题解决是通过内在的心理过程实现的，涉及认知活动。例如，分析、联想、比较和推论等。那些自动化操作，如走路...
问题解决的特征
知识对解决问题的影响，还涉及到在必要时是否能及时忆起已有的有关知识，并恰当地加以综合应用。独立性、自信心、坚韧性、精密性、敏捷性、灵活性以及兴趣等个人特点，均对解决问题的效率产生一定的影响，教师应经常关心和发挥学生有利于问题解决的个性特点，纠正其不利的个性特点。
简述问题解决的特点
问题解决的特征包括：1. 目的性。问题解决活动是为了达到一个特定的目标状态，具有明确的目的。例如，在“猜谜”活动中，目标是为了找到谜底；解决数学题，目标是求出答案。没有明确目的指向的心理活动不能被称为问题解决。2. 认知性。问题解决活动是通过内在的心理加工实现的，整个过程依赖于一系列认知...
职场中厉害的人遇到问题时的思维模式与普通人之间差别在哪?_百度知 ...
这个差距就很大了因为厉害的人和一般人之间的思维方式是不一样的，往往是这一点点的差距就能够给公司带来巨大的损失，千万不要小瞧这个差距，因为这和公司的利益是挂钩的，在职场上厉害的人想的事情都是比较全面的，他们往往会想到一些别人想不到的问题，这样他们就能够考虑更多的问题，往往就是这多想...
如何理解我国问题中生产结构性矛盾突出的特点?
我国面临的生产结构性矛盾特点显著，具体体现在以下几个关键方面：1. 产业结构单一化：在经济发展的进程中，我国过度依赖工业部门，而农业和服务业的发展相对迟缓，这种产业结构单一化限制了经济的多元化和综合化发展。2. 技术水平有待提高：在技术创新和研发领域，我国与发达国家相比还存在明显差距，特别是...
婚姻会出问题的面相特点?
婚姻在人生中是非常重要的，而且每个人幸福与否往往都和婚姻是密不可分的，因此没人愿意自己的婚姻是不幸福的。那么在古人的面相学中，婚姻容易出问题的面相什么特点？下面让本期面相图解为你解析。鼻子尖细鼻子尖细的人，会心有城府，方法手段也很多，这样的人，可以观察出别人心里面的心事，早成熟，...
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榆次区15279182425： 数学除法和方程式我三年级的时候因为没认真听,所以除法我几乎一点都不会,尤其是竖式,难度高了我就不会了,所以想求求各位叫叫我把!还有方程式,... - ？
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榆次区15279182425： 相遇问题怎么作 - ？
尹玲维泽： 1. 相遇问题基本特征.两个物体同时或不同时由两地出发相向而行,在途中相遇及两个物体同时或不同时从同一地点出发,相背而行.2. 相遇问题基本关系式.速度和*相遇时间 = 路程3. 相遇问题,已知速度和相遇时间求路程.4. 相遇问题,已知路程和速度求相遇时间.5. 实际生活中的工作问题也能利用相遇问题数量关系来解答.6. 解答相遇应用题,要弄清题意后再解答,避免盲目套用公式解答.
榆次区15279182425： 一元一次方程行程问题的解法？
尹玲维泽： 相遇问题.相遇问题的特点是:两个运动着的人(或物体)从两地沿同一路线相向而行,最终相遇.解这类问题时,要抓住甲、乙同时出发至相遇时的基本等量关系:(1)甲行的路程+乙行的路程=两地间的路程,即:甲与乙的速度和*相遇时间=两地间的路程;(2)同时出发到相遇甲与乙所用的时间相等. 例2 甲、乙两城相距100千米,摩托车和自行车同时从两城出发,相向而行,2.5小时两车相遇,自行车的速度是摩托车的 ,求摩托车和自行车的速度. 解 设摩托车的速度是每小时 千米,则自行车的速度是每小时 千米.依题意,得方程:
榆次区15279182425： 相遇问题是行程问题中德重要问题之一,特点是 - ------,相向而行这类问题通常可采用画------(直线型)来帮助 - ？
尹玲维泽： 相向而行, 线段图, 两者所走的路程之和=全部路程
榆次区15279182425： 数学相遇、追及问题该如何解决? - ？
尹玲维泽： 追及和相遇是运动学中研究同一直线上两个物体的运动时常见的问题,也是匀变速运动规律在实际问题中的具体应用. 1、追及相遇问题的特征表现 追上的主要条件是两物体在追赶过程中同时到达同一位置.在追赶过程中,当追赶者速度大于被...
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尹玲维泽： (v乙车+v甲车)t相遇时间=s甲车+s乙车
