英语自然拼读规则口诀

作者&投稿:曾玛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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英语自然拼读规则口诀

1.字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音。

2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。

3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。

4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。

5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。

6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。

7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)。

8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子:Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音,如dollar, doctor.

9.1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/。

10.2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin--- begin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter, profit, budget)。




英语自然拼读记忆口诀
英语自然拼读记忆口诀 口诀一:元音字母,大音头要保持。英语中的元音字母是 a, e, i, o, u,它们总是要发长音,要记住大音头要保持。口诀二:辅音字母,小音头要收起。英语中的辅音字母是 b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z,它们总是要发短音,要记住小音头要收起。

英语自然拼读规则口诀
英语自然拼读规则口诀 1.字母q总是与u在一起,读做\/kw\/, 此处u不作元音。2.字母c在字母e, y, i前读做\/s\/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做\/k\/(cut, cap, cop)。3.字母e, i, y之前的字母g可以读做\/j\/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做\/j\/(get, ...

英语自然拼读法口诀表
26个字母自然拼读口诀如下:a[阿]、b[玻]、cC:雌]、d[得]、e[鹅]、f [佛]、g[哥]、 h[喝]、i[衣]、j[基]、k[科]、I[勒]、m[摸]、n [讷]、o[屋]、p[坡]、q[欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[乌]、v(ü)迂]w[A]、x[希]、y [医]、z[资]。1.字母与发音...

小学英语自然拼读口诀
小学英语自然拼读口诀如下:1、字母q总是与u在一起,读做\/kw\/, 此处u不作元音。2、字母c在字母e,y,i前读做\/s\/ (cent,city,cycle),其他字母前读做\/k\/(cut,cap,cop)。3、字母e,i,y之前的字母g可以读做\/j\/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做\/j\/(get...

英语自然拼读规则口诀
一靠后,二分手,多个中间偏左右,组合字母算一个,常见组合要遵守。【点击了解更多课程内容】自然拼读法又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。英语自然拼读法通过直接学习...

英语自然拼读记忆口诀是什么?
音标拼读规则口诀为:音标只有辅音拼元音,元音绝对不会去拼辅音,也不能去拼辅音。如果元音在辅音的前边,元音需要单独发音。紧挨着元音的辅音才能拼元音,而且元音必须是在辅音的右边等。音标只有辅音拼元音,元音绝对不会去拼辅音,也不能去拼辅音。如果元音在辅音的前边,元音需要单独发音。紧挨着元音的...

自然拼读实用口诀,学英语不费力你学会了吗?
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英语自然拼读记忆口诀是什么?
先了解英文26个字母,学会英语音标,英语是有元音和辅音的,以及重音和轻音。通过了解之后,对不认识的英语单词,可以通过查字典,进行划分音节,然后通过重音和元音,辅音进行拼读,就可以把这个陌生的单词读出来。学习英语语法,语法就是造句的方法和规则,我们学语法,就是为更好地造句。会造句就会说话,...

26个字母自然拼读口诀
学习26个字母的自然拼读口诀;发音时,按照口诀拆分字母的发音,依次拼读。A[ei]示例:舌尖抵住下齿,牙床半开半合,双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动,下颚向上合拢,舌位稍抬高。字母A的发音为[ei]:舌尖抵住下齿,牙床半开半合,双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动,下颚向上合拢,舌位稍抬高;字...

国际音标+自然拼读,英语音标自然拼读法口诀表一?
(二)按音调朗读,与录音相结合 ()从拼音到字母组合拼写的过渡 如果把读法和拼写当成两回事的话,时间和劳力的成本会超过那个人的数倍。这也是让我们很多父母和学生揪心的地方。英语作为拼音文字、拼写和读音的关系,需要我们系统的积累。不同版本的教材都内置了音标和拼写检查,但在实际的单词课文教学中,...

普安县13339878541: 英语自然拼读法的基本规则有哪些? -
冷宽可尼: (1)辅音字母的读音: 音形一致的拼音:b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z], 最常见的辅音字母组合的拼读sh [ʃ], ch [tʃ], th [θ], ph [f], (2.)元音字母的读音: 开音节的拼音: A 发字母本身音[ei] age, ate, name, ...

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冷宽可尼: 1. 二十六个字母的读音 (Letter Sounds).l 五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音:长音(其字母音)和短音l y不在单词开头时,一般被看做元音2. 单元音单词拼读 ...

普安县13339878541: 自然拼读规则 -
冷宽可尼: 你好,excite中,最后的这个ite是典型的元音+辅音+不发音的e,叫做相对开音节,其中前面的元音发自己本来的音. 这个地方之所以发音,因为他是变形了,ed形态.你可以试试e不发音能不能读的出来? 以te结尾的动词,加d变成过去时或者形容词的时候,读做/tid/. 相似的例子还有spotted 我的qq是985815332.老师不敢当,我自己还在不断学习过程中,但是如果你有什么不懂的可以问我,我尽力解答.希望可以帮助到你~

普安县13339878541: 英语拼读规则 -
冷宽可尼: 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:qinlikelly英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关...

普安县13339878541: 英语音标发音表及发音规则? -
冷宽可尼: 英语音标发音表 英语音标发音规则 一、元 音 第一组:[i:]与[i] [i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状. [i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力. 第二组:[e]、[ʌ...

普安县13339878541: 英语音标拼读规则 -
冷宽可尼: 元音共20个 包括单元音12个:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U] 双元音8个:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[] 辅音共28个 包括爆破音6个:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^] 磨擦音10个:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]...

普安县13339878541: 自然拼读法 -
冷宽可尼: 英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法.英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而达到“看字读音,听音辨字”的神奇学习效果.

普安县13339878541: 自然拼读法怎么使用最有效? -
冷宽可尼: 1. 把单词拆成70个音组; 2. 26个字母是单个字母的音组,ou,au,eu,ea,ee等是双字母的音组; 3. 确定音组的读音规则.一、自然拼读法(Phonics): 1. 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字; 2. 增进阅读能力与理解力的教学...

普安县13339878541: 自然拼读法二十六个字母和音标o -
冷宽可尼:[答案] 自然拼读法,又称“Phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法. 因为英语是语音语言,英语从一开始就具有读音与...

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