初三学生培优是否有必要
主要看自己需要什么？？适合自己的才是最好的。不需要觉得大家都参加自己就一定要参加。
培养优秀学生的班级，简而言之就是重点班。
不建议参加这个竞赛辅导。高中的时候也有这样的竞赛班，实质上是另外一种升学途径，好处是竞赛成绩好的话一般全国可以额外加分或直接报送，代价是非常占时间一天有大半时间竞赛训练，且对参加中考应试帮助不太大，如果没把握好平衡可能会丢了竞赛失了中考。
老师做的系统复习或是培训对大多数学生是有用的，相对zhi自己而言无论自己怎么样总还是有欠缺的没有老师有经验。这种班你看看老师的怎么样，有的老师没什么水平就别去了，如果比较有声望或是老教师还是可以的。
培优补差注意点
1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
2、根据优差生的＇实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。
3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
但是你现在应该已经开始复习了，做过的中考题也应该已经很多，从中你大概可以看出来中考的题型其实都是很基础很简单的。要说难的话，可能也就是数学的最后一道大题。但即使是这样，经老师长时间训练后也不是什么大问题。所以要想中考考出好成绩，把各科的基础脉络弄清楚才是最重要的。
至于培优，我想确实是教学生一些做题方法，但是很大程度上是针对于竞赛题，对中考可能有帮助。但中考毕竟是面对大范围考生的，有帮助也不会说太大。所以应该不存在说没参加培优，数理化就会低人一等。这一点不要太担心。（对2楼，状元没满分不是数理化的问题吧？初中作文也得满分相对数理化满分更难？）
至于高中，高考难度是相当大的，所以竞赛，也就是你所说的培优，对其帮助应该大一点。但应为高中竞赛很大程度上就是相当于在学习大学的知识，所以有些问题和高中课本所授概念并不相同，可能会带来一定混乱，而且会很花时间。 所以只是想通过大范围的高考进入名校，可以自己在课外对知识加深研究，参加集体的培训就不必了。
这就要看你自己了。中考题型和竞赛题型应该不太一样，因为中考的考生范围较大，水平不一，为了使各区考生都能答题，题要比竞赛的简单些，但你一定要努力培优题型跟中考题有一定联系，培优是为了让你的解题水平更上一层楼，对中考有一定帮助，但每个人的接受能力不同
有必要 ，因为培优是应对最后的那题 ，分值很大的 ，而且如果试卷题目分三等.那么最高等平时是很少出的也很少做的，平时做的一般都是基础加提高，因为最高等很难，所有老师都是顾全大局，不可能因为一个学生要听而把时间花来讲，他们提高的整体，所以也不会怎么练。但只要是中考高考最后的一道题目必然是最高等，所以满分的状元总是很少故这个缘故。
培优题型跟中考题有一定联系，培优是为了让你的解题水平更上一层楼，对中考有一定帮助，但每个人的接受能力不同，这就要看你自己了。中考题型和竞赛题型应该不太一样，因为中考的考生范围较大，水平不一，为了使各区考生都能答题，题要比竞赛的简单些，但你一定要努力，加油！
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如何对学生进行培优补差
课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”即基础题，第二层：“选做题”即中等题，第三层“思考题”即拓展题。满足不同层次学生的需要。培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能 “耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上...
学生培优补差工作计划
一、培优工作计划 1、要分年级分学科对各班的优秀生进行培优思想教育,培养学生热爱科学,渴求知识的性趣和愿望。 2、各教研组要认真制订培优工作计划,做到:定培训时间,定培训地点,定培训教师,定培训内容,定培训目标,定培训措施。 3、辅导教师每大周培优不少于一次。每次辅导要有详实的辅导记录,辅导前,要把教案交...
培优辅差的计划
培优对象：王紫荷，李显航，罗星宇，詹永孔，王龙飞，刘艳婷 辅差对象：袁小容，刘凤萍，詹彩日，陈茂菊，杨凯晟 五、具体措施 1、每周有选择性地上一节练习课.。2、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。3、每天出一题弹性作业,让优生吃得饱。4、实行以点带面来全面提高，使学生...
培优与优生培养
“如果我们让一个本来应当成为大自然的研究者，少年自然科学家，未来的学者的学生，降低到一个平庸的书呆子的水准。那么那些还有没有明显的表露出其天赋和才能的苗头的学生，就更加不可能充分的发挥他们的能力了。 ”这句话你读懂了吗？ 是的，苏师是反对书呆子型的学习者的，那么你认为苏师的培优会...
中学培优补差计划
(三)在培优补差中注意几点 1、不歧视有困难的学生,不纵容优秀的,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行,其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。 2、根据优差生的实际情况制定方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到...
小学培优补差工作计划
1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 二、具体内容 1、培优内容:思维能力方面的训练。 2、补差内容:义务教育课程标准试验教科书三年级上册。 三...
培优工作如何落实?
