初中化学除杂规律和方法？

初中化学常见的除杂质？~

1.沉淀法
2.化气法
3.置换法
4.转纯法
5.吸收法
具体嘛~
（1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。（NaNO3；NaCl）
（2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。（NaCl；Na2CO3）
（3）置换法：应用金属活动顺序通过置换反应除去杂质的方法。（FeSO4；CuSO4）
（4）转纯法（转换法）：将被除去的杂质变为提纯的物质。（CO2（CO））
（5）吸收法：利用混合物中某组分化学性质的差异，用试剂吸收其中一种，从而分离提纯物质的方法。(H2；CO2)
O(∩_∩)O~希望能帮到你~

同种化学物质除杂的方法有很多种 例如co2中杂质为co 那么可以通入灼热的cuo 也可以通入灼热的氧化铁。。。。 你问的具体些 比如你什么没搞懂就问哪种物质含有杂质怎么除。

解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。
三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。
三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。
除杂质思路分析方法：
（1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。
（2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
（3）置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。
（4）转纯法：将被除去的杂质变为提纯的物质。
（5）吸收法：常用于气体的提纯。
在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后，解答题目时要审清题目要求，分析理顺思路且与题目要求吻合，才能准确解题。
初中化学常用除杂方法例析：
除杂质的原则：加入的试剂只与杂质反应，不与原物反应；反应后不能引入新的杂质； 反应后恢复原物状态； 操作方法简便易行。初中化学常用除杂方法有：
1、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应，生成沉淀，然后通过过滤而除去。
如：下列混合物可用沉淀法除去杂质（括号内的物质是杂质）的是（ ）
A．KNO3〔Ba Cl2〕 B．NaCl〔KNO3〕
C．NaNO3 [NaCl] D．Ca(NO3)2 [Mg( NO3)2]
答案：C NaCl+ Ag NO3= AgCl↓+ NaNO3
D Mg( NO3)2+Ca(OH)2= Ca(NO3)2+ Mg(OH)2↓
小结：一般说来，如果杂质中有一种离子与原来的物质中的离子相同，那所选试剂只需有一种离子与原来物质中的离子相同，另一种离子与杂质离子生成沉淀。
2气化法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。
如：硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质，可将混合物加水溶解，再加入适量稀硝酸溶液，硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，再蒸发滤液，或得硝酸钠固体。
练习 下列混合物中的杂质（括号内的物质是杂质）适宜用气体法除去的是：
A.NaNO3〔Ba(NO3)2〕 B.NaCl [Mg(OH)2]
C.KNO3〔K2CO3〕 D.Na2SO4〔MgSO4〕
答案：C：K2CO3
小结：杂质一般为碳酸盐或碳酸氢盐 ，试剂一般是酸。
3 置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。
如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质，可将混合物溶解之后，加人适量锌粉，再过滤除去被置换出来的铜，蒸发滤液获得硫酸铜固体。Cu中混有少量CuO除了用酸除去外，可以用氢气在加热的条件下置换出氧化铜中的铜。
练习：1 加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁溶液中混有的少量杂质硫酸铜（ ）
A．Zn B．Fe C．Cu D．Mg
答案B
2 将混有少量铁粉和锌粉的硫酸铜晶体溶于适量水，充分静止过滤，结果是
A．滤出了混杂在其中的铁粉 B．滤出了混杂在其中的锌粉
C．滤出了一些铜粉 D．什么也没滤出
答案：C．
小结：根据杂质的类别，一般考虑金属与酸反应，金属与盐溶液反应，氢气还原金属氧化物，碳还原金属氧化物来选择试剂。
4吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收，而要提纯的气体不能被吸收时，可用此方法。
如：一氧化碳中含有二氧化碳时，可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。
练习：下列气体中的杂质(括号内的物质是杂质)用吸收法除去，所选试剂正确的是
A O2(H2O) 用浓H2SO4 除水 B CO2（HCl 用NaOH溶液除HCl
C NH3(H2O) 用浓H2SO4 除水 D CO2 （HCl ）用Na2CO3溶液除HCl

答案：A C
小结：气体的吸收剂可考虑：浓硫酸吸收水蒸气、氨气；氢氧化钠溶液吸收二氧化碳、二氧化硫、氯化氢气体等；水吸收氨气、氯化氢气体等，氯化钙溶液吸收氨气。
5 其它法: 将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。
如：氧化钙中含有碳酸钙，可采用高温燃烧的方法，使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳扩散到空气中，除去杂质。

解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。
三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。
三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。
除杂质思路分析方法：
（1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。
（2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
（3）置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。
（4）转纯法：将被除去的杂质变为提纯的物质。
（5）吸收法：常用于气体的提纯。

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潮安县17067827190： 初中化学除杂规律和方法? - ？
尾溥东方：[答案] 解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法. 三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离. 三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂. 除杂质思路分析方法...

