读《春之针缕》感受作者内心的情感

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《春 》作者在这篇文章中表达了怎样的思想感情~

大地回春 指冬去春来,草木萌生,大地上出现一片生机... 一年之计在于春 要在一年(或一天)开始时多做并做好...
春的诗句
好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》 春来... 万紫千红总是春。朱熹《春日》春寂——春潮带雨晚来...
春———
春山如笑 春蛇秋蚓 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋... 春 一室生春 沂水春风 有脚阳春 有。。。。。。。

在新春佳节我有幸阅读了台湾女作家张晓风的经典作品。张晓风于1941年生于浙江金华,8岁随父母迁居台湾,毕业于台湾东吴大学,现执教于东吴大学和阳明医学院。她创作腹地广阔,擅散文,她融化古典于现代,其写作历程可作为关心中文系与现代文学者的借镜。余光中先生称她的散文是“亦秀亦豪”、“腕挟风雷”的“淋漓健笔”。
我读她之散文“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。”《地毯的那一端》情感婉约细腻,文字清新质朴,感人至深,写对爱情的憧憬,人生的感悟及自然的愉悦,赏悟美景之心始终不变;《愁乡石》写自己的谢恩心情,表现为赤诚的民族主义,她以民族主义者自许,因而在写作中特意突显中国人,这使原本柔美的风格中,加入阳刚,平实的格调,张晓风的散文因而展现新貌;《到山中去》属于书信类型,写给丈夫及家中弟妹,可以见得张晓风对家人的关怀;《咏物篇》列举出柳、木棉花、流苏与诗经、栀子花、花拆、春之针缕六种景物,再透过剪裁,烘托,统合出她所想要表达的主题。“柳是疏落的结绳记事;木棉花有一种不讲理的架势;流苏像一部四言的诗经;栀子花像是许多叠的浪花;花拆像绣花绷子拉紧后绣针刺入的声音等等”。
我读张晓风的感受,仿佛放舟于岁月长河,漫游其中,追随一路,千回百转,也被那百年烟波水气湿了一身。读着她的散文,篇篇是闲逸的谈话,视我们读者如至亲好友,我们可以悠悠闲闲,不急不迫地读着她的文章,读着她的人。我想,一本好的书,除了文字艺术的优点之外,也是必须具有情感的。读者读得下,读得进的书,才是真正的好书。而这一本选集,我认为是一本好的书,她以细腻的心体察充溢着爱和美的植物,只有对宇宙万物真能以爱观之,始能从平凡与偶然中,看到纯粹的美,这是因为作者天性中有种与人,与物为一体的觉悟,才能油然而生出一种充实之感。作者在充实又奇特的发现中所展现的,是艺术家修养的高境。
柳,木棉花,流苏以及栀子花之类,这些平凡或不平凡的花,树,本可专文描之摹之,但这里只用淡墨淡笔、逸笔草草的手法,简单勾勒,即成篇。可就眼前的栀子花,写一段花木情缘,也可神思往日,记忆中广州初见木棉花,春天花草,件件在张晓风笔下,都有一番生趣。由此,我们可以约略知悉作家的性情:一件小纪念,一双旅行鞋,或一顿饮啄,俱可感动于心,俱可搦笔为文,是为生活中的片断,生命中的缀段。她的作品返璞归真,是最高的文学境界。张晓风文章洗练而生动,可刚可柔,时真时幻,重情明理。在她每一篇文章中,我看到每个人或物的生命,都蕴藏着不同品质。对于她,我认为她的文章不在载道,而在默化,借由她的生花妙笔,我能将生命感受得更细腻,更完整。
大自然的风光是有灵性的,充满着诗情画意,而在她眼中的人际交往,也是一道可以与山水相媲美的风景线。她热爱自然,更热爱人生,写下了一篇篇享誉海峡两岸的美丽文章。神奇来自于挚爱。她有着一颗炽热的爱国心,她说:“我有一个流浪漂泊的命运,但是很意外地在一个小小的岛上生存了很长时间,我的身体在台湾长大,可是我的心好像跟历史的中国衔接,不管是到南京或者是西安,我觉得都是我心灵的一个故乡。好像李白、杜甫、李商隐这些文学先辈,随时会跑出来与你相遇,所以不是地理上而是心灵上能跟传统衔接。”“中国”一词蕴藏着丰饶的意象、深邃的文化和厚重的生命,在张晓风的散文理念中是基石,有着巨大的吸引力和凝聚力,是一种心中自然而然喷涌而出的动力,是她一片神圣的心灵境地,“中国”是她胸中的一腔沸腾之血。对自然的山川草木、虫鱼花鸟的吟唱,对千年沧桑变幻的历史风云的咏叹,以及对广阔寥廓的社会历史背景下的生命价值的沉思,这类情感贯穿在她整个创作生涯的每一个向前递进的段落,如水纹扩散,渐展其亦秀亦豪的美。
有一种花,你没有看见,却信它存在。有一种声音,你没有听见,却自知你了解。生命是一项随时可以中止的契约,爱情在最醇美的时候,却可以跨越生死。因为有爱, 因为真爱。她选择在寒冷的冬季举行婚礼,因为她喜欢日子“从黯淡凛冽的季节开始”,因为这样,“明年的春花才对我们具有更美的意义”,执子之手,与子偕老! 她的爱情故事,经过岁月的沉淀,成为了别人眼中的经典。没有轰轰烈烈,没有生离死别,没有俊男美女,甚至没有跌宕起伏,然而,她跨越了世纪,在若干年后的今天,仍然深深地触动着我们心底最柔软的部分。

