政治学概念:民族国家的四要素是什么?

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政治学原理现代民族国家有哪些特征~

民族国家是政府体制的一种形式。而民族则是共同体的认同概念,其来源可以是共享的体制、文化、或族群。民族国家这个概念应此包括以公民国族主义及种族国族主义等不同的思维,主要取决於认同概念的形成要素。所谓的单一民族国家,所有公民共享一价值、历史、文化、或语言,不论是继承前帝国王国的统治范围或者是当代全球化的移民现实来说,少有国家符合此类形。因此,当代民族国家常为多民族国家而多元文化主义常用来形塑及争取对体制的认同。

  民族国家是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体的国家。
  学术界关于民族国家概念有多种看法,从历史角度对民族国家进行溯源,得出民族国家是国家形态演化的产物,具有民族性、主权性和公民性。
  民族国家是一个独立自主的政治实体,乃20世纪主导的现代性民族自决和自治概念及实践。与18及19世纪传统帝国或王国不同,民族国家成员效忠的对象乃有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制。认同感的来源可以是传统的历史、文化、语言或新创的政治体制,因此,从一个民族构成政府体制,或者由数个民族经同一共享的政府体制构成的国族,都是民族国家的可能结合形式。

从国际公法角度来看,国家还必须具有四个要素:定居的居民、确定的领土、一定的政权组织、主权。


马积高的治学特点
其结果,要么就是使人成了像木雕泥塑一样的偶像,要么使人无法实践,只好矫情饰性,弄得言行不符,表里不一,成为伪君子、伪道学,而后者是大量的”;“理学的出现,虽有着历史的必然,却是我们民族和国家的不幸”;“如果说理学的整个体系中尚有某些可取的思想资料的话,那么,理学对文学的影响则几乎难以找出什么积极的...

朝花夕拾后记读书笔记
治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。 12鲁迅回忆藤野先生的目的是什么? 答:在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。 13鲁迅为什么时时记起藤野先生? 答:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。” 14范爱农是怎样一个人?

文言文清史稿治学翻译
除正史中有“循吏”、“良吏”的概念外,到元杂剧中又有了“清官”乃至民间的“青天大老爷”的称谓。论者一般认为循吏的政绩主要表现在三个方面:一、改善人民的经济生活;二、教育;三、理讼。按照儒家传统的“先富后教”的政治模式,那么,这三者中当以改善人民经济生活最为重要,教育、理讼,细究之,是为前者服务...

民族是怎麼来的?
至于研究古代思想及制度时,则我们不该不取唯物史观为基本观念。”当然,“层累地造成的古史观”涉及的内容很广泛,古史辨派的疑古及对先秦古籍的全面批判以至否定,有些结论和方法都有矫枉过正之弊,但它对打破中华民族一元中心起源的影响是显而易见的。与古史辨派对上古历史及有关文献的态度大异...

教师师德考核个人自评总结(通用5篇)
  一是从民族振兴、国家兴旺层面上认识,我们培养的是国家未来建设的人才,关心今天的学生,就是关心祖国的未来。   其二,就是设身处地的为每一个学生家庭着想,当前,每一个家庭只有一个孩子,家家都期盼着自己孩子能成才、成人,而成功与否与我们的教育息息相关。   其三,要接受一个现实:学生之间是...

藤野先生课后习题
代鲁迅给藤野先生的一封信 尊敬的藤野先生:您好!自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,...

王玉哲的治学风格与经历
他还将治学多年之心得,提纲挈领地写成数篇宏观的、或富于理论色彩的文章,如《中国古代史上的民族问题》、《论先秦的“戎狄”及其与华夏的关系》、《西周国家的历史作用》等。 《古史集林》集结的37篇文章基本能反映上述王先生六十余年潜心古史研究的道路。除此之外,这些文章也向读者展示了他的治学方法和学术精神...

