中考要如何复习名著?
我有两个建议:一是你可以看一下你们当地的语文考试大纲,看看今年中考都考哪些名著,然后去书店买来这些书,如果你不想花钱,也可以上网搜索一下,先了解一下名著的大概内容。
二是有针对性地买一些涉及中考名著的考试题型方面的书,不过这类的书不是很多,书店里大都是纯名著类的阅读,对名著的讲解很少。不过听我弟弟回家说,他们语文老师给他们推荐了一本好像叫什么子母版名著类的书,原著与讲解一下子全有了,我觉得不错,推荐给你,希望对你有所帮助。回头问问我弟弟具体书名,然后再告诉你。
对于中考生来说,时间最宝贵,因此要想名著复习效率高,还得走捷径,不可能一个字一个字地看原版名著了,再说了,名著版本那么多,我们也无从选择。你说是不是?
一般是考励志、名人传记,比如《钢铁是怎样炼成的》,记住中心思想就行了。事件一句话概括,你就展开想象的编。路不可能一天就能修好吧,你就写条件多么艰苦最后修好了,就完事。
对相关名著名篇中最主要的情节脉络和主要人物的性格特点应作比较全面的了解和掌握,比如“tobeornottobe”所反映出的哈姆雷特的矛盾性格。对情节的复习要紧紧抓住围绕主人公发生的和为大家所熟知的情节,比如说《红楼梦》要特别关注贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间交往的情节,同时,宝玉挨打、黛玉葬花以及刘姥姥进大观园等都是热门话题。比如说《三国演义》,可以关注两次著名的战争―――官渡之战和赤壁之战,可以关注蜀刘集团核心人物之间重要的交往经历―――桃园结义、三顾茅庐、白帝城托孤,可以关注战争中发生的著名的故事――华容道放曹、失街亭、空城计、败走麦城等等。《语文课程标准》对中小学生名著阅读有了明确的要求:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。
对第四学段(7~9年级)学生要求更明确:学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。
考点透视:综观2007年各地的中考试题,对名著的考查主要集中在以下几个方面:
(1)对名著作者、年代、主要人物的了解;
(2)对名著中著名人物性格的分析以及对人物的评价;
(3)对名著中著名场景或经典情节的了解;
(4)对多部名著的作者、情节、人物进行搭配或选择;
(5)结合语言表达题考查对名著内容的了解。
常见题目类型:简单记忆型 情节概括型 结合表达型 简评推荐型
复习重点:
① 识记作者(含国籍)及作品风格或主题。
②仔细体会作者的意图,概括小说故事情节。
③品味小说的精彩片断,结合人物描写,分析归纳人物性格特征
必考名著主题或风格:
《伊索寓言》 “生活的智慧和想像的魅力”
《水浒传》 “官逼民反的故事”
《西游记》 “历经磨难才能获得幸福成功的人生真谛”
《鲁滨孙漂流记》 “孤独而顽强的冒险者”
《格列佛游记》 “奇异的想象,辛辣的讽刺”
(《爱的教育》 “情感的熏陶和品德的启示”
《钢铁是怎样炼成的》 “理想主义的旗帜与人生的教科书”)
三.复习方法介绍:
1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子
例:(1) 满纸荒唐言 一把辛酸泪 都云作者痴 谁解其中味——《红楼梦》
(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。——《三国演义》
(3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ——《钢铁是怎样炼成的》
2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概
例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言
《水浒传》中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆,富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩,并要能熟悉其典型语言。如宋江在“菊花会”上,作了《满江红》一词,当唱到“望天王降诏早招安”时,谁便睁圆双眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安?”(李逵)。
四.考题解析
(一)、真正考查对名著常识的记忆
例如:(2006年江苏泰州市中考题)
(1)《水浒传》中有着许多生动的情节,如鲁达“拳打镇关西”,武松 (人名)“醉打蒋门神”,林冲(“ 风雪山神庙 ”)
(2) 我国古典四大名著中,典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象,其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别(王熙凤) (曹操 ) (林冲) (孙悟空)。
这几道题涉及有关名著主要人物及性格、经典情节等,这些都是有关该名著的最基本的常识。这些常识是必须考查的,它是学生个人文学素养的基础,是他们与人交流的基础。如果没有真正读过原著,对原著的经典情节不了解,是很难正确回答出以上这些问题的。
(二)、真正考查对名著细节的把握
(1) 日本改编的电视剧《西游记》中,齐天大圣孙悟空在借芭蕉扇时竟然和牛魔王素不相识,而在原著中他们是 结拜兄弟关系。 (2006年山东威海中考题)
(2)读到《西游记》第六十回,我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了(假冒牛魔王)的方法。
(3)《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们,鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 (遭遇三百多只野兽即狼群 )。 (2006年江苏盐城市中考题)
这三道题,对于那些没有完整读过原著的同学来说是很难完成的,要么无从下笔,要么凭空猜测,答案一定是五花八门。 “孙悟空三借芭蕉扇”是《西游记》中的经典情节,人物与人物之间的关系、孙悟空智斗的过程应该是熟知的;而盐城市的第二题中“结尾”、“一生”“最可怕”明确限定了答题的指向。如果考生不知道孙悟空和牛魔王是结拜兄弟的关系,不知道孙悟空用了假冒牛魔王的方法第二次成功调来铁扇公主的芭蕉扇,不知道鲁滨逊一生中最可怕的经历是遭遇三百多个野兽,那这些考生一定没有真正读过原著。这样的考查让我们在复习时注意关注原著。