有工会ughiui


读《春之针缕》感受作者内心的情感
人生的感悟及自然的愉悦,赏悟美景之心始终不变;《愁乡石》写自己的谢恩心情,表现为赤诚的民族主义,她以民族主义者自许,因而在写作中特意突显中国人,这使原本柔美的风格中,加入阳刚,平实的格调,张晓风的散文因而展现新貌;《到山中去》属于书信类型,...

春之针缕的中心意思是什么?
《春之针缕》的中心意思:通过描写乍酱草、小卡片等不知名的事物,表明了“春天在不知名的针楼中完成无以名之的美丽”。表达了作者对春之万物的喜爱与赞颂。针缕,指的是那些无名的野花。

春之针缕 张晓风 中心思想
一粒种子下地,大地是该战栗的,也许青葱就将永远覆盖着它了,我怎么表达我所感受的那一份震颤呢?愿在他里同住!愿你永远是他所选取的!”如果我当时吝惜一句感谢的话,就会损失了一个多么美丽的故事!1 第三段真正的行家却宁可细查春衫的针缕,说说句中的针缕指什么 2 第四段写乍酱草开出...

《春之针缕》张晓风的阅读答案
12,答:针缕指的是哪些无名的野花 13.为了说明,“那些没有品秩的花却纺织了真正的春天 14,运用了比喻,顶针,表达了作者对春之万物的喜爱与赞颂.15,质朴是一种美德 要把握住时机,以免错过

春之针缕 阅读题答
大地回春 指冬去春来,草木萌生,大地上出现一片生机... 一年之计在于春 要在一年(或一天)开始时多做并做好...春的诗句 好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》 春来... 万紫千红总是春。朱熹《春日》春寂——春潮带雨晚来...春———春山如笑 春蛇秋蚓 春深似海 春生秋杀 春...

张晓风散文
春之怀古 春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也掌不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇,那样敏感,却又那样浑炖无涯。一声雷,...

描写春天的诗篇
60、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹...

阅读四年级作文
我把书看作另一个世界,我认为它是有趣的,是以生活得快乐,生活得无忧无虑的。一幅幅美丽的图画也在为我讲着故事,从我心中,不断地涌出对读书的喜爱之情。当我看得入迷时,感受书中的人物都活了起来,美人鱼在为我唱歌,小鱼和我一起游戏,我的身子也好像变轻了,跟随着它们来到十分梦幻的世界里…… 我长大了,...

