家校合一的教育更有效
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面展,就是两个教育者，即学校和家庭,不仅要有一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合，抱着一致的信念。”为了学生的发展，家庭教育与学校教育必须联合起来，形成一股强大的教育力量，切实为青少年的发展奠定坚实的基础。
由于家庭环境千差万别，每位家长的教育理念不同，教育孩子的方式也不同，但家长和教师希望孩子健康成长的愿望是相同的。家校合作就是让家庭教育与学校教育形成合力，互相配合，针对每个孩子的实际情况去进行引导，给予他们更多的关心，让孩子充分享受到来自学校和家庭的关爱，享受到教育带给他们的快乐。孩子作为家中的宝贝，家长对其都是百般宠爱，什么事情都想帮其做好，可是这对培养孩子良好的行为习惯并无益处。学校教育除了教授学生科学文化知识之外，最重要的是培养学生良好的行为习惯。习惯的养成是一项长时间的、复杂的工程。学校本着教育、教学为生命线的办学理念，严格要求学生。家校合作促使家长将社会上的一些教育建议带到学校，同时将学生生活情况反应给学校。学校利用家长这丰富、有力的资源，可以不断优化教育环境，从而为学生提供更好的教育服务。
然而，一些家长认为自己把孩子交给学校，教育的责任就理所当然在学校。他们没有意识到家庭是孩子人生的第一所学校，没有意识到自己首先就是教育者，是孩子的第一任老师。在家庭教育中，他们常常是关注孩子素质的多，关注自己素质的少；对孩子提出的要求多，对自己提出的要求少；指责孩子过错的多，反思自己行为的少。还有些家长认为只需关心孩子的衣食住行和学习成绩，其它方面可以忽略不计。在教育孩子过程中，关注文化素质的多，关注道德素质的少；关注身体素质的多，关注心理素质的少；注重物质投入的多，注重情感投入的少；期望过高的多，注重实际的少。因此导致了家庭教育的失败，而最终贻误了孩子的前程。要把孩子教育好，单靠学校和教师是不够的，只有学校和家庭、教师和家长协调一致，才能形成教育的合力，避免形成教育真空，使孩子在学校、在家庭都能得到良好的教育。
所以学校教育必须在家庭教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之人。只有充分认识到家校共建共育的重要性，提高教师和家长的合作共建教育意识，才能使教育的途径得以畅通，教育才能有成效。学校与家庭若在学生教育问题上产生分歧，就会给学校的教育和管理带来种种的困难，降低学校教育的效率。
家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充。“十年树木，百年树人”，我们每位教育工作者以及各位父母要努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调，促使孩子健康成长！
我国教育均衡化发展可行性意见
本文围绕三校合一的学校经过三年的不断努力取得的成果展开论述，作者针对学校教育教学的薄弱点，总结出了努力构建文明校园、和谐校园的方案。加强薄弱学校建设，推进教育均衡发展。关键词：治薄 教学质量 学校建设 发展 三校合一的励耘小学，师资力量和教学设施资源得到有效的整合，学校行政人员审时度势，针...
什么是初高中合一的学校?
传统初中、高中分段教育中，由于初中和高中分开进行教学，导致初高中之间教育内容和教学质量的衔接存在问题，学生在升入高中后需要重新适应新的学习环境，从而影响学习效果。而九年一贯制学校的出现，可以有效地解决这些问题，让学生在同一所学校内完成初中和高中教育，使得初高中之间的教育内容和教学质量得到更...
恒星学院的实训制如何实现校企深度合作并培养就业竞争力?
让学生深度体验企业运营，提前熟悉职场环境，为顺利就业做好准备。进入“十二五”阶段，恒星学院将继续深化特色办学，在校企合一模式、工学交替教学、激发潜能的教学方法、全程育人的思政教育以及就业跟踪服务五个方面加大投入，致力于培养更具竞争力的复合型人才，预期将取得更加显著的教育教学成果。
恩主教书院校训如何体现知行合一的教育理念?
驱使我们实践道德准则。总结来说，这拉丁文训词揭示了学校的教育导向，强调知识与行动的结合。我们通过各种方式鼓励学生们不断提升道德素质，使其在生活中受益匪浅，并期待他们在未来为社会做出贡献。这所学校的核心理念在于，知行合一，让知识照亮心灵，激发道德热情，为学生的一生奠定坚实的基础。
八五八农场子弟校学校简介
坐落在苏里江畔的八五八农场子弟校，位于场部外环路东南角，其历史可追溯至一九五九年。经过二零零五年的改革，该校实行了科校合一的教育模式，教学区分为中学部和小学部两个部分。中学部占地66000平方米，生均面积高达109平方米，建筑面积为9450平方米，其中包括4400平方米的教学楼、3640平方米的宿舍楼、...
“生活即教育,社会即学校,教学做合一。”这是什么意思?
生活即教育，即教育与生活相联系，反对以死的书本为中心的传统教育。社会即学校，自有人类以来，社会就是学校，如果从大众的立场上看，社会是大众唯一的学校，生活是大众唯一的教育。教学做合一中，“做”是核心，主张在做上教，在做上学。教、学、做是一件事。
自贡市飞鱼职业学校学 校办学特色
管理模式方面，飞鱼职业学校实行军事化管理，强调品行培养，使学生在严格的纪律中形成优良的品格。学校的专业特色尤为突出，毕业生享有更高的就业待遇，市场需求大，就业机会众多，就业前景广阔，毕业生供不应求。学校坚持以就业为导向，推行校企合一、工学结合的教育模式，让学生在实际操作中学习，避免了传统...