(三)、真正考查对名著人物的把握
他是一个小庄园主的儿子,从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”,经历一番历险,最后终于回到了英国。他的名字是( 格列佛 ),这部作品《格列佛 游记 》。
(四)、创新题型 (与仿句、对联等结合 )
1、根据下面句子的特点,再仿写两个句子。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义。
读《格列佛游记》,我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《水浒传》,我们能感受到什么是义薄云天。读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
解析:本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示,再者把握好例句句型特点,最后完成句子)
2.(浙江温州2006年中考题)某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上联:废寝忘食香菱苦学诗
下联:“运筹帷幄孔明巧摆阵”,“感恩图报孔明诚辅蜀”,“嫉恶如仇悟空勇除魔” ,“多愁善感黛玉悲葬花”,“无所畏惧武松猛打虎”。
解析:本题作答时首先要考虑的是自己是否熟稔名著中的人物及其相关的情节,其次再思考能否用与上联对称的语言归纳概括。
(五)、简评推荐型
优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
请从下面所列的名著中选择一部,结合人物形象或者故事情节,从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。
《西游记》 《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》 【2007江苏淮安卷】
这类考题解答有难也有易,难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分,并要有独到的见解;易在题目具有一定开放性,考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。解答这类题时,可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著,和自己认为较容易的方面进行评点,同时应力求语言简练概括。
示例一:《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中,深入妖精洞内打死白骨精,救出了师傅等人。从孙悟空身上,我看到了正义的力量是战无不胜的。
示例二:《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后,便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”,还一边骂他“诈死”,一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金身残志坚,具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机,在经过激烈的内心斗争后,又以顽强的毅力坚持写作。保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。
五.实战演练:
1、 (2007年山东青岛卷)孙悟空是《西游记》中最受人们欢迎的艺术形象之一,他“闹龙宫”、“闯冥府”、“闹天宫”,桀骜不驯、敢作敢当,令人钦佩。请根据自己的阅读积累,各用一句话概括这三个故事。(3分)
闹龙宫:
闯冥府:
闹天宫:
2、【2007江苏连云港卷】我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉:鲁智深,武松、林冲、花荣、戴宗,回答问题。(3分)
(1)请选择其中的两位人物,说出他们走上梁山的原因。 (2分)
(2)《水浒传》中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位,说出他的绰号及绰号的由来。(1分)
参考答案:1.借兵器,得定海神针,化名“如意金箍棒”
勾生死簿,求长生不老
偷吃蟠桃 ,与二郎神斗法,敢与玉皇大帝一争高下
2.(1)鲁智深,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深。被迫落草。
武松,屡遭陷害之后,终于彻底造反。
林冲,被高俅父子多次设计陷害,被逼上绝路,忍无可忍,走上梁山。
花荣,受恶吏陷害下狱,被山林好汉搭救后走上梁。
戴宗,为救宋江,伪造书信,被发现后下狱,被救出后走上梁山。
(选出人物并说清原因方可得分)
(2)鲁智深 绰号花和尚 杀人后出家,背上刺有花绣
武松 绰号行者 报仇杀人后被追捕,打扮成头陀模样
林冲 绰号豹子头 “生的豹头环眼。燕颔虎须”,取其形似
花荣 绰号小李广 擅长射术,箭法精准,可与汉代名将李广相比
戴宗 绰号神行太保 会“神行法”,一日能行八千里
(选出人物,写出绰号,说清由来)
其实对于名著,你不用太注重的去复习什么的。因为名著在中考中占的分数很少很少。你只要知道有一些比较著名的名著,如:童年这些,然后知道它讲的是什么的大概情况就可以应付中考了
选一些重点.像童年,名人传啊什么的
下星期就要质检了,语文的四大名著没读过,而要考,怎么办。
把四大名著的简介和其中的人物记住就好了。特别是《西游记》和《水浒传》。
现在语文考试总是考名著,这种题该怎样去做呢
复习时先将名著大致浏览一遍,然后着重看比较重要的比较为人所熟知的章节,以自己的语言简要概括,再者,看比较重要的几个人物的几个剧情 如阅读水浒传,先通读全文,在着重看重要章节,比如说拳打镇关西、智取生辰纲、林冲棒打洪教头等,可简要概括,可上百度搜简介………再归纳几个重要人物的主要故事如...
