优秀班主任是如何管理班级的
优秀班主任管理班级的方法:
1、用完善的制度去规范人
良好的班级管理是将良好的课堂教学秩序保证好的必要前提,在当代的学校教育体制中起着无法忽视的管理作用。在一个班级里也是这样,很多班级老师在的时候能井然有序,但是老师一不在就会乱作一团,我想主要是因为学生不会约束自己,不会管理自己。
因此要放手让学生管理班级就至关重要。我觉得要制定详细的班规,使班级管理有法可依。
2、拿起表扬的武器
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。
人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
3、借用沉默的力量
与学生视线接触时应保持沉默,沉默就是力量,学会有效地使用它。每次发出指令后,停顿片刻并深呼吸几下,这样做可以使你保持平静,并给学生留出时间反省并意识到自己的错误。
如果感觉有必要采取进一步的升级行为,升级之前,请深呼吸并停顿片刻,考虑有没有升级的必要。避免大声训斥或者羞辱学生,这样做只会导致学生憎恨你,使其他学生产生对违反纪律的学生的同情。
你并不需要学生对你的敌意和恐惧,也无需陷入强烈的冲突之中。
班级的氛围,是一个班级成绩的关键,也是学校进行德育工作的基本阵地,更是学生在校学习生活的重要场所。而班主任对班级管理起着举足轻重的作用。那么如何管理好班级呢?我认为应该从以下几个方面做起:
一、不可捡了芝麻,丢了西瓜
很多班主任,为了方便于自己的管理,会主动树立起同学敌对的关系。比如教唆同学出卖同学,互相打小报告。这种方式,确实在一定程度上,是方便老师的管理与班级的纪律的,可是教育工作者,除了管理之外,更多的是要建设学生的良好品质与正确的人生观,这种扭曲的方式,只能说是害人害己。
二、善用合适的管理工具——接龙管家
详细说班级管理,可以分为各种通知的下发、信息的收集、作业的收集,纪律表现的评比等。像平时学校需要收集的一些信息,老师发给家长后,总有家长不提交,老师还需要一个个的去核对谁没交,老师也累家长也烦,这就容易引起家校矛盾。我现在都使用接龙管家小程序,一条通知找到对应模板点两下直接发给学生家长,谁交了谁未交一目了然,像什么收通知发信息、收作业、收班费我都在用这个,家长也会觉得老师事做的漂亮,专业度高。有时候家长对老师认可,管理好班级,只需要找到一个合适的工具就可以了。
三、班主任要善于倾听学生的心声
倾听是一种尊重,是一种修养,也是班主任必备的素质。因此,在与学生交流时,要保持平等、宽容和接纳的态度。不要以为自己比学生高一头,就会居高临下地教训学生。只有放下架子,虚心向学生学习,才能了解学生的内心世界。当班主任放下架子倾听学生的心声时,就会了解到他们的一些想法和愿望,并及时予以正确的引导和处理。这样既能拉近师生之间的距离,又能培养学生敢于面对问题、解决问题的勇气和信心。
四、班主任要善于协调科任教师和学生家长的关系
班主任应经常与学生的任课教师保持密切联系,了解学生在班上的情况,如发现问题,应及时与任课教师进行沟通,共同研究对策。尤其要了解学生的家庭情况,以便在教学中有所侧重,对症下药。这一点在我班有几个学生基础差的情况下尤其重要。如果他们的家长能主动配合,积极配合教师开展工作,我们就能更好地进行教育。另外班主任要充分利用各种机会与学生家长进行交流沟通,了解孩子在家的学习情况和行为表现。如在家长会上与家长交流孩子在家表现和在校情况;在家访时与家长交流学生在家的表现和在校情况等。只有这样才能更好地开展教育工作。
优秀高中班主任经验交流发言稿
作为一名应届毕业生应聘到现代学校,第一年就直接担任四班的班主任,压力是可想而知的。但领导的信任与同事朋友的鼓励给了我很大的动力,也坚定了我的信念。在工作过程中我主动观察分析优秀班主任是如何管理班级、如何处理问题学生。平常多与他们交流,从中学到了很多实践经验,特别是王涛老师,周启旭老师...
班级管理方法
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优秀班主任和优秀教师哪个含金量高?
这个不可同日而语,侧重点不同 优秀班主任,主要的能力在于管理同学方面,把班级矛盾、学生情绪、学生对规章制度的不解和抵触、学生的心理问题、生活问题、和家长的矛盾等等一系列的事情都能够很好的解决,他的含金量在于管理、哄骗以及个人魅力。优秀教师,主要的能力在于答疑解惑,能够激发学生对他所教科目的...
