奥林匹克数学竞赛与数学竞赛的区别

作者&投稿:众祝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
奥林匹克数学竞赛的数学竞赛~

在世界上,以数为内容的竞赛有着悠久的历史:古希腊时就有解几何难题的比赛;我国战国时期齐威王与大将田忌的赛马,实是一种对策论思想的比赛;到了16、17世纪,不少数学家喜欢提出一些问题向其他数学家挑战,有时还举行一些公开的比赛,方程的几次公开比赛,赛题中就有最著名的费尔马大定理:在整数n≥3时,方程没有正整数解。近代的数学竞赛,仍然是解题的竞赛,但主要在学生(尤其是高中生)之间进行。目的是为了发现与培育人才。现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始实施的。1894年,为纪念数理学会主席埃沃斯荣任教育大臣,数理学会通过一项决议:举行以埃沃斯命名的,由高中学生参加的数学竞赛,每年十月举行,每次出三题,限4小时完成,允许使用任何参考书,试题以奥妙而奇特的形式见长,一般都有富创造特点的简明解答。在埃沃斯的领导下,这一数学竞赛对匈牙利的数学发展起了很大的作用,许多卓有成就的数学家、科学家是历届埃沃斯竞赛的优胜者,如1897年弗叶尔、1898年冯卡门等。受到匈牙利的影响,数学竞赛在东欧各国蓬勃开展:1902年罗马尼亚,1934年前苏联,1949年保加利亚,1950年波兰,1951年前捷克斯洛伐克……相继进行了数学竞赛。把中学生的数学竞赛命名为“数学奥林匹克”的是前苏联,采用这一名称的原因是数学竞赛与体育竞赛有着许多相似之处,两者都崇尚奥林匹克精神。竞赛的成果使人们意外地发现,数学竞赛的强国往往也是体育竞赛的强国,这给了人们一定的启示。1934年在列宁格勒,1935年在莫斯科,有关的国立大学分别组织了地区性的数学竞赛,并称之为“中学数学奥林匹克”。当时,莫斯科的著名数学家都参加了这一工作。前苏联的数学奥林匹克分为五级:学校奥林匹克,县奥林匹克,地区奥林匹克,共和国奥林匹克,全国奥林匹克,再选出参加国际数学奥林匹克的六名代表。对国际间组织数学竞赛最热心的是罗马尼亚的教授罗曼。经过他的积级策划,1959年7月,第一届国际数学奥林匹克(简称IMO)在罗马尼亚古都布拉索举行,拉开了国际数学竞赛的帷幕。当时参加竞赛的学生共52名,分别来自东欧的罗马尼亚、保加利亚、匈牙利、波兰、前捷克斯洛伐克、前德意志民主共和国和前苏联等7个国家。每个国家有8名队员,前苏联只派了4名队员。以后(除1980年由于东道主蒙古经费困难而暂停)每年举行一次,到1990年在我国举办第31届时,已发展到54个国家和地区的308名选手。到1995年在加拿大举办第36届时,双增加到73个国家和地区,400多名选手。 我国的数学竞赛起步不算晚。解放后,在华罗庚教授等老一辈数学家的倡导下,从1956年起,开始举办中学数学竞赛,在北京、上海、福建、天津、南京、武汉、成都等省、市都恢复了中学数学竞赛,并举办了由京、津、沪、粤、川、辽、皖合办的高中数学联赛;1979年,我国大陆上的29个省、市、自治区全部举办了中学数学竞赛。此后,全国各地开展数学竞赛的热情有了空前的高涨。1980年,在大连召开的第一届全国数学普及工作会议上,确定将数学竞赛作为中国数学会及各省、市、自治区数学会的一项经常性工作,每年10月中旬的第一个星期日举行“全国高中数学联合竞赛”。同时,我国数学界也在积极准备派出选手参加国际数学奥林匹克的角逐。1985年,开始举办全国初中数学联赛;1986年,开始举办“华罗庚金杯”少年数学邀请赛;1991年,开始举办全国小学数学联赛。我国的高中数学竞赛分三级:每年10月中旬的全国联赛;次年一月的CMO(冬令营);次年三月开始的国家集训队的训练与选拔。对我国中学影响较大的还有美国中学生数学竞赛。该赛也分三轮进行:美国中学数学竞赛(AHSME),考试形式是30道选择题,要求90分钟内完成;美国数学邀请赛(AIME),考15道填空题,答案均为不超过999的正整数,要求3个小时内完成;美国数学奥林匹克(USAMO),这是美国国内水平最高的数学赛活动,每次考5道题,3.5小时内完成。为使我国的数学竞赛活动能广泛而有序、深入而持久地开做好各级各类数学竞赛的培训选拔工作,国内采取了一系列有效措施。首先是创造数学竞赛的良好场景;中小学组织各年的教学兴趣小组活动,做到定时间、定地点、定辅导教师、定辅内容;对一些数学“苗子”开办数学奥林匹克业余学校,有计划给以强化性的辅导与培训。其次是增强数学竞赛的辅导力量;各级数学奥林匹克教练员队伍,不断提高这支队伍的辅导与教练素质。再次是优化数学竞赛的辅导体系;编写与出版基础性的数学竞赛培训教材或辅导读物,收集与整理国内外数学竞赛资料,研究与提炼数学竞赛题的解题思想方法及技能技巧,健全与完善数学竞赛的选拔机制及辅导方式。“全国小学数学奥林匹克”(创办于1991年),它是一个“普及型、大众化”的活动,分为初赛(每年3月)、夏令营(每年暑期)。“全国初中数学联赛”(创办于1984年),采用“轮流做东”的形式由各省、市、自治区数学竞赛组织机构具体承办,每年4月举行,分为一试和二试。“全国高中数学联赛”(创办于1981年),承办方式与初中联赛相同,每年10月举行,分为一试和二试,在这项竞赛中取得优异成绩的全国约90名学生有资格参加由中国数学会主办的“中国数学奥林匹克(CMO)暨全国中学生数学冬令营”(每年元月)。