语文中考专题复习卷 名著阅读 答案
中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。 如:“星期五”是( 英)国作家( 笛福 )的小说《 鲁滨逊漂流记联邦》中的一个人物形象。
语文的名著考试应注意什么
(2007年广安市)①三借芭蕉扇②黛玉葬花③孤独勇士绝望岛遇星期五④风雪山神庙序号出自哪本名著该情节的主人公参考答案:①《西游记》孙悟空②《红楼梦》林黛玉③《鲁滨孙(逊)漂流记》鲁滨孙(逊)④《水浒》或《水浒传》林冲(二)应考人们熟知的人物例:我国四大古典名著中,典型的人物和情节一定给你...
要中考了,可是我什么名著都没阅读过。怎么办?
背每册语文书的名著导读,记住一些关键的,1如主人公 2文中的经典语段(防止让你填空或问你出自那一本名著)3记住作者(包括代表作、朝代、什么什么家)4概括故事情节
中考要如何复习名著?
对相关名著名篇中最主要的情节脉络和主要人物的性格特点应作比较全面的了解和掌握,比如“tobeornottobe”所反映出的哈姆雷特的矛盾性格。对情节的复习要紧紧抓住围绕主人公发生的和为大家所熟知的情节,比如说《红楼梦》要特别关注贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间交往的情节,同时,宝玉挨打、黛玉葬花以及刘姥姥进大观园等都...
高考名著平时如何记忆?
阅读和考试完全是两码事,就算你读的很透也未必能考好 建议还是找一找相关的辅导书,着重记一下考点比较有效
...今年要中考,来不及看了,给我些备考资料和一些往年名著考试题...
我还是建议你买一本名著导读来看,我就曾经见过这样的书,虽然对阅读没有太大用处,但应付这种题就绰绰有余了。还有就是千万不要有太大压力,这样的题也就只有一两道,分值都不会太大,考试的时候,尽最大可能做,实在不知道就蒙,做完了就把它放下,不要影响到别的题。政史这方面我就没办法帮...
高二期中考试,文科班语文如何复习名著《哈姆雷特》《红楼梦》《边城...
《红楼梦》会考宝玉挨打,黛玉葬花,香菱学诗等等。《边城》的话一般会考大老和二老和翠翠的感情问题,比如翠翠第一次见到二老时的事情啦等等的。《女神》的话一般只会考选择题,细节题的话一般不考,最多集中在几首有名的诗歌上《炉中煤》《凤凰涅槃》啦等等的。我是江苏考生,所以只是说了一点我对...
我们高考要考名著,可是到现在还没有看过怎么办?
第二种是介绍中国名著的,比如<中国文学名著速读手册>,这个很全面,覆盖了你上面所说的书中所有的中国作品,包括了“作者简介”、“内容提要”、“阅读指导”、“背景提示”、“作品评价”、“名家汇评”、“名人名言”、“相关链接”八个专栏,应该能够比较详尽的介绍这些名著.PS:要是想了解红楼梦,你可以...