如果一个老师把一个本来可以上985的学生教成了211，请问这是不是误人子弟，所以老师必须精心准备，而且有针对性的准备，针对学生问题进行辅导，才能出成绩。怎么落实非常值得进一步思考。 三、改变思想，更新课堂。课堂是教学的主阵地，也是培优的发源地。多年来，天天...
小学培优转差工作计划
把培优辅差工作当作自己教学中的一个重要的事情来进行，让培辅计划落到实处，特制定此计划。二、目的 1、全面提高学生学习的主动性和积极性；2、使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操；3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使...
小学数学培优辅差工作计划
三.有效培优补潜措施。利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：1.课上潜能生板演，中等生订正，优等生解决难题。2.安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。3.课堂练习分成三个层次：第一层“必做题...
如何发展低年级数学培优扶困的工作
小学数学三年级上册培优补差工作计划 新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习...
冶临必理： 不培优好,因为我是一名学生,看到班里有很多同学苦诉自己周末没时间休息,一天到晚都是培优.家长望子成龙的心理我们学生可以理解,但培优多了,学习压力也大了,学也学不精.我同样是一名优等生,但我并不培优不是很好吗?
青铜峡市15119145476： 我数学班里前三,现在初三快中考了,我想知道我有没有必要补数学培优？
冶临必理： 不用,接近中考的时候学校基本都在刷题刷卷子很快大家成绩都会差不多补不补都一样,关键看细心和基础扎实不扎实,复习基础扎实基本中考就没什么问题了,这几年中考也变简单了
青铜峡市15119145476： 上了初中,数学还需要培优吗? - ？
冶临必理： 当然需要! 1.小学与初中学习内容截然不同,暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利. 初一,只是难度增大,特别是数学进入划分为几何和代数.代数中一些更抽象的概念和理论出现了.几何里需要孩子空间想象力.技巧性也更大了. 2.初中实验班火箭班会马上拉开差距,资源的分配不均需要第一时间在初中学校站稳脚跟.而如何第一时间在初中班级脱引而出,衔接班是个很好的选择其实. 3.暑假学习的优势.时间更充裕;没有压力学习轻松相对,可以培养学习兴趣;为初中分班考摸底考打基础;心理优势,这个很重要!好的开始是成功的一半! 更多信息请查看博奥论坛!
青铜峡市15119145476： 一般上初中的孩子,参加补习有没有必要哦? - ？
冶临必理： 一般上初中的孩子,玩性是比较大的,因为是第二生理特征发育期缉伐光和叱古癸汰含咯,叛逆时期,不要强迫孩子做他们不愿做的事,搞补习还是有这个必要,因为这个时期是学习中打基础的时候.特别要重视. 德智在线教育每天花在学习上的时候不是很长,可以让孩子一试.
青铜峡市15119145476： 初中的语文有必要培优吗?武汉哪里语文初中培优还行的!急急急~ - ？
冶临必理： 这个不要的,语文自己用点心就可以很好的了,打下基础后以后就轻松多了.
青铜峡市15119145476： 想问能不能逼着孩子去培优,因为考试要求家长带孩子去培优.也不知是不是只要培优学校出来的绝大部分学生 - ？
冶临必理： 从教师角度回答您.家长都希望孩子考高分,这个想法是可以理解的.如果家里经济允许,然后孩子又精力和时间并且乐意去参加培优班,这未尝不是好事.如果不是孩子喜欢或者孩子没有精力,那样的话,浪费钱也没有效果.而且有很多优等生是生活贫困的学生,他们没有参加过什么培优,这要看孩子的个人自觉性的,如果孩子想学,在学校一样可以学得很好.而且高分不等于出到社会混得好,有些学生,学校能力不太好,但走出社会也会成为很有能力的人,每个人特长不一样,不用强求的.尊重孩子的意愿,孩子尽力了就好.如果您觉得我回答可以,请点击采纳,谢谢.
青铜峡市15119145476： 请问初中数学需要培优吗?？
冶临必理： 如果要参加竞赛,或者进入名校理科实验班,培优是不可少的吧.反之,则无必要.
青铜峡市15119145476： 学校有没有必要给初三学生补课?请说明理由？
冶临必理： 有.初三说起来应该是挺关键的一级,因以前搞不懂的问题在初三必须要弄明白,到初四一个方面的压力,所以在初三也要分担一些,对高考有很大的帮助.
青铜峡市15119145476： 初三新生有没有必要上补习班？
冶临必理： 你班级前10有么, 没的话就算了 除非竞赛班普高一个班就没几个人可以去的 如果你成绩一般 那补了也白补补课只是自我安慰的一种方式而已阿 以后想想也浪费钱的 如果你成绩是好的,那也没必要补课了
青铜峡市15119145476： 我孩子读初中了,初中数学需要大量培优吗 - ？
冶临必理： 为建某雕塑,需要把截面为25cm2,长为45cm的长方体钢块,铸成两个正方体,其中大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,求这两个正方体的棱长.
