看到网上总说《培优》这本书好,这本书的全称到底是什么?那个出版社的?作者?我想要的是小学数学的

作者&投稿:咸疮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
网络是好还是不好?~

当今的社会已经迈入了一个高科技、多信息交流的时代,网络也已经是不可缺少的了。有些人利用网络去学习,有些人利用网络去娱乐,最可恶的是,有些人利用网络发布一些有害于社会、国家经济、家庭以及人的生命的不良信息。

例如:在前几年发生过一起网络偷盗事件,就是几名电脑高手利用网络,向银行的电脑防护系统进行攻击,当防护系统被破坏掉之后,他们就钻进电脑里去,更改了他们事先在银行里的帐户的存款。从这件事之后,人们开始对网络做出了许许多多的措施,但是,还是抵挡不住犯罪分子的进攻手法。身边也有许许多多被网络吞噬的人。

比如,现在某些网吧老板,经不住金钱的诱惑,让一些青少年进入。这些青少年一旦进去之后,就可能被网络里的形形色色所吸引。他们从网络里面得到了许多现实生活里不能得到的东西。尤其是,他们被老师或家长批评、打骂之后,心里的怨恨、委屈没法向别人倾诉、发泄时,网络就是他们最好的发泄对象。他们就这样,一天一天的堕落下去,仿佛掉进了一个永远不能自拔的沼泽里去了。

网络能给我提供许许多多资料和放松娱乐的游戏。虽然如此,可万一沉迷,那后果就不堪设想了。现在,我对网络已经有一点点上瘾了,哪怕是碰一下也好,我看见过许多的例子,有些人为了上网,或是看了网上不健康的东西,跑网吧、甚至通宵,不想学习,不想上班,为了玩,用光了家里所有的钱,最后去偷、去抢、走上了岐途。

沉迷了的人,也会忠告自己不能再玩了,有大部分人都会这么说,可真正看见了网络,又有多少人能控制住自己、不去上网呢?网络可以查资料、帮助学习,也可以适当地玩一些游戏,放松一下心情。我本来也是这么想的,玩了第一次,又想玩第二次,有了第二次,还想玩第三次。每次,当我玩着游戏高兴时,总会想:下次少玩些吧。

可每次我都做不到这句话,依然玩到家长要打我、自己的眼睛通通红时,才肯罢休。心里又盘算着下次什么时候能玩。当到这个地步时,想挽回的机率很小了,幸好我因为妈妈的严厉禁止,“病情”得到了控制,才逐步戒掉了一点网瘾。我每次看到一些人因为沉迷网络,杀人、抢劫,就对家人说:“我才不会那样呢。”又一想:他们是为了网络这些事都干得出来,看来网络这个大“恶魔”是个可怕的慢性杀手,看来我真得少玩一些了。

网络是人们生活中,不可缺少的东西,可如果上瘾,就会使它渐渐恶化,让人沉迷、玩物丧志,像吸盘一样牢牢吸住人们,成为走向地狱的大门。我们要努力学习,不受网络游戏的影响,健康生活。

