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作者&投稿:初狮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
能给我推荐一本六年级毕业总复习的资料吗?最好里面全是围绕课本的易错题,重点题,高分悬赏!50分!~

英才教程数学的

解决方法:
1 写检讨书 写个一二万字的感动死老师就行了
2 找借口 说某某亲戚生日或者试卷丢在厕所了
3 抢试卷 把某某试卷抢了后把名字涂黑写上自己名字
4 请病假 告诉老师自己得了流感还是什么什么病
5 干脆就不交,对老师说我是流氓我怕谁
(以上全部是反面教材,本人抱反对态度)

阅读《摆渡自己》,回答1~5题。
①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。
②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。
③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。
⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。
⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬•霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。
⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。
⑨当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?
⑩有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。
所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。
1.给加粗的字注音。 猝不及防( ) 蹂躏( )( )
2.文中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法?含义是什么?
; 3.第⑤段引述故事,史铁生为自己“折了一只船”,实际是指什么?
______________________________________________________ _
4.第⑧段中的“阴天、雨天、雪天”,具体指什么?
________________________________________________________
5.综观全文,对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是( )
A.正确对待自己,扬长避短,使自己永远立于不败之地。
B.碰到苦难、折磨时,要善于回避,使自己超脱出来。
C.要善于面对各种苦难,寻找方法途径,战胜不幸命运。
D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦,转移折磨。

阅读文段,完成1~5题。
石榴 (郭沫若)
五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度着实兼备了杨柳之长,而舍去了杨柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
单那小茄形的骨朵就已经是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
单瓣的花虽没双瓣的豪华,但它却有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺(英译,一种尖底胆瓶)变为中国式的金罍(殷、周时古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种绣彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来,露出一口的皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。 1942年10月31日
1.用文中的词语描述石榴。
(1)石榴的枝干:______________。 (2)石榴的叶片:______________。
(3)石榴的花:______________。 (4)石榴的骨朵:______________。
2.在夏天,很多花都不再争妍斗艳,石榴却开起花来,这表现了石榴怎样的性格( )
A.独树一帜,超凡脱俗 B.为秋天的果实不惧炎热
C.不惧炎热,美化自然 D.不与世俗同流合污
3.石榴是夏天的心脏。对此,你如何理解?二、 把下面的字端正、匀称地写在方框里。(2分)
阀 舅 羹 嘹
三、 看拼音写词。(5分)
pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、 按要求改写句子。(8分)
1、 缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2、扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)

3、用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。

4、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

第二部分 阅读(40分)
一、 用修改符号修改下面的一段话。(6分)
胡老师对我们要求十分严厉。一天,他把批改完的作业发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包。胡老师说:“你把错题改过来了么?我漫不经心地说:“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
二、 按要求默写:(14分)
1、 “人固有一死,_______________,_______________”是我国古代文学家_ _____说的。你知道哪些人的死比泰山重(列举2人):_________________。(4分)
2、 写出表现梅花胸怀开阔,坦荡无私的诗句:___________________ ____ ___ ___ 。写出梅花不同流合污,与世无争品格的诗句:__________________ __ __。(2分)
3、 代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是:
。你还知道哪些惜时名言,请写出一句:
。(3分)
4、《出塞》是一首边塞军旅诗,描写的是
的情景,表达了作者 的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。(5分)
题目 :
作者:
, 。
, 。
三、 认真读片段,按要求作答。(11分)
(一)
蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻赵国,就因为武有廉颇,文有相如。如果我们俩闹不和,就会削(xiāo xūe)弱赵国的力量,秦国必然乘(chèng chéng)机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
1、 用“√”选择正确的读音。(2分)
2、 这段话选自课文 ,文中一共讲了 、 和
三个故事。(4分)
3、 画横线的句子运用了 的修辞手法。(1分)
4、 从蔺相如所说的话中,可以看出他是一个什么样的人?(2分)

(二)
铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推。过青龙桥,列车向北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。
1、 根据内容,在下面的方框中画出火车过陡坡的示意图。(2分)

四、 读下面的短文,按要求作答。(10分)
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒,嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。
这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。
大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、写出下列词语的反义词。(2分)
平凡—— ( ) 冷酷—— ( )
2、写出这篇短文的主要内容(3分)

3、读带横线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。(2分)
问题:
答:
4、大娘的话里蕴藏着什么道理?假如你也在场,你想对大娘说点什么?(3分)

第三部分 作文(40分)
一、按要求写通知。(5分)
少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议,请你代少先队大队部写一个通知。

二、作为学生,你对老师一定有很多看法和要求,请以“我心目中的老师”为题,要写清楚自己的想法,准确表达自己的情感。题材不限。(全文不少于400字,诗歌除外。)(35分)
附加题:(20分)
一、填空:(10分)
1、《菩萨蛮·大柏地》中有一句描写雨后景色的句子是:
。这首词的作者是 。请你写一句话描写雨后景色的 。(4分)
2、 课外你一定还读过他写的别的词,请你再默写一首。(6分)

2、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情,但是全诗没有一个“喜”字,你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。
二、填写下列成语,完成练习。(5分)
书声 楚楚 大名 仆仆
1、 挑选其中的一个造句。(2分)

2、再写出几个这样的词语。(至少写四个)(3分)

三、你一定很爱看幽默,下面是一则校园幽默,看完请选择一题做答:1、用几句话写写你的感受。2、另外写一则发生在你周围的校园幽默。(5分)
长度的单位
在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题:“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?” 这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答, “老师,是米!” “不错不错,请坐下。”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手,老师有点激动,决定给他一个机会。“老师,还有菜!”

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