河边有一株柳树。(把句子写具体)
扩写：泥泞的岸边不经意之间长了一棵娇美的柳树。
你的认可是我解答的动力，请采纳
开满鲜花的河边有随风飘荡的柳树
1、我家的河边有一株大大的柳树。
2、门前小河边有一棵婀娜多姿的柳树。
3、河边有一株对着河水梳洗打扮的柳树。
4、微风荡漾的河面，河边有一株倒垂的柳树。
5、在蜿蜒的河边，有一株翠绿的柳树，在微风下，轻轻摇曳。
扩展资料：
把句子写具体方法：
1、确定描写“对象”
所谓“把句子写具体”，就是有中心句的，那么就要把中心句写具体。至于“对象”就要学生去找准“关键词”，这个关键词才是要描写具体的“对象”。
2、多角度发散思维
如果角度单一，内容也就单一，所以要引导孩子多角度发散思维来写。
3、划重点：对于不同的句子，引导孩子从不同角度思考。
写人物的，可从“动作”、“神态”、“心理”、“语言”等角度。
写事物特点的，可从“外形”、“姿态”、“滋味”、“气味”、“颜色”等角度展开。如果时说明某个事物特点，还可以从不同的说明方法来写。如：举例子、列数字、作比较等。
河边有一株柳树。(把句子写具体)
解答
可以补充如下：
我家的河边有一株大大的柳树。
今日晴空万里，阳光洒下，河面波光粼粼，在蜿蜒的河边，有一株翠绿的柳树，在微风下，轻轻摇曳。
微风荡漾的河面，河边有一株倒垂的柳树
门前小河边有一棵婀娜多姿的柳树。
六年级上册《15青海高原一株柳》课文
我便抑制不住自己的猜测和想象：风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原，随意抛散到这里，那一年恰遇好雨水，它有幸萌发了。风把一团团柳絮抛散到这里，生长出一片幼柳，随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了，只有这一株柳树奇迹般地保存了生命。自古以来，人们也许年复一年看到过，一茬一茬的...
这是一株柳树,扩句,至少扩两处
这是一株长在河边的，长的郁郁葱葱的大柳树。
青海高原一株柳读后感
青海高原的树虽然很难活下来,但这一株柳成了青海高原上的一个亮点。这株柳树不仅存活了下来,还有着顽强的生命力,这棵树大约有两合抱粗,粗实而坚硬。它还非常绿,绿得苍郁,绿得深沉。请大家想一想,一株柳树竟然可以如此顽强的活下来,要是你,你可以吗? 这棵柳树的生命是复苏了又被冻死,冻死了又复苏。而现在...
青海高原一株柳的阅读文答案
1） 这是一株柳树，一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树。 这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。2）不矛盾，世间生物万千种，他作为一棵柳树，的确是极其的平凡，但正是这样平凡的一棵柳树却在荒漠环境下勃勃生机，充满活力。因此使人震撼，感到神奇。而且在此处...
广场的东北角有几株柳树改为比喻句
广场的东北角有几株柳树改为比喻句如下：广场的东北角柳树静静的展出柳枝就像早起人们打起了懒腰。比喻句：1、柳树很茂盛，柔软的枝条垂下来像一头浓密的头发。2、一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树苏醒了，那细细长长的枝条上泛出一层新绿。3、高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好象用碧玉装饰的一...
《青海高原一株柳》的说课稿
《青海高原一株柳》是义务教育课程标准实验教科书六年级上册第五单元的一篇课文,这是一篇以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树,这棵柳树虽然是一株极其平常的柳树,但是又是一株令人敬而生畏的、有着顽强的精神、神奇的柳树,告诉人们面对人生的困境和艰难,不能抱怨命运,应该以顽强的毅力和韧劲与...
《青海高原一株柳》说课稿
最后以震撼人心的话语点明了这株柳树没有抱怨命运,而是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,从而揭示出人生哲理。 这篇课文是一篇散文,词句堆砌华丽,语言流畅,气势磅礴,恰当的比较、合理的想象使事物特征的描写更具感染力和震撼力,如文中把青海高原一株柳与家乡灞河柳树作了比较,第6、7、8三个自然段的想象占据了文章...