出版社: 湖北长江出版集团,崇文书局; 第4版 (2011年6月1日)丛书名: 培优新帮手平装: 212页读者对象: 7-10岁正文语种: 简体中文开本: 16ISBN: 7540304642, 9787540304645条形码: 978754030464503, 9787540304645尺寸: 25.7 x 18.3 x 1 cm重量: 340 g编辑本段作者简介张国伟,中国数学奥林匹克国家一级教练员,中国教育学会会员。长期从事课堂教学一线工作和数学竞赛培训工作,多次荣获金牌教练员和优秀教练员称号。肖书志,小学数学高级教师。长期从事小学数学教学及培训工作,多届“华罗庚杯”数学竞赛优秀教练员,多次获区教师基本功竞赛一等奖。邹杰,小学数学高级教师,“湖北省青年骨干教师科研中心”成员。区优秀青年教师,区小学数学协会会员,市优质课、区优质课一等奖获得者,从教多年来一直致力于小学数学竞赛、培优教学工作,具有丰富的教育教学经验及教研能力。所辅导学生多次在奥赛、华杯赛、希望杯、创新杯、走进数学王国数学邀请赛中获奖。编辑本段内容简介《培优新帮手?数学(6年级)(最新版)》是针对学生课外培优学习的教辅,根据新课标编写,适用于各种版本的教材,源于教材而高于教材。本丛书出版多年,深受读者喜爱,曾被评为“全国优秀品牌畅销书”。丛书精选全国各地各类竞赛题、培训题、考试题,分类编写。适合学生的竞赛、择校升学考试及培养数学思维能力和可持续学习能力之用。编辑本段目录第一讲 奇妙的分数单位第二讲 分数的运算技巧第三讲 新指令下的运算及应用第四讲 估算与数感第五讲 分数、百分数(一)第六讲 分数、百分数(二)第七讲 分数、百分数(三)第八讲 比和比例(一)第九讲 比和比例(二)第十讲 工程问题(一)第十一讲 工程问题(二)第十二讲 浓度问题第十三讲 商业中的数学第十四讲 圆的周长与面积(一)第十五讲 圆的周长与面积(二)第十六讲 圆柱与圆锥第十七讲 时钟问题第十八讲 行程问题(一)第十九讲 行程问题(二)第二十讲 不定方程(组)及应用第二十一讲 观察、猜想与归纳第二十二讲 判断与推理第二十三讲 离散最值第二十四讲 设计与方案第二十五讲 变换与操作第二十六讲 统计与概率综合测试能力评估A综合测试能力评估B综合测试能力评估C综合测试能力评估D综合测试能力评估E参考答案

培优新帮手(中考自主招生特训)崇文出版社出版

  • 培优辅导 



我们写的是培优训练,出版社随便你,这本书里面类容很活,还不错


培优辅差活动总结
4、经常出一些思维性较强的练习和本事型的训练让学生思考,培养学生的创新精神。 5、利用课堂、课间时间进行辅导,确保学习时间和质量。在课堂上设计一些有深度...说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时间,二是学生也会厌烦;三是有可能反面加重学生的负担;四是安全问题。下头谈谈本学...

学而思培优到底好不好呢?请用过的来说说
如果学生想爬上桌子,自己上去又很难,做老师最好的方法不是把他抱上桌子,而是悄悄给他递把椅子,让他第一步先跨到椅子上,然后学生会突然发现自己再跨一步就可以爬到桌子上了。当他爬上去的时候,他会充满欣喜地说:“看,我可以自己爬到桌子上了!”老师的成就感就应来自于这种甘为人梯、默默...

初三学生培优是否有必要
至于高中,高考难度是相当大的,所以竞赛,也就是你所说的培优,对其帮助应该大一点。但应为高中竞赛很大程度上就是相当于在学习大学的知识,所以有些问题和高中课本所授概念并不相同,可能会带来一定混乱,而且会很花时间。 所以只是想通过大范围的高考进入名校,可以自己在课外对知识加深研究,参加集体的...

培优补差的工作总结
我通过和他谈心知道他父母在外打工,我又经常同他父母电话联系,希望他们多关心孩子。经过一段时间教育,这名学生变得爱学习了,成绩也上升了。 一学期以来,我在"培优辅差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,...

个人培优工作总结
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就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的 经验 。下面是我给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家! 培优补差工作总结篇一 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都...

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五年级-小学数学培优-巧上加巧内容简介
巧指导则是这套书的精华所在。它以经典例题为引导,详细讲解解题策略,并配以即时的练习,确保你能够快速掌握每种方法。内容丰富,分为冲刺名校、培优竞赛和选修的决胜总决赛。你可以根据自己的需求逐步学习,对于难度较高的决胜总决赛,更适合少数追求更高挑战的同学尝试。最后是巧练习,正如谚语所说,“...

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周欧乌拉: 实话说.这本看完也没什么用.楼上别乱说.应付初赛如果你基础课程学得好,不用这个也可以,到了省里的复赛这个书就没用了.建议你不要把时间浪费在这种书上,你要是想好好物理竞赛,书是得看,网上去买那些专门系统讲解而且附带练习题、答案的.复试好像是九月20号左右吧,得尽快了,借书也比这强.我们班反正没有用这本书来搞竞赛的同学,有用大学教材的,也有用物竞培优教程的(浙大出版社).

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