皇扶替加: 我有两个建议:一是你可以看一下你们当地的语文考试大纲,看看今年中考都考哪些名著,然后去书店买来这些书,如果你不想花钱,也可以上网搜索一下,先了解一下名著的大概内容.二是有针对性地买一些涉及中考名著的考试题型方面的书,不过这类的书不是很多,书店里大都是纯名著类的阅读,对名著的讲解很少.不过听我弟弟回家说,他们语文老师给他们推荐了一本好像叫什么子母版名著类的书,原著与讲解一下子全有了,我觉得不错,推荐给你,希望对你有所帮助.回头问问我弟弟具体书名,然后再告诉你.对于中考生来说,时间最宝贵,因此要想名著复习效率高,还得走捷径,不可能一个字一个字地看原版名著了,再说了,名著版本那么多,我们也无从选择.你说是不是?
汉沽区17522866890: 如何在中考中提高名著的复习效率 - ?
皇扶替加: 一、明确目标,吃透考试大纲.因此必须紧紧围绕着《大纲》和《考试说明》中关于对毕业生的要求的内容,对考试范围、学生情况仔细研究,心中有数,使复习能抓住重点.及时根据教学内容和学生反馈的意见不断调整和充实复习计划. ...
汉沽区17522866890: 中考要如何复习名著??
皇扶替加: 我也是温州的 不过我现在上高中 中考的古文不会太难的 要求背诵的一定要都会背 作者.朝代.号.谥号 课文下面的注解一定要经常次次
汉沽区17522866890: 明天要月考请问名著该怎么复习 ?
皇扶替加: 对相关名著名篇中最主要的情节脉络和主要人物的性格特点应作比较全面的了解和掌握.对情节的复习要紧紧抓住围绕主人公发生的和为大家所熟知的情节,比如说《红楼...
汉沽区17522866890: 关于中考名著的复习,谁有好方法啊?名著没有看过怎么办?有什么方法补救啊? - ?
皇扶替加: 最简单的办法是:看名著的内容摘要和相关的文学评论.
汉沽区17522866890: 中考考名著阅读,怎么办??
皇扶替加: 、我是零八年中考的…中考之前不是有发考试大纲么、里面有讲、考哪几本名著、要求是什么、 然后去翻翻那几本名著、重要细节记住就好了、然后再做几题练习如果没有什么偏差就差不多了、 如果还有新书你没看的话,就赶紧看"简介"、不要太简单、最好每个章节都有、大概了解一下就好了、然后去做题目~~通过题目了解·~ 中考之前应该还有参加补习班吧?如果有的话可以向补习班的老师要名著的复习资料、弄回家看、不然就白交那么多钱了、~~~
汉沽区17522866890: 中考语文的时候,总有那些名著阅读题,要怎么办啊 - ?
皇扶替加: 还是阅读上的问题嘛.就算是你没读过这些名著,你也可以通过一些回答问题的技巧,得到高分.在考场上你可以运用以下技巧.不可不答,不答则无分.只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分.不乱答,乱答也不得分.学生不联系语文...
汉沽区17522866890: 中考语文要怎么复习 - ?
皇扶替加: 一、了解中考动态,明确中考要求俗话讲“知己知彼,百战不殆”.与其盲目复习,高耗低效,不如明确复习目标,有的放矢,少走弯路,做到低耗高效.为此,考生应认真学习和掌握语文课程标准和中考语文考试说明精神,明确中考语文的...
汉沽区17522866890: 谁有中考名著复习材料?
皇扶替加: 名著整理一、《西游记》1、作者:吴承恩 明2、人物形象①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动,顽皮,武艺高强,勇敢机智,嫉妖如仇.②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者,小市民的意识...
汉沽区17522866890: 中考前一天语文复习方法 - ?
皇扶替加: 中考前一天,把所有要背的都自己默一遍,名著、古诗词、文言注释等..看一些中考作文,提取能引用的新颖素材,在脑海中梳理一遍,把最近几次的考试卷翻一翻.找出自己经常错的点以提醒考试注意事项(尤其是阅读).明确方向、抓住主要枝干、提炼要点……其实语文主要靠平时积累,但考前的整理归纳尤为重要,作文语言、素材、逻辑要注意,虽然作文题都不知道,但写作还是有套路的,提前准备一些考试能套用转换的素材会对你有所帮助.