初2政治下册教育的重要意义是什么?

教育的重要性 利用初二政治下册知识回答~

一方面，教育是每个人生活的准备．它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提．另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础．

1、什么是公民？什么是中国公民？（2）
公民是指具（有一国国籍的）人。凡是具有（中华人民共和国国籍）的人都是中华人民共和国公民 。（2）
2、“公民”与“人民”的区别是什么？
公民是个（法律）概念，而人民是个（政治）概念，人民的范围不包括敌人在内。公民在（法律）上同“国民”是同意词。公民的范围包括（人民和敌人）。在公民中人民占绝大多数，专政对象（含罪犯）只占极少数。（2）
3、公民的权利，是指公民在（宪法和法律）规定的范围内，以（作为）和（不作）为的方式取得利益。（2）
4、公民的权利是如何实现的？（2）
公民的权利是公民在（宪法和法律）的范围内，以作为和不作为的方式取得的。一方面，公民有权（按照宪法和法律的规定）去（实践）某种行为；另一方面，公民有权要求其他公民、国家机关或有关组织（去做）或者（不做）某种行为，以使自己的利益得到实现。（2）
5、为什么说人身权利是公民享有其它一切权利的先决条件？（3）
在公民人身权利中，人生自由是公民（最基本的）权利，是公民享有其他一切权利的（先决条件）。因为公民具有（人身自由），才有可能进行正常生活、学习和工作，参加国家管理，享受民主权利和其他权利。（3）
6、公民的义务，是（宪法和法律）规定的公民（必须履行）的责任。 （2）
7、公民的人身权利包括哪些内容？
人身权利是公民的（基本）权利，公民的人身权利包括（人身自由）、（人格尊严）不受侵犯、（住宅）不受侵犯、（通信自由和通信秘密）受法律保护等内容。（3）
8、公民享有生命健康权。生命健康权由（生命权和健康权）两部分组成。（3）
9、生命健康权是公民（最根本）的人身权，保护公民生命健康是国家法律的（重要任务）之一，我国宪法刑法民法通则和治安管理处罚条例的，都对公民的生命健康权加以保护。（4）
10、哪些行为是伤害他人生命健康权的行为？
伤害他人的生命，要（承担法律）责任。伤害他人的（健康），包括伤害公民身体的肌肤、器官、机能的，也都为法律所不容，要受到法律的制裁。杀人、殴打他人是对他人（生命健康权）的侵犯，是违法犯罪行为。（排污）使他人中毒致残，（恫吓）他人使之神经衰弱、精神分裂，（建筑物上的搁置物）坠落砸死砸伤他人，饲养的（动物咬伤）他人等，也是对他人生命健康权的侵犯。（4）
11、当公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么办？
生命健康权是公民最根本的人身权利。当生命健康权受到（非法侵害）时，受害人有权依法进行（自卫），其他公民有权（制止）侵害行为。公民的身体受到轻微伤时，受害人有权要求侵害人（赔偿医疗费用）等；如果非法侵害公民生命健康权情节严重、危害性大，构成犯罪的，还要追究（侵害人的刑事）责任。（4）
12、我国宪法关于逮捕和拘禁是如何规定的？
我国宪法规定，任何公民，非经（人民检察院）批准或者决定或者（人民法院）决定，并由（公安机关）执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的（人身自由）。公民违反法律，需要拘禁，公安机关有权进行（行政拘留）或（刑事拘留）。如公安机关拘留人，应符合法定条件和手续，并不得超过其权限限制公民人身自由。（5—6）
13、 什么是人格尊严？人格尊严包括哪些内容？
人格尊严是指公民的（名誉）和公民作一个人应当受到他人最起码的（尊重）的权利。人格尊严包括（肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权）。（7）
14、我国法律在保护人格尊严不受侵犯方面是如何规定的？
我国宪法明确规定，公民的（人格）尊严不受侵犯、禁止用任何方法对公民进行（侮辱、诽谤诬告陷害）。我国刑法、民法通则、治安管理处罚条例等有关法律法规对保护公民的肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权作了相应的规定。侵犯公民的这些权利，要承担相应的（法律）责任。（7）
15、什么是肖像权？对此我国法律是如何规定的？
肖像权。肖像是指描绘具体人物形象绘画和照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照。我国法律规定：公民享有（肖像）权，未经本人同意，不得以（营利为目的）的使用公民的肖像。（7）
16、 哪些行为是侵犯公民肖像权的行为？ （7）
凡是以营利为目的的使用公民的肖像，如把某人的肖像印在杂志封面上，印在挂历上，或印在广告画面上，未经（肖像本人同意），就构成侵权行为；此外，丑化公民肖像，故意损毁公民肖像，以 肖像进行人身攻击等，也属于侵犯（公民肖像权）的行为。
17、什么是名誉权？对此我国法律是如何规定的？