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育...
【答案】：A 本题考查的是中国近现代教育思想中教育家陶行知的教育思想。在批判杜威“教育即生活”的基础上，陶行知提出“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”主张，形成“生活教育”教育思想体系。“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育含于...
生活既教育社会既学校教学做合一的思想教育家是谁
“生活既教育，社会既学校，教学做合一”的思想教育家是陶行知。陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金线，贯穿于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展...
...体系打造五育并举育人新形态,知行合一阳明教育研究院运营模式...
传统与创新的深度融合升级为趋势 在此背景下，越来越多的企业将目光投向这一领域，而湖南五方教育科技股份有限公司(以下简称“五方教育”)作为湖南最大的教育信息挖掘整合运营商，是一家较早深刻洞察这一趋势的知名企业，其成长历史也是整个教育行业发展的缩影，是市场吗 五方教育家学校交流业务开展之初，...
歧虽迪扶： 家校密切合作才能提高教育效果.当前家校合作的主要问题是往往老师说家长听,家长无法主动参与学校教育,家庭和学习互相挑剔多合作少.建议学校多提供机会让家长真正参与学校教育,如预约听课制度,成立家长委员会,改革家长会等.家长也要多支持老师工作,定期与老师沟通,积极参与学校教育.
安阳县17552603472： 如何配合学校更好的教育好孩子,做到家校共育 - ？
歧虽迪扶： 首先既然您这么重视孩子的教育,那么给孩子找一个好学校,给孩子找一个好的启蒙老师比较重要了!然后想要更好的配合学校老师的教育,只能通过定期和老师的沟通和交流,了解孩子在学校的学习情况,课余时间要争取更多的时间和您的孩...
安阳县17552603472： 如何配合学校更好的教育好孩子 真正的做到家校共育 - ？
歧虽迪扶： 1多和学校老师沟通孩子的学习情况, 2不要给孩子太大的压力,放假时多带孩子去散散心或是让他/她去做想做的事情,毕竟现在的孩子学习那么繁重压力那么大就不要在再在假期安排繁重学习了 3耐心教导,细心教育,教育孩子为人处事,多换位思考站在孩子的角度去思考孩子的问题, 4营养上要跟得上,孩子正在长身体,学习又需要营养,吃的方面要舍得 5对于孩子的合理要求要尽量满足,不能满足的要细说理由,要孩子知道赚钱不易,父母不易 6多和孩子谈谈心说说心理话,将心比心,让孩子能相信你说出心里话 7多关注跟孩子走的近的同学,通过同学获取更多的情况 8防止孩子早恋,要细心教育.
安阳县17552603472： 浅谈如何促进家校教育合力的形成 - ？
歧虽迪扶： 特别是家庭教育,它是学校教育与社会教育的基础,在学生思想道德建设中具有特殊的重要的作用.因此,学校教育应该从校内向枝处延伸拓展,把学校、家庭紧密地联系起来,互相渗透,互相促进,协调一致.形成统一的教育网络,才能教育好孩子在校做个好学生、在家做个好孩子.班主任是沟通家庭教育与学校教育的桥梁,只有充分发挥班主任在教育家长、指导家长、增强家长素质教育意识的作用,才能使学校和家庭一起共同唱好校内外“一台戏”,形成德育合力.
安阳县17552603472： 班主任如何与家长沟通,增强家校联合教育的作用? - ？
歧虽迪扶： 班主任是学生、学校、家长三者沟通的桥梁,是沟通的纽带.班主任的作用起着关键性的作用.班主任最了解学生在校的学习情况,家长最关心学生的学习等在学校的情况,班主任要及时的把学生在校的表现告诉家长,特别是需要家长配合的,同时,也要给家长布置安排落实一些事情,要家校联合,给学生的学习生活成长创造一个健康向上的环境. 沟通方式有多种 1、家长会 2、周末与部分家长见面方式 3、短信,E-mail,blog等方式 4、电话方式 5、写信、留言方式
安阳县17552603472： 如何利用家校协同,让孩子做到高效学习 - ？
歧虽迪扶：学习要讲究效率,途径大致有以下几点: 一、每天保证8小时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 二、学...
安阳县17552603472： 你对家庭与学校的合作的看法是什么 - ？
歧虽迪扶： 一、家庭和学校合作的作用 它主要体现在以下三个方面:(一)家庭和学校合作有利于激发学生学习的动力.学校和家庭相互协调,将发挥最大的教育功能.当学生感到老师和家长在为发...
安阳县17552603472： 如何配合学校更好的教育好孩子,真正的做到“家校共育” - ？
歧虽迪扶： 你好,平时多注意孩子在家的情况,及时跟老师反馈和沟通,一方面要给孩子正面的引导和表率,另一方面要陪伴孩子.与孩子的沟通相当重要,有严有松.可以购买相关教育书籍学习 有空关注下我的男装淘宝店＂迷失的飞羽＂,不买看看交个朋友也可以.
安阳县17552603472： 如何使家校形成合力教育 - ？
歧虽迪扶： 这种连续 不仅表现在时间(即纵向)的连续上,而且也表现在空间(即横向)的连续上.按照现代理论——系统论的观点,任何系统都是一个有机的整体,它不是各个部分的机械组合或简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的...
