幼儿园大班优质科学《自制喷泉》教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班优质科学《自制喷泉》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【活动目的】
1、探索运用多种材料制作小喷泉，初步感知喷泉的形成。
2、运用多种方法探索发现孔的大小与水柱之间的关系。
3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
4、主动参与实验探索。
【材料准备】
两个大一些的空饮料瓶（如雪碧瓶）、大头钉、水。
【制作方法】
（1）在一个雪碧瓶的瓶身一侧竖排用大头钉扎若干个直径大小相同的小孔。
（2）在另一个雪碧瓶的瓶盖上扎数个直径大小不同的小孔。
【实验操作】
（1）让幼儿在第一个瓶子中装满水，水会从瓶身的小孔中喷出来，且水喷射的距离不同。
（2）让幼儿在第二个瓶子中也装满水，并拧紧瓶盖，然后用力挤压瓶身，水会象喷泉一样从上面喷出来。
【教师指导建议】
操作第一个瓶子时，教师要注意引导幼儿观察哪个小孔喷出的水射得远，哪一个小孔喷出的水射得近，请幼儿记录自己观察到的结果。
操作第二个瓶子时，教师要引导幼儿感受用力大小对形成喷泉大小的影响。
【拓展与替代】
有条件的幼儿园可带领幼儿观察户外喷泉。
【科学小知识】
水的压力由水的深度决定，水越深，水压就越大；水越浅，水压就越小。所以，在瓶身上的小孔直径相同的情况下从瓶子底部喷出的`水喷射得最远，顶部喷出的水射出的距离最近。此外，当用力挤压瓶身时，瓶子中的水同时受到压力的影响，从大小不同的小孔中喷射出来。挤压越用力，水压越大，喷泉越大。
【活动反思】
本次科学活动是在学习了《指南》之后设计的，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。选材取自于孩子们常见的喷泉，幼儿都熟悉，但却不一定明白其中的原理，这样有生活经验的基础，又有探索的空间，孩子们很感兴趣。整个活动中孩子们都在演绎着科学家们发现问题、分析问题和解决问题的模式，先猜想，再实验验证自己的想法，最后总结。老师只是把问题抛给孩子，孩子们便循着这一线索探索起来，每个孩子都是活动的主体，都在积极的参与探索，尤其在最后表演自己的音乐喷泉，都特自豪。相信他们以后会爱上科学探索活动的。
有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验
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大班科学《连接》教案
老师要和你们一起连成一列长长的火车,(孩子们站在纸箱里)小火车出发了和客人老师说再见,幼儿听开火车音乐出活动室。 大班科学《连接》教案3 设计意图: 科学探索活动是幼儿园的典型活动,本次活动有两大亮点:第一,选材都是生活中常见的,随手可取、随处可见的材料,通过连接让孩子找到一些连接的方法;第二,是探索连...
幼儿园大班优质科学《自制喷泉》教案
（1）让幼儿在第一个瓶子中装满水，水会从瓶身的小孔中喷出来，且水喷射的距离不同。（2）让幼儿在第二个瓶子中也装满水，并拧紧瓶盖，然后用力挤压瓶身，水会象喷泉一样从上面喷出来。【教师指导建议】操作第一个瓶子时，教师要注意引导幼儿观察哪个小孔喷出的水射得远，哪一个小孔喷出的水射得近...
幼儿园优质大班科学《有趣的符号》微教案
幼儿园优质大班科学《有趣的符号》微教案1 一、谈话“我的好朋友”导入 二、播放课件，围绕“聊天”主题交流。1.课件呈现微信聊天平台，幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。2.提问：我们不会打字，怎么在微信中聊天呢？3.引出：我们可以用有趣的符号进行交流。三、认识有趣的符号 （一）认识表情...
幼儿园大班科学《瓶子吹气球》教案
幼儿园大班科学《瓶子吹气球》教案 【设计意图】本节课旨在让幼儿通过生活中的常见材料，如醋和小苏打，探索科学现象。幼儿往往对高科技产品较为熟悉，而对日常生活中的科学知识了解不足。通过设计这个实验，可以激发幼儿对周围环境和材料的探索兴趣。【活动目标】1. 让幼儿知道醋和小苏打混合会生成二氧化碳...
幼儿园大班科学优质教案《感受味道》
5．总结分享 师：我们今天的收获可真多。不仅品尝了食物、制作了表情卡、欣赏了音乐，还发现食品的味道与音乐之间有相通的地方。师：今天，我们在“美美食品城”玩得开心吗？（开心）请小朋友做出各种各样的表情一起来照相。大班科学绘本《摇摇晃晃的桥》田辰公开课视频+原版PPT课件+教案音乐打印图 ...
幼儿园大班科学教案《水的秘密》
https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ 大班科学教案《水的秘密》反思 1、大班科学教案《水的秘密》反思活动目标：(1)让幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、无形、可流动的液体。(2)通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。(3)教育幼儿要节约用水。(4)体验解决问题的成...
幼儿园大班科学游戏教案《瓶子吹气球》含反思
幼儿园大班科学游戏教案《瓶子吹气球》含反思 活动目标：1. 发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。2. 能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。3. 对科学实验感兴趣，愿意探索身边的科学现象。4. 通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物...
大班科学活动《落下来》教案
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幼儿园大班科学教案《油和水》
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汗府云芝： 个人认为六一幼儿园比较好,因为六一幼儿园是一所由社会发展局和新区妇联联合开办的学校,现有海桐、芳草两个部,办学规模为24个班.目前,两个园所设有美工室、图书室、结构室、舞蹈房、翻斗乐、室内运动场等专用活动室,户外有戏水池、沙池,运动区、自然种植区等,环境优美整洁.先后成为花木国际安全社区幼儿安全教育示范点、优秀家长学校、0-3岁科学育儿基地,08年被评为新区区级示范园.我园以区域性现代学校制度建设为抓手,以信息化建设为特色,建立“篇章式”精细化管理制度,创和谐特色园所文化,努力构建0-6岁现代化学前教育体系. .但是,如果说好不好还是要亲身体验,毕竟外人只能建议.
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