芦花鞋这篇课文中青铜的情绪变化是什么？
脱下自己的脚上的鞋子去追那个人，应该是比较着急的。表现出了他焦急的心情。
出处：部编四年级《芦花鞋》
本课选自《青铜葵花》，讲述了青铜一家人快乐的采芦花、编制芦花鞋、青铜卖芦花鞋的生活片段，体现了在苦难中他们互相关爱，为他人考虑的美好淳朴品质。
课文讲解：
1，“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心，两双鞋在一家人手里传来传去地看个没够。”这两句话说明了什么？
说明全家人对这两双鞋很满意，从侧面表明了这两双芦花鞋做的很精致，很漂亮，也体现了全家人对这两双鞋的喜爱之情。
2，“接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖，那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双的卖了出去，仅仅过了三天，就只剩下11双了。”请孩子们谈谈对这段话的理解。
“天天”表现了青铜执着，坚持不懈，吃苦耐劳的优秀品质。“太招人喜欢了”“仅仅过了三天，就只剩下11双了”表明那些芦花鞋制作得十分精致、漂亮，特别受欢迎。
表大了高兴，愉悦的心情“终于”表现了用了很长的时间，很不容易，表达了高兴的心情，可以用来卖钱了，生活就不是那么艰苦了。答案仅供参考。表大了高兴，愉悦的心情“终于”表现了用了很长的时间，很不容易，表达了高兴的心情，可以用来卖钱了，生活就不是那么艰苦了。答案仅供参考。
青铜一直都是带着愉悦的心情的，后来因为没有鞋卖了而为那人感到遗憾，这是是有些失落和对不住的，但是他想到了解决方法，又开心地笑了。终于,芦花鞋按时变好了。青铜把它们背到油麻镇上去卖。这句话表示高兴愉悦的心情。
青铜一直都是带着愉悦的心情的，后来因为没有鞋卖了而为那人感到遗憾，这是是有些失落和对不住的，但是他想到了解决方法，又开心地笑了。终于,芦花鞋按时变好了。青铜把它们背到油麻镇上去卖。这句话表示高兴愉悦的心情。
青铜编织的芦花鞋是怎样的呢?
收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上去卖。这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的...
芦花鞋课文出现了谁,中心人物是谁?
芦花学课文中出现了青铜和葵花中心人物就是青铜。
芦花鞋这篇课文选自什么作者是谁文章先写青铜全家什么再写青铜什么读...
芦花鞋这篇课文选自曹文轩的青铜芦花，写了青铜全家的贫苦生活和做芦花鞋，卖钱给葵花上学用。读了这篇文章，为两个孩子的懂事行为非常感动 由衷的赞美他们
课文芦花鞋你觉得青铜是一个怎样的孩子?
孝顺，懂事，乖巧，聪明，善良
芦花鞋的课文主要内容是什么
他的脚已经冻得通红。全文可以分为四个部分，第一部分讲述了如何编芦花鞋，第二部分讲的是青铜去卖芦花鞋，第三部分讲的是芦花鞋卖光了，最后一部分讲的是青铜把自己的芦花鞋也给卖了。《芦花鞋》的作者是北京大学教授曹文轩，他是中国著名作家，凭借着《蜻蜓眼》获得首届吴承恩长篇小说奖。
芦花鞋主要讲了青铜为了增加家里收入的事情,中心是什么呢?
《芦花鞋》一课四个部分用小标题概括分别是：第一部分：编芦花鞋；第二部分：卖芦花鞋；第三部分：芦花鞋卖光了；第四部分：最后一双芦花鞋。课文可分为四个部分：第一部分（1-8）：写青铜家为了增加家里收入，利用冬闲，编织了一百零一双芦花鞋。第二部分（9-14）：写青铜不听家里人劝告，...
《芦花鞋》讲述了一则怎样的故事?
《芦花鞋》的作者 《芦花鞋》节选自《青铜葵花》，其作者是当代作家曹文轩。曹文轩是中国作家，也是北京大学教授。曹文轩曾凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届吴承恩长篇小说奖，其主要作品有《草房子》、《青铜葵花》等。曹文轩的小说深入人的内心，挖掘着人性中最真实的一面，把种种人性呈现在人们面前...
