《爱莲说》在文中作者把莲作为一种高贵品质的象征。作者在这里运用了什么写法？目的何在？
答：用了托物言志的手法,借莲花自喻,表达了作者对高尚情操和正直人格的追求,同时对那些追慕荣华富贵的世俗之辈进行了讽刺.
托物言志。
在莲的形象中，寄托了自己不慕名利，洁身自好的操守和感情
托物言志。在莲的形象中，寄托了自己不慕名利，洁身自好的操守和感情
托物言志，突出作者厌恶争名夺利的世态，表明作者不慕名利，洁身自好的生活态度
《爱莲说》在文中作者把莲作为一种高贵品质的象征。作者在这里运用了拟人,排比，对比。表达了作者不慕名利，不与世俗同流。
比喻象征，托物寓意
《爱莲说》选自---?作者---?---朝人,著名文学家\/---家
选自《周元公集》作者：周敦颐 周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗旧讳改焉。译文 水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。我则惟独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直...
古诗文爱莲说的作者是谁
爱莲说作者：周敦颐 周敦颐，又名周元皓，原名周敦实，字茂叔，谥 号元公，世称濂溪先生。北宋五子之一，是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖，文学家·、哲学家。原文如下 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，...
爱莲说的作者是谁?
爱莲说 作者：周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；...
爱莲说的作者是谁?
《爱莲说》作者：周敦颐 (宋)原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，...
爱莲说是谁写的
《爱莲说》是周敦颐写的。《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。周敦颐（1017－1073年），字茂叔，晚号濂溪先生，道州营道（今湖南道县人），北宋哲学家，少时喜爱读书，志趣高远，博学...
《爱莲说》作者名字怎么读?
《爱莲说》作者名字：周敦颐，读法是：zhōudūnyí。《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。此篇古文被选为人教版《语文·七年级·下册》教材中第16课课文。这篇文章可明显分为二部分...
爱莲说的作者
爱莲说是宋周敦颐所作。其相关内容如下：1、周敦颐在文中描写了莲花的形象和特点。他写道：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清这段文字生动地描绘了莲花的美丽形象和高洁品质。2、周敦颐在文...
爱莲说作者简介是什么?
《爱莲说》简介：《爱莲说》北宋学者周敦颐作品，是一篇议论散文。北宋仁宗嘉祐八年（1063年），周敦颐与沈希颜、钱拓共游雩都（今江西省于都县）罗岩，有诗刻石。后来沈希颜在雩都善山与建濂溪阁，请周敦颐题词，周敦颐作〈爱莲说〉相赠，表明了他对莲花“出淤泥而不染，濯青涟而不妖，中通外直，不...
爱莲说作者介绍?
《爱莲说》北宋学者周敦颐作品，是一篇议论散文。北宋仁宗嘉祐八年（1063年），周敦颐与沈希颜、钱拓共游雩都（今江西省于都县）罗岩，有诗刻石。后来沈希颜在雩都善山与建濂溪阁，请周敦颐题词，周敦颐作〈爱莲说〉相赠，表明了他对莲花“出淤泥而不染，濯青涟而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远益...
爱莲说这篇课文的作者简介
千有余载，至宋中叶，周敦颐出于舂陵，乃得圣贤不传之学，作《太极图说》、《通书》，推明阴阳五行之理，明于天而性于人者，了若指掌。”《宋史·道学传》将周子创立理学学派提高到了极高的地位。其作品《爱莲说》具有重要文化意义。北宋天圣九年（公元1031年），周敦颐14岁（虚岁十五岁），其父...
厨人苛复方：[答案] 答:用了托物言志的手法,借莲花自喻,表达了作者对高尚情操和正直人格的追求,同时对那些追慕荣华富贵的世俗之辈进行了讽刺.
广德县15313207655： 在爱莲说中,作者把莲作为一种高贵品质的象征,以莲的形象寄予自己的情操,这是什么写法? - ？
厨人苛复方：[答案] 托物言志 以莲的形象寄予了自己洁身自好,不随波逐流,正直清廉的品行和高尚情操.
广德县15313207655： 爱莲说 在文中作者把'莲'作为一种高贵的象征.作者在这里运用了什么写法?目的何在?表达了作者怎样的思想感情 - ？
厨人苛复方：[答案] 托物言志,表达了作者正直高尚鄙弃追名逐利趋炎附势追求洁身自好的思想感情
广德县15313207655： 《爱莲说》在文中作者把莲作为一种高贵品质的象征.作者在这里运用了什么写法?目的何在? - ？
厨人苛复方： 答:用了托物言志的手法,借莲花自喻,表达了作者对高尚情操和正直人格的追求,同时对那些追慕荣华富贵的世俗之辈进行了讽刺.
广德县15313207655： 爱莲说中在文中把莲作为一种高尚品质的象征,以莲的形象寄予自己的节操,这是什么写法 - ？
厨人苛复方： 托物言志
广德县15313207655： 爱莲说中作者把莲作为一种高贵品质的象征 作者在这里用了什么样的写法 目的在何？
厨人苛复方： 拟人化,阐述人性与社会的种种关系.
广德县15313207655： 爱莲说中作者对莲花赞美和喜爱的原因是什么? - ？
厨人苛复方：[答案] 喜爱的是莲花的高贵品质,作者以莲花自喻,以莲花的高洁表现自己与莲花一样的君子风范.首先,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神;其次,“中通外直,...
广德县15313207655： 《爱莲说》的练习题问题1.第1段中,作者描写了“莲”美好的形象,是从它的__①__、__②__、__③__和__④__等方面,将莲人格化,把它作为一种高贵... - ？
厨人苛复方：[答案] 生长环境 外观(体态) 香气 气质(风度) 孤傲不群 鄙陋俗气 志洁行廉
广德县15313207655： 在《爱莲说》中,作者描写莲的美好形象,赋予莲高洁的品格,其目的是? - ？
厨人苛复方：[答案] 本文托物言志,表达了作者不慕名利,洁身自好,不与世俗同流合污的态度,同时也表达了作者对追名逐利,趋炎附势的鄙弃.歌颂了君子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美德,表达作者不与世俗同流合污的高尚情操
广德县15313207655： 爱莲说中,作者把莲比作君子,表明了作者什么样的思想感情 - ？
厨人苛复方：[答案] 表现了作者清高自傲,不高尚情操与世俗同流合污的情操