青海高原一株柳阅读答案青海高原一株柳阅读答案
这句话不仅仅写的柳树,也在写人,这句话给我们的启示是:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就能创造奇迹。10、课题是"青海高原一株柳",作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株,更加突出...
青藏高原一株柳使我想到了白居易的诗句是
A、“风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原,随意抛散到这里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌发了.风把一团团柳絮抛散到这里,生长出一片幼柳,随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了,只有这一株柳树奇迹般地保存了生命.” 1)读了这句,这株柳的“神奇”之处在哪?(1、种子随意散落却有幸萌发2、其他柳树苗子...
青海高原一株柳的批注怎么写? 快!!!
给出时间让学生充分读书,自由反馈,大胆地有依据地表达自己的想法。] 三、感悟柳树的精神 (一)生长经历中的艰辛 1.面对这样一株神奇的柳树,作者进入到想象的世界,他想到了柳树的什么?(板书:生长经历)默读6、7自然段。 同学们,你们觉得这株柳树生存得容易吗?请你把柳树生存不容易、很艰辛的句子找下来。 (出示...
玉郝海莫： 河边有一株对着河水梳洗打扮的柳树.
恩施市13351783376： 用上不同的修辞方法,把句子补充完整.河边长着一株柳树,----------------.河边长着一株柳树,------------------河边长着一株柳树,------------------河边长着一株柳树... - ？
玉郝海莫：[答案] 像一把撑开的伞.(比喻) 弯着枝条倾向河水朝鱼儿招手.(拟人) 好像要整个倾倒在鱼群里.(夸张)
恩施市13351783376： 河边有柳树.(扩写句子)急急急？
玉郝海莫： 缓缓流动的小河边有一颗生长了400年的,随着清风飘出柳絮,枝条随风摆动,仍然生机勃勃的柳树.
恩施市13351783376： 河边有一株柳树改为拟人句怎么改 - ？
玉郝海莫：[答案] 河边有一株对着河水梳洗打扮的柳树. 或:河边有一株长发飘飘的柳树.
恩施市13351783376： 描写河边柳树的句子生动+优美+拟人+比喻? - ？
玉郝海莫： 春天一到,河边的柳树就尽显她婀娜多姿的腰身,与微风同时迈开舞步,有时俏皮地甩出她的长辫子,有时矜持地数着河里的小鱼,有时一展身手在长风里舒展广袖,刚柔开济,挽着春天的胳膊一起向前走.她的芽儿从鹅黄到新绿,她的叶儿从新绿到碧绿,在春光里抖擞精神,随时等待出发!
恩施市13351783376： 把 河边长着柳树 这句话扩句 - ？
玉郝海莫： 清澈的河边长着茂盛的柳树.
恩施市13351783376： 急!用上不同的修辞方法,把句子补充完整.河边长着一株柳树, - ---------------. - ？
玉郝海莫： 河边长着一株柳树,柳树在春风中尽情地摇摆着柔软的身子 . 河边长着一株柳树,从远处看好似头戴王冠的美貌少女. 河边长着一株柳树,柳条吐出了嫩嫩的小芽.
恩施市13351783376： 河边造个句子 - ？
玉郝海莫： 春天来了,河边的垂柳发出了新芽. 小河边的堤岸上开满了各色各样美丽的鲜花. 一群鸭子蹒跚着向河边走去. 小河边的柳树宛如一位妙龄少女在春风翩翩起舞.
恩施市13351783376： 河边的垂柳----------?把句子补充完整,在线等啊!急!急!急!拟人句、比喻、都可以,简单点的,二年级学生做的 - ？
玉郝海莫：[答案] 二年级的话,建议这样: 河边的垂柳正随风舞动着身姿. 或者 河边的垂柳正对着水面梳妆.
恩施市13351783376： 岸边长了一棵柳树扩写句子 - ？
玉郝海莫： 扩写:泥泞的岸边不经意之间长了一棵娇美的柳树.你的认可是我解答的动力,请采纳