班主任工作基本规范与技巧前 言
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优秀班主任经验交流
2、利用现代技术,使班级管理电子化,现代化,有效化。在开学之初,我就把学生家长的资料全部存入计算机,并分类存储,包括学生的出生日期,家庭住址,父母职业,联系电话,方便我的随时查询。也便于非班主任查询,在平时教育中有的放矢。每次考试之后我都把班级成绩输入电脑,利用电子表格计算成绩,排好名次,利用电脑绘制成绩变化...
学校班主任管理工作计划
期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。“师徒结对”活动名单:丁 怡—叶 青 邵俐加—王晴时 姜 僖—沈月樨 查慧玉—蔡惠红 >>《学校班主任管理工作计划》这篇教育教学文章来自[网] 收集与整理,感谢原作者。 2,组织交流讨论 每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务...
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(一)日常规 1、组织学生参加每日的早锻炼、早读(晨会)课,并与任课教师配合指导学生参加好大课间活动和课外活动。2、指导督促学生做好班级、包干区卫生工作。3、每天上下午至少各到班一次,了解学生出勤、健康、思想纪律和学习动态,发现异常状况,按权限作出相应处理,并及时与家长联系。4、管理好...
班主任的六种基本能力
专业发展自传,需要从专业的视域、专业发展的角度来阐述自己对班主任管理工作的所思、所悟、所得。班主任自传中能让人看到班主任自己的教育理念、教育哲学、育人目标,看到班主任从多年的班主任工作中,都总结和提炼出了哪些行之有效的班级管理案例,研究和解决了哪些学生问题,取得了怎样的育人成效。5、班主任...
蓝诚夫西: 就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名...
龙岩市19466803562: 作为小学班主任老师,怎么管理一个班级? - ?
蓝诚夫西: 班主任要管理好班级,必须搞好师生间的心理沟通,使学生从情感上深深地感受到班主任是可亲可敬的,既是学业上的导师,又是生活中的慈父慈母,更是个人成长中的朋友.既然选择了班主任这一职业,就不要吝啬自己的情感,只有我们做班...
龙岩市19466803562: 如果你是班主任,如何抓好班级管理工作 - ?
蓝诚夫西: 管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员.这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳.其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么.不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的.其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线.让他们去坚持.不要太静静计较.适当宽容.其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人.
龙岩市19466803562: 怎么样才能做一个好的班主任?一个新的班主任怎样可以管理好一个班级? - ?
蓝诚夫西: 一个好的班主任要能唤醒孩子们沉睡的良知和潜在的能力.班主任与学生朝夕相处,对待他们,宽容是本,幽默是金,理解信任是桥.作为一名医生有义务关爱自己的病人,同样作为一名班主任更有义务关爱自己的学生.在学习生活中,他们带...
龙岩市19466803562: 班级管理的方法有哪些? - ?
蓝诚夫西: 一、班级框架需合理化 排列时需互相搭配好,即前后、左右、男女生、动静、学习态度、思想状况等要兼顾好,设计出合理的框架,这样有利于管理,有利于互相激励,更有利于团结同学,形成合力,为班级管理打下一定基础. 二、班级组织...
龙岩市19466803562: 班级管理的方法有哪些? - ?
蓝诚夫西:[答案] 一:建立自己班集体的制度,二:选拔优秀的班干部,与班主任和其他任课老师共同把班级管理好.三;正确对待犯错误的学生,班主任要把学生当亲人,倾听学生的述说,必要时弯下腰面带微笑的询问,减少学生的恐惧,让学生在轻松平...
龙岩市19466803562: 怎样管理好班级 - ?
蓝诚夫西: 怎样管理好班级一、 家长、老师经常沟通,相互及时反馈、传递学生情况,关心孩子学习、生活,促使孩子健康成长.二、 培养学生管理能力,大胆放手,充分利用学生自身资源,用学生做老师的眼睛、...
龙岩市19466803562: 如何管理班级的方法 - ?
蓝诚夫西: 浅谈班级管理方法当今的时代是一个知识和信息高速发展的时代,是社会在不断变化的时代,时代的发展变化需要有素质过硬、品质过硬的人才,要将学生培养成为高素质的人,班主任的工作尤为重要.因此,作为一名班主任来讲,在班级管...
龙岩市19466803562: 浅谈班主任如何做好班级管理者 - ?
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龙岩市19466803562: 新手班主任应该如何去好好管理班级哦 - ?
蓝诚夫西: 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任...