芦花鞋主要内容简介 芦花鞋的出处
葵花12岁那年，被召回她的城市，青铜从此常常遥望葵花所在的方向，痛苦的他仰天狂叫，喊出了葵花，找回了自己的声音。2、《芦花鞋》这篇课文选自曹文轩的《青铜葵花》。曹文轩1954年1月出生于江苏盐城龙港村，中国作家、北京大学教授、中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、儿童文学委员会委员、...
读了芦花鞋这篇课文你有什么想法或收获?很急
《芦花鞋》课文中讲的是青铜和葵花。课文主要讲了青铜和葵花采集芦花做芦花鞋的事。我感受了葵花与青铜那不掺杂质的孤独，领略了大麦地人民的踏实与诚恳。看到青铜一家面对苦难所表现出来的态度。
芦花鞋这篇课文选自小说《青铜葵花》词作者曹文轩课文重点描述了什么...
芦花鞋这篇课文主要写了，青铜一家做芦花鞋，青铜去卖鞋，为筹集芦花上学的费用，最后青铜把自己脚上的鞋也卖了。
父炕锋泰： 了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难.12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!
宜城市15873344600： 青铜葵花第九章葵花走后,青铜有什么表现 - ？
父炕锋泰： 他没有哭,没有闹,只是整天发呆,并且喜欢独自一人钻带一个角落里.之后,总是坐到河边的一个大草垛的顶上,一动也不动,望着葵花坐的白轮船消失的地方,无论刮风下雨,甚至晚上,人们也能看见.他后来出现幻觉,看到葵花回来,用尽平生力气,大喊了一声:葵---花!,最后在田野上狂跑.
宜城市15873344600： 青铜葵花一个故事的读后感 - ？
父炕锋泰： 《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,他是多么的想去上学呀!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子,他失去了语言.葵花上学了,有一天,二瘸子来照相,葵花很懂事,知道家里生活拮据,青铜知道了妹妹的心事,告诉了家...
宜城市15873344600： 青铜葵花中的大苦难指的是什么呢???? - ？
父炕锋泰： 青铜和葵花就像是亲人一样,青铜一直默默地照顾着葵花,尽管家庭生活困难,可是青铜还是把上学的机会给了葵花,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链 主要是蝗灾,另外葵花经历了丧父之痛,他们一家还遭遇了水灾,至于你们说的火灾只是青铜很小的时候,LZ问的是青铜葵花中青铜一家,让后饥饿是蝗灾造成的. 其实主要问题还是穷.
宜城市15873344600： 《青铜葵花》中葵花因为什么他不想说话了,而且他的各门功课全部考砸了? - ？
父炕锋泰： 因为考砸了就很有可能不用去上学活的开支(不用交学费),就可以积累更多的钱财把奶奶送到医院去看病.葵花,从小没了妈妈,爸爸相继跌入河里,从此一去不复返.青铜,一场大火使他失去了语言.他们一个在城市,一个在乡下.一个...
宜城市15873344600： 青铜葵花第四章芦花鞋主要内容不超过100字 - ？
父炕锋泰： 第四章芦花鞋主要内容:文章主要写了青铜一家收养葵花的事,可是青铜很穷,只能供应一个人上学,青铜把这个好机会让给了葵花妹妹.从此青铜担当起接送葵花上下学的事,还是时时保护着葵花不受别人欺负,但是青铜家太穷了,为了供应...
宜城市15873344600： 我知道了《芦花鞋》中芦花的特点是什么什么和什么? - ？
父炕锋泰： 《芦花鞋》中芦花的特点是,柔软的芦花搓进草绳和编织芦花鞋.这个故事主要讲了:冬季快要来了,青铜和葵花准备去采集芦花,他们一家子要做一百零一双芦花鞋,芦花鞋很厚实,穿的也很舒服,雨天也不会进水.冬天一到青铜就拿到集市上去卖,卖的钱供葵花上学.有一天下着鹅毛大雪,家人劝青铜别去卖鞋了,雪天没有生意.可青铜偏要去.不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去,最后连青铜自己脚上也被卖去,青铜还是赤着脚回家的.
宜城市15873344600： 青铜葵花第三章读后感600 - ？
父炕锋泰： 《青铜葵花》的读后感 当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》,一份份真情让我回味无穷.父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……从头至尾,每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮. 《青铜葵花》主要讲了这样一个感...