奥林匹克数学竞赛对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
中国数学会所举办的全国高中数学联赛、全国初中数学联赛,以及小学数学奥林匹克,都是群众性的数学课外活动,是大众化、普及型的数学竞赛。为了让更多学生都能发挥他们的聪明才智,培养兴趣,充分发掘他们学习上的潜力,调动学习数学的积极性,竞赛力求让试题适合全国多数参赛学生并降低了难度。
着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,要使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法。同时,要重视培养学生的独立思考和自学的能力”。

数学奥林匹克就是一个数学竞赛

“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。

国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。

近年来,我国各种以远远高于课堂数学教学内容为主的各种课外数学提高班、培训班纷纷冠以“奥数”的名号,使得“奥数”培训逐渐脱离奥赛选手选拔的轨道,凸显出泛大众化的特征。虽然不少知名数学家和数学教育工作者发出了谨防“奥数”走偏的呼声,但“奥数”成绩与中学升学之间的微妙关系使得“奥数”内涵的扩大化趋势难以阻挡。凡是各学校、团体主办的各种杯赛针对性极强的课外数学培训统统披上了“奥数”的外衣,脱离课本、强调技巧成了“奥数”的代名词。

奥林匹克数学,就是为了赢得奥数比赛胜利进行的教育、训练

至于数学竞赛只是某个地区的竞赛,难度也不一定。

都不容易


奥数与数学有什么区别
1、定义不同 奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。数学(mathematics或maths,来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间以及...

奥数和数学有什么区别?
1、不同的定义 奥林匹克数学竞赛或奥林匹克数学竞赛,简称奥林匹克数学。国际数学奥林匹克是由国际数学教育专家提出的一项国际性竞赛。问题的范围超出了各国义务教育水平,难度远高于高考。数学,是研究数量、结构、变化、空间和信息概念的学科,从某种角度上属于形式科学。数学家和哲学家对数学的确切范围和定...

奥林匹克数学竞赛是不是奥数题?
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛中的题目就是奥数题。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。“全国小学数学奥林匹克”(创办于1991年),它是一个“普及型、大众化”的活动,分为初赛(每年3月)、夏令营(每...

高中数学竞赛和数学奥林匹克有什么区别?
一、考试组织方不同 1、高中数学联赛:全国高中数学联合竞赛是中国高中数学学科的较高等级的数学竞赛,其地位远高于各省自行组织的数学竞赛。在这项竞赛中取得优异成绩的全国约400名学生有资格参加由中国数学会主办的中国数学奥林匹克。2、高中数学奥林匹克竞赛:国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际...

奥林匹克数学竞赛与数学竞赛的区别
数学奥林匹克就是一个数学竞赛 “奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的...

奥林匹克数学竞赛与数学竞赛的区别哪个题难
数学奥林匹克就是一个数学竞赛 “奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称.1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛.国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育...

数学竞赛和数学奥林匹克有什么区别?
简单来说,数学竞赛泛指一切关于数学的竞赛,赛事一般在国内进行;奥林匹克,一般是作为国际性竞赛项目的代名词出现的。因此,数学奥林匹克一般指具有国际性的数学类竞赛,赛事一般会在国外举行。 而今,奥林匹克及它体现的精神已被广知,因此国内的部分赛事也会借用“奥林匹克”和其中的精神内涵来倡导和...

