做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字。

作者&投稿:绪竹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字?~

听说盐水能把一个生鸡蛋浮起。我很好奇!所以我想做一做这个实验。
我放学回家,放下书包,我找外婆要来一个透明的大口玻璃瓶,准备一个鸡蛋,一双筷子,一包盐。先把玻璃瓶盛满水,接着把蛋放进装满水的玻璃瓶里,这鸡蛋就一下子沉入瓶底。随后倒入半袋盐,白花花的盐进入水后,就各自开始散开在那玻璃瓶水底下,像下了一场大雪一样白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋巍然不动。我说:“怎么鸡蛋还是沉着的咧?”然后外婆要我用筷子轻轻搅动,盐溶成水了。最后鸡蛋就慢慢的浮起来了!
这是因为:盐水的密度比从水大,这就是在海水中比较容易浮起来的原因。我就做了这个实验,验证了这个科学事实。
我很开心因为实验成功了!从这个实验让我学到了一项科学小知识。

今天,妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。

实验开始了,妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。它们是:30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。“第一步,你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里,再加水,一直加到刚刚淹没绿豆就别加了,把绿豆泡半天再捞出来。”妈妈说。我照做了,捞出绿豆时绿豆胀大了。我问妈妈:“为什么绿豆变大了呢?”妈妈说:“那是因为绿豆吸了水,所以绿豆会变大。第二步,你把每个杯子里都放10颗绿豆,1号杯里加满水。”“第三步,把2号杯里铺上干纸巾,再把3号杯里铺上湿纸巾。第四步,把三个杯子放在阳台。每天告诉我绿豆的变化。”第一天,“妈妈,1号杯和3号杯里的绿豆发芽了!2号杯没变化。”第二天,“妈妈,1号杯里不发芽了!2号杯没变化。3号杯里还在发芽。”

后来,我觉得奇怪了:为什么1号杯里的绿豆只发芽一天?为什么2号杯没变化?为什么3号杯里一直发芽?我上网一查,原来,植物生长需要阳光、水分和空气。放在阳台的杯子肯定有阳光。纸巾是透气的,因此,2号杯和3号杯里有空气。1号杯里的水把空气隔开了,植物就只能靠水里的空气活了,但是很快就会用完的,没了空气,它就不发芽了。2号杯里虽然不缺空气,但因为纸巾是干的,缺水,它就没变化。3号杯里三者具备,所以一直发芽。

这真是一次有趣的实验!