潮安县17067827190： 初中化学除杂规律和方法? - ？
尾溥东方： 解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法. 三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离. 三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂. 除杂质思路...

潮安县17067827190： 初中化学除杂 怎么弄啊 - ？
尾溥东方： 一,原则:1.加的试剂不能和原物质反应2.不能引入新杂质 二,规则:不要使用相同状态的物质 三,方法:物理方法(加水溶解、过滤)(吸铁石)化学方法——吸收法(比如除去二氧化碳用氢氧化钠溶液)转化法(除去二氧化碳中的一氧化碳通过灼热的氧化铜)离子法(适用于酸碱盐)将杂质化学式拆开,然后找相应能生成气体或沉淀的离子对,最后加上不引入杂质的离子形成物质即可

潮安县17067827190： 初中化学解除杂质问题的方法和要点. - ？
尾溥东方：[答案] 关于除杂,就要看清楚哪个是要保留的,那个是杂质需要过滤的.杂质就看清楚它和那些物质反应生成气体、沉淀或水.若生成沉淀,就可以把沉淀过滤;生成气体就可以让气体溢出;生成水的话水就当溶剂了,以至于达到除杂效果.

潮安县17067827190： (初中)初中化学常见的几种题型总结(除杂等) - ？
尾溥东方：[答案] 初中化学常见的几种题型总结 (除杂、分离、鉴别、鉴定、推断)知识要点: 1. 除杂题: 解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法. 三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离. 三要领:①根...

潮安县17067827190： 初中化学中常见的除杂方法 - ？
尾溥东方： 可以分类记忆:1、利用物理性质是否溶解于水,进行杂质去除;2、利用化学反应,反应掉其中的杂质;燃烧、碱水吸收、酸液吸收等都算,都是化学反应;其中分为酸碱反应、氧化还原反应两种;3、利用物理性质,升华、蒸发或者融化等进行分离,甚至可以使用磁铁、蚂蚁等手段;我是化学老式,不会给你乱讲的,是你们化学老式方法有问题,你按照我说的,把上面的归个类,很容易就记住了.

潮安县17067827190： 化学中怎样除杂质 - ？
尾溥东方： 保证反应中没有新杂质生成,或转化成气体或沉淀,还有如果假如除杂试剂过量会不会成为新杂质.比如;氯化钠中有碳酸钠杂质,可假如HCL,生成氯化钠,二氧化碳,水,但是如果过量就会成为新杂质HCL

潮安县17067827190： 常见的物质除杂、分离方法总结? - ？
尾溥东方：[答案] 物质的分离是把原混合物中各成份一一分开,并恢复原样品.物质的提纯(除杂)就是除去物质中混有的杂质,从而得到纯净的某物质,其基本方法有: 一、 物理方法 1、 过滤法:适用于不溶于液体的固体与液体的分离或提纯. 2、 结晶法:适用于可...

潮安县17067827190： 初中化学的所有除杂方法? - ？
尾溥东方： 1、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀,然后通过过滤而除去.2、气化法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去.3、 置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去. 4、吸收法:两种以上混...

潮安县17067827190： 初中化学常用的除杂方法,鉴定方法可以帮忙总结一下么?有些我知道有So4的可以加Ba离子沉淀的,可是却不懂该用哪个,Ba(OH)2还是用Bacl2?这要如... - ？
尾溥东方：[答案] (一)物质的除杂方法 除杂根本上最后要把所有的杂质除掉,也不能引入新的杂质,原则上除杂后的反应的生成物尽量变成原混合物中要保留下的物质.1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜(CuO), CO2(CO):CuO+CO==(加热)Cu+CO22、CO(CO2...