数学奥林匹克竞赛相当于数学系博士生的水平吗
相当于数学系博士生水平。1、 在生产前沿数学知识的能力来看,与一般博士毕业生、甚至是精英院校的博士毕业生相比,IMO高分参赛者表现非常强劲,是压倒性的高于他们。2、 一名IMO金牌获得者成为菲尔兹奖获得者的条件概率比前十名院校数学培养计划培养的博士毕业生的相应概率高出两个数量级。3、 英年早逝的...

数学奥林匹克竞赛的含金量怎么样?
数学奥林匹克竞赛(简称MO)是一项国际性的数学竞赛,其含金量非常高。首先,MO是全球最高水平的中学生数学竞赛之一,每年都会吸引来自世界各地的优秀学生参加。参赛者需要具备深厚的数学功底、出色的逻辑思维能力和解题技巧,因此能够在这样的竞赛中脱颖而出的学生无疑是数学领域的佼佼者。其次,MO的历史悠久...

数学比赛都有哪些
一、国际级数学比赛 1. 国际数学奥林匹克竞赛(IMO):这是全球最顶级的数学竞赛之一,主要面向高中生。2. 世界大学生数学竞赛(IMC):针对全球大学生的数学竞赛活动。该竞赛涉及数学的多个分支,如数学分析、几何等。二、国家级数学比赛 在国内,有许多国家级数学比赛,如:1. 全国中学生数学奥林匹克...

宁安市18718441693: 全国高中数学联赛和高中数学奥林匹克竞赛的区别是什么? -
暨贫金双: 一、考试组织方不同 1、高中数学联赛:全国高中数学联合竞赛是中国高中数学学科的较高等级的数学竞赛,其地位远高于各省自行组织的数学竞赛.在这项竞赛中取得优异成绩的全国约400名学生有资格参加由中国数学会主办的中国数学奥林...

宁安市18718441693: 全国高中数学联赛和全国高中奥林匹克数学竞赛有什么区别吗? -
暨贫金双:[答案] 联赛是为了促进学生的数学,而竞赛是为了测试下学生的能力如何. 两者是两种不同概念的问题!

宁安市18718441693: 奥数,华数,奥赛都有什么区别
暨贫金双: 奥数:奥林匹克数学竞赛奥赛:奥林匹克竞赛 【包括奥数】华数:华罗庚数学1. 华数即华罗庚数学,也是竞赛数学.2. 华数知识范围较广,内容有深有浅,而奥数知识...

宁安市18718441693: 奥数和数学有什么区别?~ -
暨贫金双: 奥数不要求掌握奥数比数学难奥数和数学根本不在一个水平线上但归根究底祖宗一样

宁安市18718441693: 现在小学生所学的奥数和真正的奥林匹克数学有何区别 -
暨贫金双: 小学的奥林匹克竞赛是启发式的,多数为数值的计算问题 而真正的奥林匹克竞赛注重创新思维和实践能力的,区别比较大的 但是小学生思维还没有成熟,所以只能是一些简单的数字问题

宁安市18718441693: 奥术 奥数 奥赛 数奥 数学 有什么区别吗? -
暨贫金双: 奥术:游戏中的一种技能 奥数:比教科书上更难一点,古怪一点的数学题 奥赛:奥数比赛 数奥:好像没这种说法吧...数学:一个科目,教科书上的 希望能帮到你,望采纳~~

宁安市18718441693: 高中数学联赛与高中数学奥林匹克竞赛有什么区别?在山东获省赛区一等奖以上都能加分吗? -
暨贫金双: 高中数学联赛与高中数学奥林匹克竞赛相比级别低一些,奥林匹克竞赛一等奖你可以直接被名校录取,山东获省赛区一等奖连分也加不了,好好学习,争取考上重点大学.

宁安市18718441693: 高中数学联赛与高中数学奥林匹克竞赛有什么区别 -
暨贫金双: 中国数学奥林匹克的参赛队员是由全国联赛中考的比较好的童鞋组成的(也就是省队),然后中国数学奥林匹克中能到前三四十名的就进集训队(当然也有持外卡的童鞋).

宁安市18718441693: 奥数和奥赛分别是什么意思? -
暨贫金双: 奥数是奥林匹克数学竞赛的缩写 奥赛是指一系列奥林匹克竞赛,主要是数学,其它还有物理、化学、生物

宁安市18718441693: 奥数是属于数学吗? -
暨贫金双: 是 奥数也是数学,是超前学的知识. 国际数学奥林匹克竞赛(mathematics olympic,奥数)是一项国际性赛事,第一届于1959年在布加勒斯特举办. 奥林匹克数学竞赛的目的是发现并鼓励世界上具有数学天份的青少年,为各国进行科学教育交...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网