别 在文言文中怎么翻译
“所以”一般翻译为：“……的原因”表原因。“用来……的办法（条件等）”表凭借。因为“所以”的用法比“以”广泛，所以有时不会被“以”所替代。
一、所以拼音：suǒ yǐ
释义：表示因果关系。
出处：汉代·司马迁《廉颇蔺相如列传》臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
白话译文：我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀。
二、以拼音：yǐ
释义：
1、用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。
2、依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。
3、因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。
4、在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
5、目的在于：以待时机。以儆效尤。
6、文言连词，与“而”用法相同：梦寐以求。
7、用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：以前。以内。
8、用在动词后，类似词的后缀：可以。得以。
9、古同“已”，已经。
10、太，甚：不以急乎？
11、及，连及：富以其邻。
扩展资料汉字笔画：
相关组词：
1、予以[yǔ yǐ]
给以。
2、以外[yǐ wài]
方位词。在一定的时间、处所、数量、范围的界限之外。
3、以上[yǐ shàng]
表示位置、次序或数目等在某一点之上。
4、以期[yǐ qī]
用在下半句话的开头，表示下文是前半句所说希望达到的目的。
5、借以[jiè yǐ]
用在下半句的开头，表示把上半句所说的内容作为凭借，以达到某种目的。
迅速浏览一下试题要求，特别是最后的内容概括判断题，仔细阅读，能够了解全文大致内容，因为这道题往往有一项不符原文，其他三项都正确，就是有一项错误也往往是细节问题。那么通过解读最后一题，就会马上了解全文内容，再去读原文，就会事半功倍，化难为易。 二、以文解文 以文解文，就是用文章中的话来解题。文章中的诸种因素存在着一种互相制约，互相阐释的关系，这是读者解文的一种依据，例如1994年试题，“尊老在东，不办常得生米，何必独飨白粲”。“白粲”即白米，因为上文有“月俸得白米……”。 三、以注解文。 文言文命题者会给一些注释，这些注释往往能给解题带来很大帮助。例如1991年试题中有一句“识者多有叔段，州吁之讥”，命题者给“叔段、州吁”的注，并在注解的基础上出了一道题：“对于琅阝王邪 王，识者多有叔段，州吁之讥，原因是（什么）。”“这实际上考查学生以事解文的能力。 ” 四、以理解文。 在解答翻译句子时，要与语境结合，更要善于了解事理。例如1994年“以给供养”一句中“给”，到底讲成“给以”还是“使……丰足？”似乎都可以。但从情理上分析，就只能取“使……丰足”。因为何子平做为退职官员，“竭身运力”就是不满足于一般的供养，而要“使之丰足”。再比如“扶持私庭”的译法，是“在家奉养母亲，”还是“扶助母亲理家”？抛开词义的规定性不谈，仅从情理上看，也不能讲成“扶助母亲理家”。因为这“理家”的重任还要靠年近八十的母亲，何子平何孝之有？
①<动>分;分开。《苏武》：“～其官属常惠等,各置他所。”②<动>区别;分别。《柳毅传》：“而大小毛角,则无～羊焉。”
③<动>离别;告别。《孔雀东南飞》：“却与小姑～。”
④<副>另外;别外的。《琵琶行》：“～有幽愁暗恨生。”《赤壁之战》：“如有离违,宜～图之。”
1分离。
2差别。
3另外的。
1、分;分开
2、分别;区别
3、另外;别外的
4、离别;告别
是“莫”吧！
卓悦卡碧： 现代文与文言文对译:“别”用文言词语可以是“另”.“有”用文言词语可以是“存”.“用心”用文言词语可以是“居思”.“别有用心”用文言文可以这样说:另存居思也.
木垒蒙古自治州18654968339： 文言文中别使 是什么意思 - ？
卓悦卡碧： 最好有上下文 否则只能猜测 “又让”之意
木垒蒙古自治州18654968339： 别,我还没死 翻译成文言文 - ？
卓悦卡碧： 现代文与文言文对译:别:勿.我:余.还没死:尚存.别,我还没死:勿,余尚存也.
木垒蒙古自治州18654968339： 这一别竟成永远. 怎么翻译成文言文 - ？
卓悦卡碧： 单纯翻译吗?1. 他乡各异县,辗转不相见2. 此去经年 这首诗也是形容一别永恒的 人生不相见,动如参与商.今夕复何夕,共此灯烛光.少壮能几时,鬓发各已苍.访旧半为鬼,惊呼热中肠.焉知二十载,重上君子堂.昔别君未婚,儿女忽成行.怡然敬父执,问我来何方.乃未已,驱儿罗酒浆.夜雨剪春韭,新炊间黄粱.主称会面难,一举累十觞.十觞亦不醉,感子故意长.明日隔山岳,世事两茫茫.
木垒蒙古自治州18654968339： 文言文翻译大全之【姐弟相别】 - ？
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木垒蒙古自治州18654968339： 请帮我把“别把我对你的友情当成无知与愚蠢”翻译成文言文 - ？
卓悦卡碧： 原文“别把我对你的友情当成无知与愚蠢”,在翻译成文言文时,可作以下语义排序:否定副词“别”有“不要”的意思,可用表否定的副词“勿”替代;充当原文宾语的是主谓短语“我对你的友情”,可用“我对汝之情”替代,注意:原文中表自称代词“我”因为充当宾语,所以不能用文言文的“吾”替代,可延用原文的自称代词“我”,“我”也是文言文中的自称代词;原文中的动词结构是“把 …… 当着 ……”,可用文言文中的特殊动词“以为”的另一种形式“以 …… 为 …… ”替代;而原文“无知与愚蠢”则可用文言文成语“愚昧无知”替代.所以,原文的文言文大意是:勿以我对汝之情为愚昧无知.
木垒蒙古自治州18654968339： 文言文怎么翻译? - ？
卓悦卡碧： 一、 基本方法:直译和意译文言文翻译的基本方法有直译和意译两种.所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对.直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也...
木垒蒙古自治州18654968339： 文言文中如何翻译句子? - ？
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