题目:“土电话”实验的进一步研究
今天的实验课真有趣,我们制作了“土电话”,还进行了“打电话”游戏,说来也真奇妙,话筒那边轻轻地一句话,听筒那头的人听得却是清清楚楚。在老师的指导下我们知道了,声音是由物体振动产生的,话筒那边的人说话时引起空气振动,纸杯振动,然后是棉线振动,把这边的声音传到了那头去的。
回到家里后,我拿着自己制作的“土电话”继续玩,老师在课堂上说过,不同物质传播声音的本领是不同的,于是我决定找来不同材料做“土电话”的“输音线”,看看到底是谁的传播声音本领大。
实验材料:一根80厘米长的棉线,一根80厘米长的细铁丝,四个回行针和四个纸杯。
实验的过程:
1、用棉线、铁丝,四个回形针分别制作一个“土电话”。
2、在话筒与听筒之间的距离相同,纸杯相同,说话声音大小一样的情况下,听一听传播过来的声音,比较它们的大小。
3、分析,得出结论。
实验情况:我和爸爸先后制作了棉线“土电话”,铁丝“土电话”。棉线“土电话”实验开始了,我站在一个地方,爸爸站在线的另一个地方,把线拉直后,爸爸说,我听。当爸爸说很轻,我一点也听不见他在说什么,爸爸的声音稍微提高一点,我能模模糊糊地听到一些。换成铁丝“土电话”后,仍旧我听,爸爸说。当爸爸说到和第1次实验一样轻时,我能听得见声音,但听不清楚说什么,当爸爸再像第1次一样稍微提高些时,我就能清楚地听到爸爸在说:你好吗?,重复做实验也是一样的结果。
通过这个实验,我得到铁丝比棉线传播声音要快的结论。我想是不是因为棉线之间有间隙充满空气,声音传播过来振动时又要带动棉线,还要带动空气,所以它的传播本领自然就削弱了,而铁丝中的间隙与棉线比就小得多了,传播声音时就快多了。后来我也从网上查到了铁的传播速度竟然有5200米/秒,而空气的速度是340米/秒,竟然差距这样大,就更证实的我的想法。
一个小小的实验却包括着那么多有趣的科学知识,我真为它着迷!
2条追问追答
推荐于 2017-11-25
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做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字。
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28条评论
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写一篇我做了一个小实验的作文,300个字?
我买了两块磁铁,拿这两块磁铁,我想做一个实验,因为我知道磁铁都是有磁性,所以我要看看都什么是铁的,能被磁铁吸引,我拿了一个钉子,一根针,一个螺丝帽,还有一个牙签,一个饭盒,一把剪子,剪刀,我就开始做实验了,先用磁铁吸一下钉子,钉子一下子就被吸上来了,接着用磁铁吸了饭盒,剪刀,剪子,有的吸上来,有的没有吸上来,通过这个实验,我分清了都哪些东西是用铁制作而成,哪些是具有磁性的?哪些是不具有磁性?这两块磁铁我吸的时候发现有的两头在一起,能吸在一起,而有的不能,通过查找资料,我知道这叫做磁铁的同极相吸异极相斥,通过这个实验,我学习了很多的道理,懂得了许多科学的知识,我今后还要继续努力学习。去探索科学的奥秘!
109赞·507浏览2020-05-17
关于一篇实验或小制作的作文300字.
我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。
10浏览2019-03-03
三年级下册我做了一个小实验简单作文图片300字左右
今天,我和妈妈做了一个小实验。我们准备了一只透明的玻璃杯、勺子、生鸡蛋和一大袋盐。 我先在杯子里倒了半大杯水,再把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入了杯底。然后,我边往杯子里放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了。这时我又往杯中放了几勺盐一搅,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴的叫了起来:“实验成功了,实验成功了!” 然后妈妈就解释给我听,为什么鸡蛋会浮出水面,妈妈说:“物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉。物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是由比重的,我们在水中加盐是,增加了水的比重。当增大到一定值时,水的比重就等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重重于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。” 通过这次实验,让我明白了科学的千变万化。动动手,做实验,用用脑,还真能学本领,长知识。真有意思!
52赞·6,987浏览2020-06-21
我做了一顶小实验的作文,300字以上怎么写?
生活中的奥秘是需要灵活的双眼去观察,还要用小手做一做的。就在昨天下午老师让我们去做一项作业,就是让我们动手做一个小实验,有A实验和B实验。 A实验是我拿了一张田字格纸,我把这一张田字格纸放进了冷水中,把它打湿,用手一按它就乖乖粘在了木头门上,我再拿扇子把它扇干,快干时,我又用力一扇,纸就像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来,我赶紧把这张纸又粘在木头门上。这时我发现它变色了,变成了灰色,这纸本来还是白色真是神奇。纸干了却变的皱巴巴的。 B实验跟A实验一样,我撕开了一张田字格纸,我把它放在冷水里浸泡,又把它放在了桌子上,拿了一本厚厚的百家姓放在了这张纸上,我用手使劲拍,像老师教我们拍的一样拍了一分钟就把书拿开,这张纸变的非常平,接着我把这张纸放在冰箱里冷冻,放了一夜早上我起来打开冰箱,看到纸干了也平整了,还有点凉,还软软的,跟原来没有湿过一样。 A实验的纸变成了皱皱的,B实验的纸却非常平整,真是神奇!老师告诉我们:在冰箱里的纸可以平均脱水的,这就让纸变的平整。 观察完这个小实验,让我知道了生活中有很多神奇的事。我非常喜欢这个小实验,还想再做一些小实验。
126赞·1,690浏览2020-04-13
我做了一个小实验作文三百字怎么写呀
今天,妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。 实验开始了,妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。它们是:30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。“第一步,你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里,再加水,一直加到刚刚淹没绿豆就别加了,把绿豆泡半天再捞出来。”妈妈说。我照做了,捞出绿豆时绿豆胀大了。我问妈妈:“为什么绿豆变大了呢?”妈妈说:“那是因为绿豆吸了水,所以绿豆会变大。第二步,你把每个杯子里都放10颗绿豆,1号杯里加满水。”“第三步,把2号杯里铺上干纸巾,再把3号杯里铺上湿纸巾。第四步,把三个杯子放在阳台。每天告诉我绿豆的变化。”第一天,“妈妈,1号杯和3号杯里的绿豆发芽了!2号杯没变化。”第二天,“妈妈,1号杯里不发芽了!2号杯没变化。3号杯里还在发芽。” 后来,我觉得奇怪了:为什么1号杯里的绿豆只发芽一天?为什么2号杯没变化?为什么3号杯里一直发芽?我上网一查,原来,植物生长需要阳光、水分和空气。放在阳台的杯子肯定有阳光。纸巾是透气的,因此,2号杯和3号杯里有空气。1号杯里的水把空气隔开了,植物就只能靠水里的空气活了,但是很快就会用完的,没了空气,它就不发芽了。2号杯里虽然不缺空气,但因为纸巾是干的,缺水,它就没变化。

