下列属于认知派学习理论的是（）。

下列属于认知派学习理论的是()。
【答案】：A、C、E 解析：认知主义学习理论与行为主义学习理论相对立，源自于格式塔学派的认知主义学习论（苛勒的完形-顿悟说）。从20世纪50年代中期之后，随着布鲁纳（认知-发现学习理论）、奥苏伯尔（有意义接受学习理论）等一批认知心理学家的大量创造性的工作,使学习理论的研究自桑代克之后又进人了一...

下列属于认知派学习理论的是( )
【答案】：B、C、E A项是行为主义学习理论，D项是人本主义的学习理论。

下列选项中属于学习的认知理论的有( )
认知派是美国教育心理学中与联结派相对立的一个学派，这一学派从学习的内部过程着眼，对学习做出了与联结派完全不同的解释。早期的认知学习理论包括：格式塔学派的完形一顿悟说；托尔曼的认知目的说。后来的认知理论有：布鲁纳的认知－发现说；奥苏伯尔的有意义接受说；加涅的信息加工学习理论和学习的建构...

学习理论有哪几种学习理论
认知派学习理论家认为学习在于内部认知的变化，学习是一个比S—R联结要复杂得多的过程。他们注重解释学习行为的中间过程，即目的、意义等，认为这些过程才是控制学习的可变因素。代表人物：克勒、托尔曼、皮亚杰、布鲁纳。3、建构主义学习理论 学习是学生自己建构知识的过程。学生不是简单被动地接受信息，而是...

认知派理论主要代表人物
格式塔心理学派的主要代表人物包括韦特海默、苛勒和考夫卡等。他们认为人类的认知过程主要是通过感知和认知环境来做出决策和行动，强调整体和情境的重要性。行为主义的主要代表人物包括斯金纳和班杜拉等。他们认为人类的认知过程主要是通过行为的学习和强化来塑造和调整，强调环境和经验对人的影响。人本主义的主要...

下列理论不属于认知派学习理论的是( )。
【答案】：A 认知学派的学习理论包括早期的和现代的两大类。早期的学习理论包括格式塔学派的完形理论和托尔曼的认知地图论，现代认知学习理论有布鲁纳的认知结构学习理论(又称作发现学习理论)、奥苏贝尔的认知同化学习理论(又叫有意义接受学习理论)。另外，加涅的信息加工理论也属于认知的学习理论。班杜拉的...

教育心理学的几种理论
1、联结派的学习理论 2、认知派的学习理论 3、联结．认知派的学习理论 4、人本主义的学习理论 从广义上讲，学习是人和动物在生活中通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应变化。1．学习表现为个体行为或行为潜能的变化。2．学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对比较持久的。3．学习所...

认知主义学习理论的代表人物是
1. 认知主义学习理论的代表人物包括奥苏伯尔、加涅和布鲁纳。2. 认知主义，又称认知学派，是一种与行为主义学派相对的学习理论。3. 认知学派的学者们认为，学习者通过认知过程来储存和组织资料，形成知识结构。4. 认知主义的起源可以追溯到格式塔心理学派，该学派提出学习是主观的、通过顿悟实现的，而不...

认知主义学习理论的代表人物是: A、布鲁纳 B、桑代克 C、卢梭 D、皮亚...
A是正解。苛勒、布鲁纳、奥苏伯尔和加涅是认知学派的。桑代克、巴普洛夫、斯金纳、华生和班杜拉是联结学习派别的也叫行为主义学派。还有一大学派是人本主义学派，代表人物是马斯洛和罗杰斯。认知主义学习理论与行为主义学习理论相对立，源自于格式塔学派的认知主义学习论，经过一段时间的沉寂之后，再度复苏。从...

教学有哪些流派
教学流派主要有以下几种：一、认知派教学理论 认知派关注学习的内在过程和认知结构。此流派认为学习的目标是形成一定的知识结构体系，是通过主动认知与操作实践获得新知识和理解事物的能力。这种理论主张教师引导学习者发现问题，鼓励学习者自主探索和思考，构建自己的知识体系。主要代表人物如布鲁纳和奥苏贝尔，...