怎样减少错别字作文100

写错别字真精彩作文100字左右~

作文不写

最常见的错别字是重点
　　一般来说，学生写作文，每个人所用的词库都是相对固定的，将以往的作文试卷拿出来，然后寻找出错别字，再对这些易错的字词进行反复强化，就能减少错别字的出现。
　　在具体方法上，可以要求每位同学建立错别字记录本，将自己作业、听写、习作中的错别字及时记录下来，经常翻看，以防再错。咬文嚼字公布了100个常见的错别字，都是在写作时容易出错的，应该事先辨析清楚。
　　在教学上，还可以每隔一段时间，开展一次查寻错别字活动，让同学们互相查找作业和习作中老师没发现的错别字。
　　在高考作文阅卷时，往往会有专门老师找错别字。但是，那些不能够体现学生基本文学素养的无心之失一般能够得到原谅。
　　学生参与改错效果好
　　在作业中写了错别字，常常自己意识不到。因为错别字在该学生的脑海中是作为正确的字来记忆的。
　　以前，对学生出现的错别字，我都耐心地帮学生找出并圈划起来，让学生专心改。实践证明，这种保姆式的方法收效甚微——由于学生在纠正错别字的过程中，并没有经历寻找和发现错别字这一过程，因此养成了辨别错别字并加以改正的能力。要改变这种状况，必须引导学生参与改错的全过程。
　　后来，在学生作业中发现错别字时，我不再帮学生划出，只是在出现错别字的字行末尾打上一个标记，提示这里出现了错别字，要求他们自己找出并加以改正。这样做，促使学生参与了改错别字的整个过程，培养了他们寻找错别字的意识。时间一长，学生具备了发现错别字的能力，在检查作业时，便能够自己找出作业中的错别字，为不写或少写错别字打下了基础。

江西省吉安市石阳小学刘春红新接一个班,我很快就发现我班的孩子写错别字的现象较为普遍,“己——以、做——作、即——既、喧——暄、今——令、直——真、密——蜜”不分，“满、熙、颐、港、巷、韵、勤”写别字，给我的语文教学工作造成了一定的影响。为改变这一现状,提高教学质量，我们仔细分析了孩子们写错别字的原因,并采取相应的措施,取得了明显的效果。通过一段时间的接触、观察，我发现造成孩子们生字出错的原因主要有：学习不够用心，注意力不集中，同音字不分、形近字混淆。找到了原因后，我采取了如下的做法。一、从端正孩子们的学习态度入手。首先向孩子们强调汉字独具的魅力，它是中华民族智慧的结晶，它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴。告诉孩子们只要用心就能写好汉字。我也努力给孩子们做示范。认真对待每一堂生字教学课，即使是高年级的学生，我也要花一些时间进行生字教学。平时的板书工整规范，作文批改字迹端正清秀，我以实际行动告诉孩子们只要态度端正就能减少错别字。二、教给孩子识记生字的方法。告诉孩子们汉字一字一形，每个汉字都是由不同的笔划组合而成，但是它有规律可循。我们要学会观察，只要找到其中的规律，采取适合自己记忆的方法，就能少写错别字。例如识记“寒暄”的“暄”，可以将“暄”和形近字“喧”进行区分。并根据形声字的规律——形声字声旁表读音，形旁表意义识记字形。再加上生字本身的意义来理解就很容易区分这两个字。“暄”左边是“日”字旁，“日”字旁与太阳有关系，“暄”指温暖。右边是“宣传”的“宣”,整个字的读音就是“宣”的读音。而“喧”的左边是“口”字旁，“口”字旁与嘴巴有关系，“喧”指声音大，嘴巴发出了很大的声音。通过区别分析，孩子们把“暄”字记得牢牢的。三、针对部分孩子错别字根深蒂固的现象，我采用的法就是不厌其烦地将正确的字更正在一旁，反复将正确的字书写在黑板上，再让全班同学找出生字出错的部分，并将自己识记该字的方法教给孩子们。例如“满”字，不少孩子将草字头盖住了三点水旁，把左右结构写成了上下结构。还经常出现这种情况，前面出现的“满”字写对了，后面再出现这个字就又是别字。每次遇到这种情况，我能一遍又一遍地将正确的字书写出来，并让他们记住“满”：1、全部充实；达到容量的极点。如“水满了。”2、使满。如、“满上这一杯吧！”这两种解释与“水”有些相关，而与“草”没有多大关系。水满了，我们可以看出来，如果用草把水盖住就看不出来了，所以三点水旁不能被草盖住，从而记住该字的结构。当然，要想让孩子们彻底消灭错别字，不是一朝一夕就能做到。教师需要花费大量的心血，同时需要我们的孩子成为学习的有心人。

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调空复方： 最简单的方法,检查!!! 或者: 细心别字的形、音、义,是避免写错别字的不二法门.具体来说,在形方面就是注意字的笔画和构件,音方面则要读得准确,义方面既要掌握准确,并且要区分出微小的差异.上面这方法行得通的哦.........

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调空复方： 小组对我们班同学作 业本的错别字作了一次调查研究,在这 次研究过程中,我们作了统计和归类, 我们发现了造成错别字大概有以下四种 原因:一、由于读音相同或相近而造成的 比如说“进”写成了“近”,“珍惜”写成 了“珍稀”等等,我...

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调空复方： 一个人的脸上有了脏东西,就让人看起来不舒服;同样,一篇文章中有了错别字,也会让人感到别扭,有时还会引起误解,不能很好的表情达意.那么呢?我认为可以从以下几方面去做:1、打好基础.在开始学习生字的时候,就一定要弄清这...

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调空复方： 写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感.做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情.正文内容:在我们的学习,生活中,经常会遇到一些“害虫”,这...

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调空复方： 今天,我和妈妈去买菜.回来的路上,我们看见马路上有许多错别字,比如说:“文具”的具写成“俱”,“饼干”写成“并干”,还有“啤酒”写成“啤洒”,更加可笑的是“雪糕”写成“雪羔”,哈哈!冷饮店里卖羊羔啊!我想那些叔叔阿姨可能是小时候上课不认真学习,也不在意用词用字对不对,所以才闹出这样的笑话.妈妈说:“这样把错别字写在大街小巷的广告牌上多影响城市的形象啊!”,是啊!要赶快改正过来,我以后学习也要更加用心,了解字词的用法,也不要闹这样的笑话.

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调空复方： 主要靠平时的积累,写不写错别字很能体现出一个人的语文素养,尽量避免写错别字也是对民族文化的尊重.一、平时看书写字的时候要注意积累,遇到不熟悉的或者容易错的就留心记一下,不用非得写在纸上,留心一下下次就能注意到.二、...

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调空复方： 消灭错别字 错别字看似平平常常,但它是祖国历史文化的蛀虫.按理说我们应该把它消灭得一干二净,可它在我们的生活中随处可见. 那天,我拿着本子和笔来到大街上,开始寻找错别字.我来到一家卖衣店前,看见他们的招牌上规规矩矩...

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调空复方： 下面主要从写错别字的原因和克服的要点方面进行谈论,具体如下:没有把握的字不要随便写.很多同学在写作文的时候,遇到没有把握的字凭感觉写,却不知道一写就错,写错别字会闹笑话,严重的还会带来不必要的麻烦.写没有把握的字千...

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西市区15615451600： 怎样才能减少写错别字呢? - ？
调空复方：[答案] 当然是:经常写字,然后你如果发现了错字,那么你就用你随身带的＂错别字王国＂(本子)把它记下来,你没事儿的时候,就拿出来看.自然而然你就不会写错字了!