名誉权。名誉就是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品格、声望、信誉等方面的评价。公民的名誉代表公民的（人格尊严）。我国法律规定：公民享有名誉权，公民的（人格尊严）受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的（名誉）。公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，道听途说加油添醋诋毁他人，都是侵犯他人（名誉权）的行为，为法律所禁止。（8）
18、什么是荣誉权？我国法律对此是怎样规定的？
荣誉权。荣誉社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，一般通过（表彰）授予，出于一种（精神鼓励）。我国民法通则规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号。（8）
19、什么是隐私权？哪些行为是侵犯公民隐私权的行为？
隐私权。隐私是指涉及个人（心理）、（生理）以及（社会交往）过程中的秘密。隐私权就是公民（隐瞒不危害社会）的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。（9—10）
随意揭露他人的隐私，使他人（精神）受到损害，造成严重后果，甚至为了达到打击危害他人的目的，采取（揭露隐私）的手段，肆意破坏他人的（名誉和人格），都是违法行为，应受到法律的制裁。（9—10）
20、公民的住宅不受侵犯的含义是什么？对此我国法律是如何规定的？
公民的住宅不受侵犯，是指公民（起居的住所）不受非法（侵入和搜查），以保障公民的安定生活、正常工作和人身安全。我国宪法和法律规定，禁止（非法搜查或者非法侵入）公民住宅。为保证公民这一权利的实现，刑法规定，非法搜查他人住宅或非法侵入他人住宅的，以非法搜查罪、非法侵入住宅罪论处。（10—11）
21、司法机关为了执行任务，依法进入公民住宅或依法对公民住宅进行搜查，对此我国法律是如何规定的？ （11）
司法机关为了执行任务，依法进入公民住宅或者依法对公民住宅进行搜查，是宪法和法律所允许的，但要严格按照（法律程序）进行。执行搜查须出示（搜查证），而且只能针对（犯罪嫌疑人）以及可能隐藏（罪犯或罪证）的人的住所和其他有关的地方。
22、什么是通信自由和通信秘密受法律保护？
通信自由是指公民有根据自己的（意愿）自由进行通信，不受他人（干涉）的权利。通信秘密受保护，是指公民（通信的内容）受国家法律保护，任何人不得私拆、毁弃、偷阅他人信件。（11—12）
23、我国法律上如何保护公民的通信自由和通信秘密的？ （12）
我国宪法规定，公民的（通信自由和通信秘密）受国家法律保护。公安机关和检查机关因（国家安全或者追查刑事犯罪）的需要，可以对公民的通信进行检查或者扣压，但要严格按照（法律规定的程序）进行。对无民事能力的未成年人（指未满10周岁的未成年人）和精神病患者的信件可以由其（父母或者其他监护人）代为开拆。（12）
24、我国有哪些专门保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的法律法规 ？
我国指定的专门保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的法律法规有：（《中华人民共和国妇女权益保障法》）、（《中华人民共和国未成年人保护法》）、（《中华人民共和国老年人权益保障法》）、（《中华人民共和国残疾人保障法》）。（12）
25、党和政府对妇女权益的保护表现在哪些方面？
党和政府对妇女权益的保护表现在:①我国宪法和妇女权益保障法明确规定，妇女享有同（男子平等）的权利，对妇女人身权利予以（特殊保护）。②法律对女职工有（特殊的保护）规定。③法律严厉打击拐（卖妇女的犯罪）行为。（13 ）
26、我国是怎样保护未成年人身心健康和合法权益的？
我国宪法规定，儿童受国家保护。国家培养少年儿童在（品德、智力、体质）等方面全面发展。在未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、民法通则、刑法等法律法规中，都有专门条款规定对未成年人的（身心健康）和（合法权益）予以保护。（14）
27、为什么老年人要受到法律的特殊保护 ？
老年人在（青壮年时）为国家和社会作出过贡献，现在他们步入老年，（身体和生活）状况都发生了很大变化，理应受到社会的（尊重和法律）的特殊保护。（15）
28、我国法律对老年人的保护有哪些规定？
（1）我国宪法规定，公民在（年老、疾病或者丧失劳动能力）的情况下，有从国家和社会获得（物质帮助）的权利。
（2）为了保障老年人合法权益，发展老年人事业，弘扬中华民族（敬老）、（养老）的美德，国家制定了（老年人权益保障法），保障老年人依法享有的各项权益。
（3）在城市，国家对无依无靠、无法维持生活的老年人给予必要的救济和安置；在广大农村，实行（“五保”）制度。（15）
29、我国法律对残疾人规定了哪些特殊保护措施 ？
（1）我国宪法规定，国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他残疾公民的（劳动、生活和教育）。
（2）我国残疾人保障法规定，残疾人的（公民权利）和（人格尊严）受法律保护，禁止歧视、侮辱、残害残疾人。 （15—16）