比较油水轻重的实验
我找了个透明的水杯,倒了半碗水和油,让眼睛与杯子中的油与水保持水平状态,经过观察,我发现油比水轻。这真是个有趣的实验!

可以做一个有趣的实验比如:把一个杯子里装好纸,再把有水的盆子拿过来做实验。

今天,我在看《百科全书》的时候,看见了一个奇妙的小实验介绍,上面说:“一只铁棒可以把一张小纸片吸起来。

就是声音通过绵线到了竹筒里


设计3个与鸡蛋有关的科学小实验,并写出步骤及原理。
5. 鸡蛋在盐酸中的浮沉:将鸡蛋放入稀盐酸中,鸡蛋表面会产生气泡,并出现上浮下沉的现象。这是因为鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与盐酸反应产生二氧化碳气体,使得鸡蛋所受的浮力发生变化。以上是五个与鸡蛋有关的科学小实验,每个实验都有详细的步骤和原理说明。希望这些实验能帮助你更好地理解鸡蛋的性质和...

适合小孩子做的实验
实验步骤:1、将两本书的每一页依次重叠。2、然后尝试和孩子拉开它们,但你们会发现,怎么拉都拉不开。实验解密:物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力,拉力大于摩擦力或接触面较光滑时,就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时,两个物体就难以分开了。二、生气的瓶子。实验材料:塑料瓶、小苏打...

适合一年级的科学小实验
适合一年级的科学小实验如下:1、水染色:将水加入一个杯子中,滴入不同颜色的食用染料,观察颜色混合的结果。2、植物生长实验:将豆子或油菜籽放在湿纸巾中,放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。3、纸做飞机实验:用普通的纸折出不同形状的纸飞机,测试不同形状的飞机飞行效果并计算飞行距离。4、...

科学小实验怎么做?
这是因为外界大气压力大于杯内气压,导致液体上升。这个现象在学过相关知识前就已经观察到,因此感到非常有趣,并重复进行了实验。二、“法老之蛇”实验 在实验室中,遵循老师的指导进行了这个实验。所需材料包括一盆沙子、一瓶酒精、白糖、小苏打和火柴。首先,将酒精倒入沙子中,然后逐层加入白糖和小...

我做了一个小实验作文
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怎样做简单的科学小实验?
下面介绍几个简单的科学小实验。1.筷子提米 筷子提米 这个实验在家里用日常的东西就可以完成。准备一只筷子,一个杯子,和一些大米。把米装满瓶子,再把筷子插进去,等筷子在瓶子里面站稳,我们就可以轻轻松松提起装满大米的瓶子啦!原理:筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大。2.绽放的星星 这个小...

十个简单的科学小实验是什么?
十个简单的科学小实验包括:1. 会变色的花:准备两枝浅色带茎的花、相同的透明瓶两个、蓝色墨水。将两支花分别放入透明瓶内,其中一个滴入几滴蓝色墨水。几天后观察花朵颜色的变化。2. 互不理睬的气球:准备气球两个、干燥的绒布或绒毛衣、细线。将两只气球吹满气,用细线连在一起。摩擦两只气球...

50个简单的科学小实验及原理
28. 蜡烛实验:点燃一根蜡烛,并用玻璃管将火焰封住,等到圆管中充满了热气,可以观察到烟雾从管子中溢出,原因是由于火焰中的氧气被消耗光,导致烟雾产生。29. 微生物观察实验:用显微镜观察一个茶叶叶面上的微生物,可以观察到它们的形态、颜色和长相,可以得出一些有用的结论。30. 投影实验:将一些小...

家庭小实验
仿照此方法,我们还在大理石上写出了“我们爱化学”这样的凸起阳文字迹。家庭小实验是课堂学习的延伸和补充,完成紧密结合教材的内容而精心设计的家庭小实验,不仅能让我们品尝成功的快乐,增强学习的信心,还能使所学的知识得到了进一步的巩固和提高,不妨动手做一做,化学实验就在身边。

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