感恩母亲的作文6篇
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春之景是一年中最绚丽的一个梦…… 春天作文2 我知道有人喜欢果实累累,五谷丰登,瓜果飘香的秋天;有人喜欢树木郁郁葱葱,骄阳似火的夏天。但我却喜欢万物复苏百花争艳的春天。 每当春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地来到人间时,我都会紧紧追随她的脚步,去感受春那迷人的气息。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到空中“喔,蓝天...

胶南市17333201041: 春之针缕表达了什么主要内容?急,急,急 -
巫帝兰宇: 12,答:针缕指的是哪些无名的野花13.为了说明,“那些没有品秩的花却纺织了真正的春天14,运用了比喻,顶针,表达了作者对春之万物的喜爱与赞颂.15,质朴是一种美德 要把握住时机,以免错过

胶南市17333201041: 春之针缕 张晓风 中心思想 -
巫帝兰宇: 春天的衫子有许多美丽的花为锦绣,有许多奇异的香气为熏炉,但真正缝纫春天的,仍是那一针一缕最质朴的棉线——初生的禾田,经冬的麦子,无处不生的草,无时不吹风的,风中偶起的鹭鸶,鹭鸶足下恣意黄着的菜花,菜花丛中扑朔迷离...

胶南市17333201041: 春之针缕 张晓风 连用五个如何的效果 {[半个小时内要]}速度速度,好的加分 -
巫帝兰宇: 五个“如何”有两个效果: 1,从内容上讲,动态地展示出了草莓一个生长周期内的变化轨迹, 体现出了造物主的神奇以及作者对于生命的欣喜. 2,从语气上讲,连用五个“如何”,一唱三叹,跌宕有致,增加了文章的气势和风韵,给人以独特的美感.以上纯属个人意见,仅供参考.

胶南市17333201041: 春之针缕指的是什么 -
巫帝兰宇: 牛毛细雨

胶南市17333201041: 像牛毛 像花针 像细丝表达了作者怎样的情感 -
巫帝兰宇: 《春》,运用了比喻,排比的手法,生动的写出了雨的细、密、绵长.表达了作者对春雨的喜爱之情.

胶南市17333201041: 春之针缕阅读题与答案春天的衫子有许多美丽的花为锦绣,有许多奇异的香气为熏炉,但真正缝纫春天的,仍是 -
巫帝兰宇: 1 第三段真正的行家却宁可细查春衫的针缕,说说句中的针缕指什么2 第四段写乍酱草开出小小的紫晶酒盅,却从来不粗糙滥造,作者这样写是为了说明什么3 第四段画线句子运用了哪些修辞手法,表达了怎样的思想感情4 第6段作者说自己收到了一张卡片,悬挂了一年之后又收起来了.结合你的理解,说说这与本文的中心有什么关系5 从本文的阅读中,你能得到哪些启示,至少写出两条12,答:针缕指的是哪些无名的野花13.为了说明,“那些没有品秩的花却纺织了真正的春天14,运用了比喻,顶针,表达了作者对春之万物的喜爱与赞颂.15,质朴是一种美德 要把握住时机,以免错过

胶南市17333201041: 朱自清的春一文是如何来表达真情实感的??????急!!! -
巫帝兰宇: 《春》描写细腻,富于情致,盼春是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了"连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切,东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十...

胶南市17333201041: 朱自清的《春》的课文全文赏析 -
巫帝兰宇: 赏析1 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象. 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵...

胶南市17333201041: 朱自清的《春》感受 -
巫帝兰宇: 《春》是朱自清先生的名篇之一.本文借景抒情、情景交融.这篇散文以诗的笔调,作者抓住春的特点,用火热的情感、清丽的色彩,通过有层次的、生动的描绘,画出了生机盎然的春的形象,歌唱春的创造力,赞美春天的无限希望,传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感.

胶南市17333201041: 《春》的赏析(某一自然段)快快快!!!急急急!!! -
巫帝兰宇: 辞尽其形 文蕴其神 言律其音――朱自清《春》的绘景艺术品析苏州市景范中学 黄素心 【摘要】《春》作为初中语文教材重点篇目常为教师精讲细磨,确实其文刻画细腻,情感真挚,文辞赋予质感,丰厚而饱满.细读《春》,可以感受其描摹...

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