百年大计，教育为本．
当今世界，科学技术是第一生产力，要大力发展科学技术，就得发展教育．
正确认识优先发展教育的战略意义

国运兴衰，系于教育。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果以及增强民族凝聚力方面，教育都具有独特的重要意义。

优先发展教育是践行“三个代表”重要思想的必然要求。发展先进生产力，需要高素质的劳动者，高素质的劳动者必须通过教育来培养；先进文化熔铸着民族的生命力、创造力和凝聚力，释放生命力、发展创造力、增强凝聚力、建设社会主义精神文明也需要教育作后盾；人民群众的根本利益是要实现个人的最大发展，而人的发展与教育息息相关，民族的前途命运更依赖教育的发展进步。“三个代表”是教育的出发点和根本点，实践“三个代表”，必须发展教育，必须确立教育优先发展的战略地位。

优先发展教育是经济实现腾飞的重要动力。第二次世界大战以来，许多国家的高速发展都与优先发展教育有关，日本前首相竹下登在《日本的近代化》一书中曾将日本近代化的主要动力归结为优先发展教育。经济发展的差距，从根本上讲是知识和人才的差距。知识和人才方面的落后是经济发展的最大瓶颈。现代经济的发展越来越依靠知识和人才，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集。知识和人才缺乏对经济发展的影响将会越来越严重，而知识的生产、传播、分配和使用，人才的培养，基础在教育。因此，优先发展教育，提高知识水平和人力资源质量，使潜在的自然资源优势转化为经济发展的优势，是提升竞争实力，实现经济腾飞的动力所在。

优先发展教育是人力资源开发的基础环节。国家兴盛，人才为本；人才培养，教育为本。小平同志认为，教育是一个民族最根本的事业，担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务。发展教育不仅是经济持续增长、科技发展创新、社会全面进步的必要条件，而且是提高全民族素质、把沉重的人口负担转化为人力资源优势、加快现代化建设步伐的必由之路。我国是一个人力资源丰富的大国，人口占世界的21％，劳动力占26％，熟练劳动力17．5％，是世界上其它国家所不具有的优势。但我国现阶段人才的总量、结构和质量还不能适应经济社会发展的需要，特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺。我国目前初中毕业升学率仅为52．6％，尤其是中部地区一些人口大省的初中毕业生升学率徘徊在45％左右，人均受教育约为8年。长此以往，我国将会积聚大批初中及以下受教育水平的劳动者，内江市的情况也不乐观，因此，加快人力资源开发进程已刻不容缓。要通过发展各级各类教育，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源，为富民升位提供人才支撑。

优先发展教育是社会全面发展的根本保证。经济和社会要实现可持续发展，必须依靠教育提高公民素质和培养大量人才。经济学家厉以宁教授指出，经济可持续发展的背后，不光有科技的力量、物质的力量，还要有精神的力量和道德的力量。而教育不仅能提高受教育者的可持续发展意识，传播可持续发展的科学文化知识， 唤起社会团体和广大公众对可持续发展的参与，而且能培养促进可持续发展的专门化人才，提高公民的思想道德素质。所以，教育对于促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题的能力极为重要，优先发展教育是牢固树立和落实科学的发展观，促进社会全面发展的根本保证。

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黄岩区13839804311： 发展教育事业重要性体现在哪里? 初二下册政治书32页探究题! - ？
逄败复方： 百年大计,教育为本. 当今世界,科学技术是第一生产力,要大力发展科学技术,就得优先发展教育.

黄岩区13839804311： 一道初2政治题!~急,在线等!!!! - ？
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黄岩区13839804311： 八年级下政治、谈谈接受义务教育对个人和国家有什么好处? - ？
逄败复方： 个人 接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富 国家 教育是民族振兴的基石,教育决定一个国家和民族的未来,是民族最根本的事业.只有把教育搞上去了,来能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,来能从根本上提高民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激励的国际竞争中取得战略主队地位.

黄岩区13839804311： 学习政治的重要性?至少6点 - ？
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逄败复方： 我是高中生 说实话,中国的初中政治学了没用~ 初一初二的政治到中考考不到了. 初三学政治就是为中考的拿那50分

黄岩区13839804311： 初二下政治1.抓教育就是抓根本 2.抓教育就是抓民生 3.抓教育就是抓未来.请选取一个理念,谈谈你的理解.？
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黄岩区13839804311： 八年级下册政治课本 参加公益活动的意义 - ？
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