谁有广西民族大学的基本信息?急!!
我们要秉持学校精神,传扬民族优秀文化,把这一核心价值贯穿到学校组织、制度、治学、育人各个环节,落实到学科建设、专业建设、师资队伍建设和人才培养活动等各个方面,建立厚德博学的坚实根基,营造和而不同的良好氛围,顾国家民族之大义,成至真至善之伟业。 “厚德博学,和而不同” 立足于学校的新起点、新任务、新目标,...

梅贻琦的治学立校之道:中国的大学图书目录
将所学知识与技能应用于实践,为社会做出贡献。面对国内外形势的复杂变化,梅贻琦始终强调保持秩序的重要性。他倡导大学内部形成和谐稳定的氛围,鼓励师生之间、同学之间相互尊重、团结协作,共同维护良好的学习环境。在总理纪念周上,他更是强调国家与民族的未来,激发师生的爱国情怀与社会责任感。

伊斯兰教各民族与国家史作者介绍
《阿拉伯文献研究》初版于1898年至1902年,后来在1943年至1949年和1937年至1942年分别推出了增补版,被誉为当代西方最全面的伊斯兰教文献资料,是研究机构的必备参考资料。他的另一部力作《伊斯兰教各民族与国家史》于1939年首次出版(德文版),随后在1947年出版了英译本,共发行8版,是西方学术界仅有...

嫩江县18291706579: 政治学概念:民族国家的四要素是什么? -
佛超太奇: 从国际公法角度来看,国家还必须具有四个要素:定居的居民、确定的领土、一定的政权组织、主权.

嫩江县18291706579: 国家作为一个政治概念包括哪四个基本 -
佛超太奇: 国家是由主权、人口、领土、政权或国土、人民(民族)、文化和政府四个要素组成的.

嫩江县18291706579: 国家的定义究竟是怎样的?国家的定义究竟是怎样的?
佛超太奇: 国家是由国土、人民(民族)、文化和政府四个要素组成的,国家也是政治地理学名词.从广义的角度,国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历...

嫩江县18291706579: 09年浙江大学行政管理考研真题 -
佛超太奇: 09年浙江大学行政管理考研真题2009年浙江大学行政管理学专业考研真题 政治学737 一、 简答题1、 民族国家的构成要素2、 权力、权威与合法性的关系3、 社群主义的基本思想4、 政党的作用5、 政治家的涵义和特点6、 人权的基本内容 二、 ...

嫩江县18291706579: 国家和地区的区别 -
佛超太奇: 政治学一般意义上的国家包括四个组成要素 领土 人口政府组织和国家主权 地区只具有前3个要素 没有国家主权 不被国际社会所承认 比如台湾.

嫩江县18291706579: 我们民族之间 - 请教关于民族与国家之间的关系国家是由很多民族组成的很多民族曾经都
佛超太奇: 回答: 首先我们来看民族和国家的不同概念. 民族:满足以下四个基本条件的人们的共同体可以称之为民族:一 共同的生活地域;二 共同的文化语言;三 共同的经济生活...

嫩江县18291706579: 西方政治思想史关于国家概述 -
佛超太奇: 1.国家神权说 国家是由神或上帝直接或间接创造出来的,是神或上帝为了保护人类而创造的,一切政治权力都是神或上帝的赐予.统治者是上帝在世间的代理人,人民应该绝对服从之.2.国家社会共同体说 国家是一种自然产生的、不可避免的及有...

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佛超太奇: 领土;人民;文化;政府 国家是由领土、人民、文化和政府组成的的组织体.一般国家行政管理当局是国家的象征,它是一种拥有治理一个社会的权力的国家机构,在一定的领土内拥有外部和内部的主权.国家(State、Country)是由领土、...

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佛超太奇: 国家是一种拥有治理一个社会的权力的机构,在一定的领土内拥有外部和内部的主权.依据马克斯·韦伯的定义,国家拥有合法使用暴力的垄断权.因此国家包括了一些机构如武装部队、公务人员或是国家官僚、法院、和警察.在国际关系的理...

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